1、申报荆门市文明单位自查自评报告沙 洋 县 拾 回 桥 中 学 创 建 于 1960 年 ， 经 过 拾 中 几 代 人 的 共 同 努 力 ，学 校 现 已 打 造 成 管 理 规 范 、 设 施 完 备 、 布 局 合 理 、 质 量 优 异 的 书 香 校 园 ，是 全 省 第 一 所 “湖 北 省 农 村 示 范 初 中 ”。 学 校 领 导 班 子 精 诚 团 结 、 务 实拼 搏 ， 全 体 师 生 团 结 奋 进 、 开 拓 创 新 ， 教 育 教 学 质 量 明 显 提 升 。 首 先 是加 快 学 校 建 设 工 作 ， 优 化 育 人 环 境 ； 其 次 是 学 校 的 教
2、育 教 学 质 量 有 了 较大 的 提 升 ， 嬴 得 社 会 的 好 评 。 加 之 我 校 的 历 届 领 导 素 来 重 视 学 校 的 精 神文 明 建 设 ， 把 提 高 学 生 的 精 神 文 明 素 养 作 为 教 学 的 一 个 内 容 抓 ， 通 过 多年 的 努 力 ， 学 校 的 工 作 也 成 为 当 地 精 神 文 明 建 设 的 一 个 主 要 阵 地 ， 在 提高 当 地 群 众 的 精 神 文 明 方 面 起 到 先 锋 示 范 作 用 。 现 就 我 校 在 创 建 市 文 明单 位 的 工 作 总 结 如 下 ：一 、 创 建 工 作 机 制自 从 开 展
3、 文 明 单 位 创 建 活 动 以 来 ， 在 创 建 工 作 计 划 中 确 立 了 目 标 ， 注重 过 程 ， 努 力 实 现 既 定 目 标 。 学 校 在 2015 年 顺 利 通 过 市 级 文 明 单 位 验收 ， 被 市 文 明 办 授 予 2014-2015 年 度 “文 明 单 位 ”荣 誉 称 号 。 今 年 ，为 巩 固 这 一 成 果 ， 学 校 又 成 立 领 导 小 组 和 工 作 小 组 ， 由 校 长 任 组 长 ， 亲自 抓 此 项 工 作 ， 同 时 开 展 各 种 评 比 检 查 活 动 ， 确 保 创 建 活 动 正 常 开 展 ，力 争 通 过 此
4、 项 活 动 提 升 师 生 的 文 明 素 养 ， 提 升 学 校 的 文 化 内 涵 。二 、 道 德 讲 堂 建 设学 校 围 绕 党 中 央 提 出 “中 国 梦 ”， 认 真 组 织 建 道 德 讲 堂 ， 安 排 专 门的 教 室 作 为 道 德 讲 堂 活 动 场 所 ， 并 按 要 求 对 教 室 进 行 了 布 置 ， 创 设 了 一定 氛 围 。 按 照 相 关 的 程 序 组 织 开 展 活 动 ， 对 教 师 和 学 生 进 行 道 德 方 面 的教 育 ， 从 上 学 期 至 已 开 展 了 三 次 活 动 ， 在 以 往 的 教 学 中 ， 学 校 以 加 强 学生
5、 的 文 明 礼 貌 教 育 ， 让 学 校 更 具 有 浓 厚 的 道 德 文 化 氛 围 ， 成 为 当 地 精 神文 明 建 设 的 一 个 示 范 窗 口 。三 、 开 展 志 愿 服 务 活 动学 校 经 常 组 织 志 愿 者 开 展 活 动 ， 目 前 学 校 组 织 的 志 愿 者 服 务 队 有 学 雷锋 志 愿 服 务 队 、 社 区 环 保 服 务 队 、 学 校 安 全 维 稳 服 务 队 等 。 并 成 立 相 应的 领 导 小 组 。 今 年 以 端 午 节 、 学 雷 锋 周 、 重 阳 节 、 志 愿 者 日 等 为 契 机 ，多 次 组 织 志 愿 者 到 拾
6、 回 桥 镇 福 利 院 、 卫 生 院 、 社 区 街 道 等 开 展 志 愿 服 务活 动 。四 、 文 明 风 尚 传 播学 校 充 分 利 用 橱 窗 、 内 外 墙 壁 等 位 置 进 行 核 心 价 值 观 、 节 水 、 控 烟 、文 明 礼 仪 、 道 德 经 典 等 “讲 文 明 树 新 风 ”宣 传 ； 要 求 教 师 和 学 生 签 订文 明 上 网 承 诺 书 ， 关 注 文 明 荆 门 和 文 明 湖 北 微 信 公 共 号 。 学 校 的 办 公 电脑 都 有 相 关 的 使 用 要 求 ， 要 求 教 师 文 明 上 网 ， 不 传 播 不 相 信 不 健 康 的
7、 虚假 信 息 。 积 极 组 织 学 生 开 展 网 上 签 名 寄 语 活 动 ， 今 年 扎 实 开 展 了 清 明 节网 上 文 明 祭 奠 活 动 、 国 庆 节 向 国 旗 敬 礼 做 有 道 德 的 人 活 动 。五 、 积 极 开 展 “我 们 的 节 日 ”活 动学 校 在 每 个 学 年 都 组 织 学 生 开 展 庆 祝 元 旦 、 庆 祝 五 四 的 活 动 ， 在 五 四期 间 开 展 活 动 将 优 秀 学 生 吸 收 为 共 青 团 员 ， 并 且 在 元 旦 活 动 中 都 举 行 学生 文 艺 表 演 ， 通 过 活 动 来 陶 冶 学 生 的 情 操 。 并
8、 结 合 我 国 的 传 统 节 日 春 节 、元 宵 节 ， 清 明 节 ， 端 午 节 ， 重 阳 节 等 传 统 节 日 ， 开 展 “我 们 的 节 日 ”活 动 。 每 周 都 组 织 升 旗 仪 式 ， 国 旗 下 讲 话 做 到 主 题 明 确 ， 重 在 育 人 。六 、 文 化 体 育 活 动学 校 在 上 全 上 足 艺 体 课 程 的 基 础 上 ， 按 照 要 求 积 极 开 展 阳 光 体 育 大 课间 活 动 ， 成 立 兴 趣 小 组 ， 平 时 强 化 各 专 业 兴 趣 小 组 的 训 练 ， 带 好 自 己 的队 ， 练 好 自 己 的 人 ， 训 练 有
9、素 ， 要 领 到 位 ， 使 学 生 的 爱 好 和 特 长 得 到 有效 培 养 和 发 展 。 定 期 举 动 运 动 会 、 篮 球 赛 、 艺 术 节 、 书 画 展 等 活 动 ， 积极 开 展 丰 富 多 彩 的 第 二 课 堂 活 动 ， 以 提 高 学 生 整 体 素 质 。 积 极 参 加 上 级举 行 的 各 类 比 赛 ， 在 县 中 学 生 篮 球 赛 、 中 学 生 乒 乓 球 比 赛 、 中 学 生 绳 毽比 赛 中 均 取 得 了 优 异 成 绩 。七 、 参 与 帮 扶 共 建学 校 的 服 务 对 象 主 要 是 学 生 ， 每 一 位 教 师 都 在 自
10、己 所 教 的 班 确 立 帮 扶的 对 象 ， 从 学 习 上 生 活 上 对 有 困 难 的 学 生 进 行 帮 助 。 健 全 ”留 守 ”档 案 、 便 于 信 息 捕 捉 。 对 留 守 儿 童 的 性 格 、 兴 趣 、 学 习 、 思 想 、 心 理 、品 格 等 各 个 方 面 的 实 际 情 况 进 行 了 解 、 分 析 ， 为 每 个 留 守 儿 童 建 立 专 门的 档 案 。 档 案 包 括 学 生 的 家 庭 情 况 、 家 长 的 相 关 信 息 、 监 护 人 的 信 息 ，并 将 这 些 档 案 进 行 管 理 。 利 用 学 校 建 立 的 “留 守 儿 童
11、 之 家 ”与 家 长 约定 时 间 定 期 与 子 女 沟 通 ， 让 他 们 了 解 学 校 的 办 学 方 向 和 子 女 的 在 校 情 况 。融 洽 了 感 情 ， 填 补 了 父 子 母 子 之 间 的 深 邃 沟 壑 ， 促 进 孩 子 们 的 身 心 沿 着正 确 的 轨 迹 发 展 。八 、 重 视 德 育 教 育 ， 努 力 创 建 文 明 校 园全 面 贯 彻 落 实 上 级 德 育 工 作 要 求 ， 在 德 育 工 作 中 突 出 爱 国 主 义 教 育 。以 爱 国 主 义 教 育 为 主 旋 律 ， 以 队 伍 建 设 为 保 证 ， 以 常 规 教 育 为 抓
12、手 ， 进一 步 改 进 德 育 工 作 的 方 式 、 方 法 ， 大 力 推 进 素 质 教 育 ， 推 动 了 学 校 精 神文 明 建 设 的 进 一 步 深 化 ， 和 谐 之 风 吹 遍 校 园 。 坚 持 升 国 旗 制 度 ， 开 展 艺术 节 、 征 文 比 赛 、 观 看 爱 国 主 义 教 育 影 片 、 演 唱 会 、 读 书 会 、 法 制 教 育报 告 会 、 主 题 班 会 等 活 动 ， 培 养 学 生 爱 祖 国 、 爱 社 会 、 爱 学 校 、 爱 班 级的 意 识 。注 重 形 成 学 校 、 社 会 、 家 庭 育 人 合 力 。 对 于 学 生 ，
13、家 庭 教 育 是 基 础 ，社 会 教 育 是 保 障 ， 学 校 教 育 是 关 键 ， 为 使 以 上 三 者 互 为 补 充 形 成 合 力 ，学 校 拓 宽 育 人 途 径 ， 确 保 德 育 环 境 优 化 ， 定 期 召 开 家 长 会 ， 每 学 期 进 行家 访 ， 受 到 了 家 长 的 欢 迎 ， 有 力 地 促 进 家 校 联 手 ， 形 成 了 共 育 新 人 的 局面 。正 是 由 于 学 校 重 视 德 育 工 作 ， 重 视 思 想 教 育 ， 在 思 想 教 育 工 作 上 环 环相 扣 ， 事 事 有 人 理 ， 时 时 有 人 管 ， 才 使 得 全 校
14、无 一 起 违 纪 违 法 的 事 情 发生 。对 照 评 估 标 准 ， 我 们 认 为 ， 在 考 核 的 41 项 指 标 中 ， 已 基 本 达 标 ，合 计 94 分 ， 同 时 ， 我 们 认 为 我 校 在 创 建 工 作 中 ， 学 校 在 文 明 单 位 创 建 工作 中 ， 以 思 想 道 德 建 设 为 重 点 ， 注 重 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 特色 明 显 ， 及 在 创 建 工 作 中 善 于 抓 住 特 色 教 育 的 开 展 与 创 建 工 作 的 有 机 结合 。 我 们 将 一 如 既 往 地 把 文 明 单 位 创 建 工 作 不 断 推 向 新 的 高 度 和 深 度 。沙 洋 县 拾 回 桥 中 学2016 年 12 月 4 日
