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六年级上册品德与社会课件-3.1坐在家里看世界|科教版(共15张PPT).ppt

上传人:路遥知马力2001 文档编号:3727419 上传时间:2018-11-16 格式:PPT 页数:15 大小:1.85MB
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1、,六年级 | 上册,六年级 | 上册,通讯改变生活,六年级 | 上册,六年级 | 上册,六年级 | 上册,我们生活在一个信息世界里。学习,听广播,看电视,上网浏览,都是在获取信息。现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。通讯的发展不断改变着我们的生活方式,六年级 | 上册,随着计算机和电子通讯工具的日益发展,“在家上班”之风正在美国悄然兴起,据调查,1992年,全美国依靠电子手段,部分上班时间和全部上班时间在家里工作的人就达660余万,比1991年增加了20%。这些人被称为“靠电子手段在家中执勤的职工” 在家上班的雇员大多对这种工作方式表示满意,认为这样不仅

2、有助于集中精力,提高工作效率,而且还有其他种种优越性。如可以省下大量消耗在路上的时间,节省交通费用,节省为上班而购置服饰的费用和在办公地点用餐的时间费用等等。但是也有人担心,因为长期不在办公室工作,上级会忘记提升他们。,在家里上班,六年级 | 上册,在家上班的兴起,首先应归功于科学技术的迅速进步,近年来随着计算机传真机和移动电话的效率越来越高,价格越来越便宜,各种新型的硬件和软件,已经把职工家里的计算机同单位的电子控制的传送声音图像装置网络连起来,这就使得任何地方都可以成为“与办公地点的环境几乎毫无区别的办公室”。,在家里上班,六年级 | 上册,“家校通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、

3、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通、帮助孩子健康成长的,集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统,它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促学生健康成长。,“家校通”,六年级 | 上册,1.“家校通”可以不分时间和地点,老师和家长可以随时利用身边的任何电话来听取留言和发送留言,这是很方便的。有时候学校开家长会,由于工作时间的原因,有不少的家长没有办法及时赶到,这样对孩

4、子在学校的表现就了解的少一点。但有了“家校通”家长就可以利用任何时间给老师留言或听取老师的留言,加强对自己孩子的了解,使孩子在学习上有一个全面的提高。 2.老师避免了家访时家长不在,不能随时给家长汇报孩子在学校的学习情况而带来的不必要的麻烦。 3.通过留言,老师可以及时把学校里的事情通过留言的方式告诉学生,避免学生转达时出现差误。,“家校通”,六年级 | 上册,通讯的变迁,六年级 | 上册,六年级 | 上册,传递信息的新方式,报纸,网络,六年级 | 上册,多姿多彩的现代通信什么是通信网络,人们的信息交流从语言,文字,印刷,电报,电话一直到今得多姿多彩的现代通信。当今现代通信网络中向数字化,智能化,综合化,宽带化,个人化大步前进。 传统的通信网络(即电话交换的网络)是由传输,交换和终端三大部分组成。 传输是传送信息的媒体。交换(主要是指交换机)是各种终端交换信息的中介体。 终端是指用户使用的电话机,手机,传真机和计算机等。,六年级 | 上册,六年级 | 上册,现代通讯欢乐多,

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