1、集体生活真愉快,我们的歌声迎着春风飘扬，我们的理想伴着白鸽飞翔，温暖、快乐、多彩的集体生活，帮我们放飞绿色的希望。良好品质的形成离不开集体。一个优秀的集体能培养人良好的品德，浓郁的学习氛围会促使你勤奋学习，真挚的同学友情让你感到无比温暖，集体给与你的力量会让我们终身受益。,模块一：合作真好,设计意图：通过本模块的学习，勾起学生对美好集体生活的回忆，感受与同学合作的乐趣。课标在本模块中提到了“感受与同学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助”。所以本模块设计以下两个活动：,活动一：游戏激情1.做“两人背顶球比赛”2.谈感受。（玩得高兴吗？如果只你一个人，可以做这个游戏吗？我们大家在一起游戏、
2、活动，这就是生活，你喜欢参加吗？）,活动二：学文明理1.图文结合，学习课文。2.说一说：在与同学的合作中，你是怎样做的？,模块二：分享快乐,设计意图：本模块主要让学生们知道，集体生活为自己提供了合作的机会，也为他们创造了分享快乐的平台，引导学生懂得与别人分享快乐，自己会更快乐。所以本模块设计以下两个活动：,图文结合，学习课文把你的快乐说出来，和大家一起分享吧！,活动一：,表演深化（知识汇报会）通过节目表演，学生具体感受到一个人的成长离不开老师、同学、集体。,活动二：,课间时刻：小明把爸爸新买的球带到学校玩，却不愿他人和他一起玩，最后自己坐在皮球上看别人玩；小红带着毽子喊同学一起踢，玩得可高兴啦！,活动三：小品导行,小记者采访：你们为什么这样做？,活动三：小品导行,儿歌升华：班集体,真可爱, 同学们,讲互爱, 像兄弟,像姐妹, 学习锻炼唱歌游戏不分开, 一同进步一同成长乐开怀, 乐开怀!,一个好的集体就是一片沃土。大家朝夕相处，集体的力量让我们茁壮成长。集体对每个人的影响是长久的，我们应该建设一个遵纪守法、团结向上、互助互帮的集体。,读一读,课后延伸：,自定主题，为你所在的班级设计比赛吧！,你有哪些收获？,
