1、,课堂导入,北回归线,南回归线,赤道,1617世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分国家分为近东、中东、远东。,学习新知,学习新知,中东、西亚,找差异？,学习新知,C,A,G,F,D,欧洲,B,E,亚洲,非洲,地中海,黑海,苏伊士运河,土耳其海峡,里海,波斯湾,红海,阿拉伯海,霍尔木兹海峡,亚非分界线,学习新知,地中,阿拉伯,黑,大西,红,印度,土耳其,苏伊士,学习新知,学习新知,学习新知,沙特阿拉伯的油田,科威特的石油生产,伊拉克的石油加工,巨大的输油管线,学习新知,活动：寻找中东石油海上运输线路,目标：能够说出：沿途已学过的洋、海、海峡、运河1寻找一条运往西欧和美国的最短航线2 结
2、合书本石油输出线路图，寻找实际情况中运往西欧和美国运量最大的航线（粗细代表运量）示范：寻找运往东亚的最短航线,学习新知,学习新知,温故知新,C,A,G,F,D,欧洲,B,E,亚洲,非洲,地中海,黑海,苏伊士运河,土耳其海峡,里海,波斯湾,红海,阿拉伯海,霍尔木兹海峡,亚非分界线,据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。,学习新知,匮乏的水资源,学习新知,中东城市麦地那,学习新知,幼发拉底河,底格里斯河,河
3、流,学习新知,中东地区的海水淡化,学习新知,以色列的节水农业,滴灌、喷灌、温室大棚,学习新知,民族,以色列,犹太人,伊朗,波斯人,土耳其,土耳其人,阿拉伯人,-阿拉伯国家,非阿拉伯国家,学习新知,阿拉伯人,学习新知,伊斯兰教建筑,土耳其 蓝色清真寺,麦加大清真寺,学习新知,犹太人,学习新知,阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。,阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。,学习新知,阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。,骆驼是中东地区常见的牲畜，也是传统的交通工具。,阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。,中东很多地区的传统民居屋顶是平的，夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。,学习新知,学习新知,为什么中东会成为世界热点，人们到底在争什么呢？,本课小结,三洲五海之地,世界“油库”,匮乏的水资源,文化差异,
