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2.2.1椭圆及其标准方程动态演示.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3731414 上传时间:2018-11-17 格式:PPT 页数:18 大小:1.93MB
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资源描述

1、2007年10月24日18时05分,嫦娥一号卫星在西昌卫星发射中心顺利发射,2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。标志着我国航天事业又上了一个新台阶。,2.2.1椭圆及其标准方程,荔中 高二数学张锐君,如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢?,生活中的椭圆,一、合作探究,形成概念:,1.取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个什么图形?笔尖(动点)满足什么几何条件?,

2、2.如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板的两点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的又是什么图形?这一过程中,笔尖(动点)满足什么几何条件?,请同学们用事先准备好的学习用具小组内共同完成一下任务,并思考相应问题。,思考,数学实验,(1)取一条细绳, (2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2 (3)用铅笔尖(M)把细绳拉紧,在板上慢慢移动看看画出的 图形,1.在椭圆形成的过程中,细绳的两端的位置是固定的还是运动的? 2.在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?说明了什么? 3.在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系?,椭圆的定义:,(大于|F1F2|),请同学们根据

3、上面作图过程,总结椭圆的定义。小组内交流,代表回答。,几何画板演示,结论:若常数大于|F1F2|,则点M的轨迹是( ) 若常数等于|F1F2|,则点M的轨迹是( ) 若常数小于|F1F2|,则点M的轨迹( ),思考:当点M到F1、F2的距离之和不大于|F1F2|时,点M的轨迹是什么?,椭圆,线段F1F2,不存在,椭圆的方程的推导,独立思考轨迹方程的一般步骤,并按其方法及提示独立逐步求椭圆的一般方程。,建,设,现(限),以经过椭圆焦点 F1,F2 的直线为 x 轴,线段F1F2的中垂线为y轴,建立直角坐标系xoy。,设 M(x,y)是椭圆上任一点,,设椭圆的焦距为 2c,点M与两焦点的距离之和为

4、常数 2a。,故椭圆的两焦点坐标分别为 F1(-c,0) 和 F2(c,0),由椭圆的定义得,代,化,则方程可化为,观察左图, 和同桌讨论你们能从中找出表示c 、 a 的线段吗?,a2-c2 有什么几何意义?,由两点间的距离公式,可知:,设|F1F2|=2c(c0),M(x,y)为椭圆上任意一点,则有F1(0,-c),F2(0,c),,又由椭圆 的定义可得:|MF1|+ |MF2|=2a,(请大家比较一下上面两式的不同,独立思考后回答椭圆的标准方程。),焦点在x轴上的标准方程:,焦点在y轴上的标准方程:,(1)焦点在x轴的椭圆,x2项分母较大. (2)焦点在y轴的椭圆,y2 项分母较大.,练习

5、:下列方程哪些表示椭圆?若表示椭圆焦点在那个轴上?(独立思考后回答),例1、填空:(独立思考后回答) (1)已知椭圆的方程为: ,则a=_,b=_,c=_,焦点坐标为: ,焦距等于_; 若曲线上一点P到左焦点F1的距离为3,则 点P到另一个焦点F2的距离等于_, 则F1PF2的周长为_,2,1,(0,-1)、(0,1),2,|PF1|+|PF2|=2a,三、迁移应用,能力提高,判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则:焦点在分母大的那个轴上。,F1,F2,(2)已知椭圆的方程为: ,则a=_,b=_,c=_,焦点坐标为:_焦距等于_;若CD为过左焦点F1的弦,则F2CD的周长为_,5,4,3,(

6、3,0)、(-3,0),6,0,判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则:焦点在分母大的那个轴上。,|CF1|+|CF2|=2a,(3)a=5,c=4的椭圆标准方程是。,或,课堂小结:,1、椭圆的定义:我们把平面内与两个定点 的距离之和等于常数,的点的轨迹叫做椭圆。,(大于 ),2、椭圆的图形与标准方程,这两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离|F1F2|叫做焦距。,标准方程中,分母哪个大,焦点就在哪个轴上!,标 准 方 程,相 同 点,焦点位置的判断,不 同 点,图 形,焦 点 坐 标,a、b、c 的关系,焦点在x轴上,焦点在y轴上,作业布置,一、书面作业:课本P49,A组第2题 要求:书写具体解题过程,二、课后练习: 风向标P32,三、课后探究:课本P41 例2、例3,谢谢!,再见,

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