1、高考作文高考作文 写作指导（一）：写作指导（一）：审审 题题仔细、周密地弄清楚题目让写什么仔细、周密地弄清楚题目让写什么学习目标学习目标1.掌握高考作文的常用审题方法，准确把掌握高考作文的常用审题方法，准确把握写作任务。（重点）握写作任务。（重点）2.增强审题时的整体意识和作文时的情境增强审题时的整体意识和作文时的情境意识。意识。我们存在的最大的问题：我们存在的最大的问题： 只抓住材料（尤其是多则材料）中的只抓住材料（尤其是多则材料）中的只言片语，缺少只言片语，缺少 整体意识整体意识 。作业反馈作业反馈关于多则材料作文关于多则材料作文 由两则或两则以上的材料由两则或两则以上的材料 ,任务要求里
2、常有任务要求里常有 “ 结合上结合上述材料述材料 ”“”“ 综合上述材料综合上述材料 ” 这样的句子。这样的句子。审题时常用方法：审题时常用方法： 逐逐 “ 则则 ” 分析分析 比较分析比较分析 综合归纳综合归纳 明确任务要求（即：写什么）明确任务要求（即：写什么）【 注注 】 几个材料间常常存在几个材料间常常存在 同向、对立、并列同向、对立、并列 等关系。等关系。作业回顾作业回顾父母在，不远游，游必有方。父母在，不远游，游必有方。 论语论语 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。处不青山。 17 岁毛泽东岁毛泽东
3、 七绝七绝 改西乡隆盛诗赠父亲改西乡隆盛诗赠父亲 你必须走出去，不然你会以为这就是全世界。你必须走出去，不然你会以为这就是全世界。 某留学机构某留学机构广告语广告语【 注注 】 方：不让父母担心的去处。方：不让父母担心的去处。综合上述材料，你有什么所思所想？写一篇不少于综合上述材料，你有什么所思所想？写一篇不少于 800字的文字的文章。章。【 注意注意 】 角度自选，立意自定，题目自拟。角度自选，立意自定，题目自拟。 明确文体，不明确文体，不得写成诗歌。得写成诗歌。 不得少于不得少于 800字。字。 不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。综合上述材料综合上述材料 逐则分析逐则分析 比较分析比较分析相
4、同之处相同之处 离开父母，走出去离开父母，走出去 不同之处不同之处 “ 游游 ” 有方有方 “ 游游 ” 是为是为 “ 学学 ” “ 游游 ” 开阔眼界开阔眼界 明确任务：明确任务： 综合上述材料，对综合上述材料，对 你有你有什么所思所想。什么所思所想。综合分析，归纳综合分析，归纳材料可遵循：材料可遵循：异中求同，同异中求同，同中辨异。中辨异。“ 离开父母，走出去学离开父母，走出去学”真题链接真题链接26.阅读下面的文字，根据要求作文（阅读下面的文字，根据要求作文（ 60分）分） 古人说：古人说： “ 言为心声，文如其人言为心声，文如其人 ” 。性情褊急则为文局促。性情褊急则为文局促，品性澄淡
5、，则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的，品性澄淡，则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。人品应该是一致的。 金代元问好有金代元问好有 论诗绝句论诗绝句 却认为却认为 “ 心画心声总失真，文心画心声总失真，文章宁复见为人章宁复见为人 ” 。艺术家笔下的高雅，不能证明其为人的脱。艺术家笔下的高雅，不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。 对此，你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。对此，你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。注意注意 题目自拟，观点自定；题目自拟，观点自定； 明确文体，不得
6、写成诗歌；明确文体，不得写成诗歌； 不得少于不得少于 800字；字； 不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。 （ 2015浙江省高考浙江省高考）请按照以下步骤，完成请按照以下步骤，完成 “ 材料一材料一 ” 的填空。的填空。 逐逐 “ 则则 ” 分析分析 比较分析比较分析 综合归纳综合归纳 明确任务要求（即：让写什么）明确任务要求（即：让写什么）一、不追求速度，仔细唯上；一、不追求速度，仔细唯上；二、要有整体意识二、要有整体意识试一试试一试 【 2018诸暨模考卷诸暨模考卷 】阅读下面的文字，根据要求作文。（阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60分）分） 美国爱默生：与世隔绝是不切实际的做法，与人交
7、往是在所美国爱默生：与世隔绝是不切实际的做法，与人交往是在所难免的。难免的。 周国平：人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是周国平：人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。俄国列夫俄国列夫 托尔斯泰：与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更托尔斯泰：与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。和表达。对于以上的说法，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。对于以上的说法，你有怎
8、样的思考？写一篇论述类文章。【 注意注意 】 题目自拟。题目自拟。 不得少于不得少于 800字。字。 不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。 明确任务：对明确任务：对 于于 ，你，你有怎样的思考。有怎样的思考。 “ 独处独处 ” 与与 “ 交往交往 ” 孰轻孰重孰轻孰重对于以上的说法，你有怎样的思考？对于以上的说法，你有怎样的思考？真题链接真题链接24阅读下面文字，根据要求作文。（阅读下面文字，根据要求作文。（ 60分）分） 浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了等思想，今天又形成了 “ 干在实处、走在前列、勇立潮头干在实处、
9、走在前列、勇立潮头” 的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。奇。 作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。思考？结合上述材料，写一篇文章。【 注意注意 】 角度自选，立意自定，题目自拟。角度自选，立意自定，题目自拟。 明确文体明确文体，不得写成诗歌。，不得写成诗歌。 不得少于不得少于 800字。字。 不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。作为浙江学子，站在人
10、生新起点，你有怎样的体验和作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。思考？结合上述材料，写一篇文章。【 2018浙江高考卷浙江高考卷 】材料二材料二 【 浙江名校新高考浙江名校新高考 2019届第一次联考届第一次联考 】 中国从孔子时代起就强调子女要中国从孔子时代起就强调子女要 “ 孝顺孝顺 ” 父母，在父母面前父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。中国子女成年自立后往往和原生永远保持发自内心的和颜悦色。中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女
11、与父母之间的关系一般比较亲近。规划，子女与父母之间的关系一般比较亲近。 西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有 “ 友爱友爱 ” 的说法。的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。较松散而平等。 作为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考？结合作
12、为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。上述材料，写一篇文章。【 注意注意 】 角度自选，立意自定，题目自拟。角度自选，立意自定，题目自拟。 明确文体，不得明确文体，不得写成诗歌。写成诗歌。 不得少于不得少于 800字。字。 不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。作为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考？结合作为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。上述材料，写一篇文章。明确任务明确任务 你对你对 有什么有什么体验和思考？体验和思考？ 作为一名即将成年的高三学子，对作为一名即将成年的高三学子，对 “ 中西方家庭中西方家庭亲子关系的
13、差异与优劣亲子关系的差异与优劣 ” 你有什么体验和思考？结合你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。上述材料，写一篇文章。根据任务要求，我们的作文需涉及哪些内容根据任务要求，我们的作文需涉及哪些内容 ？ 中西方家庭亲子关系的差异与优劣中西方家庭亲子关系的差异与优劣作文需要涉及的内容：作文需要涉及的内容： *中西方家庭亲子关系是什么样的，有怎样的中西方家庭亲子关系是什么样的，有怎样的特点？特点？ *对亲子关系的体验对亲子关系的体验 *对亲子关系的思考（为什么存在差异？要建对亲子关系的思考（为什么存在差异？要建立一种怎么样的亲子关系？）立一种怎么样的亲子关系？） *作为一名即将成年的高三学子
14、作为一名即将成年的高三学子紧扣任务作文！紧扣任务作文！来自来自 普通高中课程语文标准（普通高中课程语文标准（ 2017年版）年版） 考试、测评题目应以考试、测评题目应以 具体的情境具体的情境 为载体，以为载体，以 典型典型任务任务 为主要内容。为主要内容。在在 情境情境 的舞台上的舞台上 起舞起舞 ！课堂小结课堂小结多则材料审题方法多则材料审题方法单则材料审题方法单则材料审题方法审题时要有整体意识，作文时得有情境意识。审题时要有整体意识，作文时得有情境意识。希望同学们都能在给定的情境内翩翩起舞，舞动希望同学们都能在给定的情境内翩翩起舞，舞动人生！人生！课后作业（二选一）：课后作业（二选一）：2
15、4阅读下面文字，根据要求作文。（阅读下面文字，根据要求作文。（ 60分）分） 浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了用等思想，今天又形成了 “ 干在实处、走在前列、勇立干在实处、走在前列、勇立潮头潮头 ” 的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。个浙江传奇。 作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇
16、文章。和思考？结合上述材料，写一篇文章。【 注意注意 】 角度自选，立意自定，题目自拟。角度自选，立意自定，题目自拟。 明确文明确文体，不得写成诗歌。体，不得写成诗歌。 不得少于不得少于 800字。字。 不得抄袭、不得抄袭、套作。套作。 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万 ” 世纪宝宝世纪宝宝 “ 出生。出生。 2008年汶川大地震。北京奥运会。年汶川大地震。北京奥运会。 2013年年 ” 天宫一号天宫一号 “ 首次太空授课。首次太空授课。 公路公路 ” 村村通村村通 “ 接近完
17、成了；接近完成了； “ 精准扶贫精准扶贫 ” 开始推动。开始推动。 2017年网民规模达年网民规模达 7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年年 “ 世纪宝宝世纪宝宝 ” 长大成人。长大成人。 2020年全面建成小康社会。年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的机遇和机缘使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同一代人有一代人的机遇和机缘使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进思考？请据此写一篇文章，想象它装进 “ 时光瓶时光瓶 ” 留待留待 2035年开启，给那时年开启，给那时 18岁的一代人阅读。岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于得泄露个人信息；不少于 800字。字。
