1、1This is my son一、单元教学目标1. 对人物进行简单的描述2. 根据相关信息辨别物3. 能简单介绍自己的家人和朋友4. 语言目标 This is my brother.Is she your sister?Yes, she is./ No, she isnt.指示代词 this, that, these, those2、人称代词 I, he, she3、Yes / No 问句的简单回答 4、Plural nouns三、单元教学重点难点1. words: bother, father, sister, brother, grandmother, grandfather, grand
2、parent, uncle, aunt, cousin, parent2. This is my brother.Is she your sister?Yes, she is./ No, she isnt.指示代词 this, that, these, those2、人称代词 I, he, she3、Yes / No 问句的简单回答 4、Plural nouns.四、单元学情分析英语教学的最终目的就是能用英语“做事”，即让学生在课堂上或课后有机会运用所学到的语言材料，并能用英语解决问题，因此在教学中应积极创设语言情境，在活动中引导学生“主动”做。同时教材本身围绕单元话题，设计了很多有趣的、贴近生活的教学活动/游戏。因此，我们可以结合本单元的功能项目及句型，将这些游戏、活动扩展开来，并真正应用于生活实际中去，灵活性、创造性地使用教材，将机械、枯燥的内容融入有意义的英语活动中，即“做事”，从而达到巩固句型并培养学生语言综合适用能力的目的。
