1、 幼儿园小班科学活动教案橘子教师：屈老师活动目标：1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意参加剥橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3、体验伙伴分享的快乐。活动准备：1、每组一个小碟子，内装与本组幼儿人数相等的橘子。2、口袋1个，若干橘子。活动过程：一、摸口袋。1、摸一摸。师：小朋友们好，今天老师带来了一个神奇的口袋，里面装了些什么呢?我请小朋友来摸一摸。（咦？哪位小朋友坐的好，端正，我就先让你来摸摸）-引起参与活动的兴趣。2、提问：师：你摸到的东西 什么 的 ?幼： 的。师：摸 什么感 ?幼： 的、 。(橘子摸 的 的 ?幼： 。我们用一个好 的 来 ， 的。)
2、师： 什么 ?师： 橘子 ?我们来 一 。(一 ，一 口袋里 橘子 来。)、感知橘子的 特征。1、师：你们 过哪些的橘子 ?幼：、加、橘。2、 一 ：提问：(1)师： 橘子 什么的 ?幼： 的、currency1currency1的。师： 我们 “起来 一 好 ?幼：好。师幼一起 橘子 的、currency1currency1的， fi和fl 。、感橘子的内特征。1、师： 橘子里面 什么的 ?( 什么的 )2、师： 我们 剥 里面 什么的?3、师：我们先 哪一面 剥呢4、师： 老师来一 面 剥好剥些。(一 剥一 ;橘子、橘子 ，橘子、橘子、currency1currency1，剥 的橘子，”
3、什么 ?剥 橘子的橘子什么 ?)幼： 。师： 儿 儿 ， 了什么 ?幼：橘子。师：什么 ?幼： 、小。老师：，橘子剥 来，里面的的， ，小。、剥橘子。师：今天 子 来了多的橘子 ， 们 、 小，我们来 剥(师：我们 剥来的橘子 子里 !、 分享 橘子酸酸甜甜的味道。老师：？剥好的小朋友 先等一，我们等 小朋友剥 了 一起 好 ？师：我们来 一 。老师：小朋友们 过了，来 我，橘子 什么味道的 ?幼：酸酸甜甜的。、引 幼儿 一 ，师：小朋友你们 过哪些东西 用橘子的 ?幼：橘子、橘子、 、橘子 、 等。师：小朋友们 ， 了么多橘子 的 ，教师小 ：橘子 么多好 的，我们的橘子 用的 !（ 用来 、 里面味、 、 咳嗽、 用来菜、煲汤）小朋友们 回 想想橘子能什么？次我们 一起分享好 ？（来源：屈老师教案网）
