1、,闻一多先生的说和做,臧克家,下面请同学们将课文朗读一遍,地壳 锲而不舍 赫然而出弥高 炯炯目光 潜心贯注疏懒 目不窥园 心会神凝独裁 兀兀穷年 警报迭起另函 沥尽心血 慷慨淋漓衰微 无暇及此 昂首挺胸,字词小展示,地壳 qio 锲而不舍 赫然而出弥高 m 炯炯目光 潜心贯注疏懒 sh 目不窥园 心会神凝独裁 ci 兀兀穷年 警报迭起另函 hn 沥尽心血 慷慨淋漓衰微 shui 无暇及此 昂首挺胸,字词小展示,地壳 qio 锲而不舍 qi 赫然而出弥高 m 炯炯目光 jing 潜心贯注疏懒 sh 目不窥园 ku 心会神凝独裁 ci 兀兀穷年 w 警报迭起另函 hn 沥尽心血 l 慷慨淋漓衰微
2、shui 无暇及此 xi 昂首挺胸,字词小展示,地壳 qio 锲而不舍 qi 赫然而出h弥高 m 炯炯目光 jing 潜心贯注gun 疏懒 sh 目不窥园 ku 心会神凝nng 独裁 ci 兀兀穷年 w 警报迭起di另函 hn 沥尽心血 l 慷慨淋漓l衰微 shui 无暇及此 xi 昂首挺胸ng,字词小展示,多音字展示,pio 漂 pio pio,多音字展示,pio漂泊 漂 pio漂亮pio漂白,多音字展示,pio漂泊 漂 pio漂亮 pio漂白校 jio 校补xio 学校,多音字展示,du 气冲斗牛 斗du 斗争,作者： 臧克家，山东诸城人， 被称为“农民诗人”，著有诗集 烙印、春风集、欢
3、呼集等。,走进作者与故事人物,故事人物：闻一多，湖北浠水人， 原名亦多，族名家骅，他集 诗人、学者、民主战士于一 身，著作收在闻一多全集 中，著有作品七子之歌、 唐诗杂论、古典心义， 闻一多是一个爱国、有学问、 集正气于一身的人！,课文分为几部分？ 两部分,走进课文,课文分为几部分？ 两部分 分别是哪几部分？,走进课文,课文分为几部分？ 两部分 分别是哪几部分？ 第一部分（17）,走进课文,课文分为几部分？ 两部分 分别是哪几部分？ 第一部分（17） 闻一多作为一个学者如何对待说和做,走进课文,课文分为几部分？ 两部分 分别是哪几部分？ 第一部分（17） 闻一多作为一个学者如何对待说和做 第二
4、部分（820）,走进课文,课文分为几部分？ 两部分 分别是哪几部分？ 第一部分（17） 闻一多作为一个学者如何对待说和做 第二部分（820） 闻一多作为一个革命家如何对待说和做,走进课文,1.朗读第一部分（17）,第一部分,1.朗读第一部分（17） 2.请从第一部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体现了闻一多怎样的精神？,第一部分,1.朗读第一部分（17） 2.请从第一部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体现了闻一多怎样的精神？ 具体格式为：我从“_”中，体会到了闻一多“_”的精神.,第一部分,1.朗读第一部分（17） 2.请从第一部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体
5、现了闻一多怎样的精神？ 具体格式为：我从“_”中，体会到了闻一多“_”的精神. 闻一多身为学者的精神：,第一部分,1.朗读第一部分（17） 2.请从第一部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体现了闻一多怎样的精神？ 具体格式为：我从“_”中，体会到了闻一多“_”的精神. 闻一多身为学者的精神：,第一部分,锲而不舍 沥尽心血,1.朗读第二部分（820）.,第二部分,1.朗读第二部分（820）. 2.请从第二部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体现了闻一多怎样的精神？,第二部分,1.朗读第二部分（820）. 2.请从第二部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体现了闻一多怎样的精
6、神？ 具体格式为：我从“_”中，体会到了闻一多“_”的精神.,第二部分,1.朗读第二部分（820）. 2.请从第二部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体现了闻一多怎样的精神？ 具体格式为：我从“_”中，体会到了闻一多“_”的精神. 闻一多身为革命者的精神：,第二部分,1.朗读第二部分（820）. 2.请从第二部分中找出相关语句或词语，说明这个句子或词语体现了闻一多怎样的精神？ 具体格式为：我从“_”中，体会到了闻一多“_”的精神. 闻一多身为革命者的精神：,第二部分,无所畏惧 视死如归,闻一多身为学者和革命家，分别都做了哪些事？,学者 革命家,闻一多身为学者和革命家，分别都做了哪些事？
7、,学者 革命家 写成唐诗杂论 写成楚辞校补 写成古典新义,闻一多身为学者和革命家，分别都做了哪些事？,学者 革命家写成唐诗杂论 起稿政治传单写成楚辞校补 在群众大会上演说写成古典新义 参加游行示威,闻一多身为学者和革命家，分别都做了哪些事？,学者 革命家写成唐诗杂论 起稿政治传单写成楚辞校补 在群众大会上演说写成古典新义 参加游行示威,闻一多身为学者和革命家，分别都做了哪些事？,他们共同体现了闻一多的什么精神？,学者 革命家写成唐诗杂论 起稿政治传单写成楚辞校补 在群众大会上演说写成古典新义 参加游行示威他们共同体现了闻一多的爱国精神！,闻一多身为学者和革命家，分别都做了哪些事？,他们共同体现了闻一多的什么精神？,第二部分的“说”主要是干什么的？,第二部分的“说”主要是干什么的？这部分的“说”主要是赞扬闻一多先生的斗争精神、爱国热情与言行一致的品德.,夹叙夹议.,写作手法 1,夹叙夹议.1、2段：7、8段：20段：,写作手法 1,夹叙夹议.1、2段：总领本部分7、8段：20段：,写作手法 1,夹叙夹议.1、2段：总领本部分7、8段：总结本部分20段：,写作手法 1,夹叙夹议.1、2段：总领本部分7、8段：总结本部分20段：总结本部分以及全文,写作手法 1,“夹叙夹议”有何作用呢？,写作手法 1,
