1、第二单元第一章第二节【回顾旧知】1.染色体是由 和 两种物质组成。 是遗传物质，因此可以说 就是遗传物质的载体。2.在细胞分裂过程中， 的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。细胞分裂时， 进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是 的。【预习导学】1.动物体和人体发育的起点是 。2.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过 产生的后代，在 、 和 上发生差异性的变化的过程。3.人体的四大基本组织： 、 、 、 。【课内探究】自主探究一：细胞分化形成不同的组织1.由 相似，结构、 相同的细胞联合在一起形成的细胞
2、群叫做 。细胞 的结果形成了组织。2.不同类型的组织动物体组织类型 细胞类型 功能上皮组织神经组织例：组织是由细胞构成的，组织的形成过程大致是 （ ）A 细胞分化、细胞分裂、细胞生长 B 细胞分裂、细胞生长、细胞分化C 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 D 细胞分裂、细胞分化、细胞生长解析：受精卵是动物和人体的生命起始点，受精卵通过分裂产生新细胞，新细胞生长到一定体积继续分裂、生长，后来在不断分裂生长的过程中，大部分细胞失去了分裂功能，具备了某种功能，通过分化形成了组织。自主探究二：器官、系统和人体课题 动物体的结构层次 课型 新授课学习目标1.学生能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂
3、、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。2.学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。3.学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。学习重、难点1.学生能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。2.学生能从微观到宏观，从部分到整体，逐步对人体形成完整认识。学习方法 小组合作实验 媒体使用 多媒体1.由不同的 按照一定的 结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。 （一块完整的骨头、一块完整的肌肉都属于器官）2.能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成系统。3.人体的系统包括：运动系统、 、 、循环系统、泌尿系统
4、、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。4.请你写出动物体的结构层次： 【巩固提升】1.鸡翅由表皮、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ）A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统2.下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是 （ ）编号 1 2 3 4器官名称 心脏 唾液腺 脊髓 股骨主要组织 神经组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织A 1 2 B 3 4 C 1 3 D 2 43.生命活动是神奇而复杂的，从某种程度上讲，它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官层次的一组是 （ ）A 血液 皮肤 心脏 B 心肌 肺泡 肝脏 C 眼镜 胃 肺 D 骨骼肌 神经元 臀大肌4.（1）整个人体都是由 A 细胞发育而成的，A 细胞是 。（2）A 细胞通过 形成 B。在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B 通过 形成 C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生差异。（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
