1、金宝贝幼儿园口才声乐表演班一、活动目标：1、培养幼儿的语言表达能力。2、锻炼幼儿的反应能力。3、培养幼儿对表达的兴趣。4、增强幼儿的肺活量。5、增强幼儿对音乐的兴趣。二、活动准备：1、 字卡2、 指偶3、 音乐三、活动过程：1、自我介绍（锻炼幼儿的胆量以及幼儿的自信心）2、音节部分（培养幼儿发音的精准度以及宝宝的气息转换） （1）声母（d t）儿歌大兔子和大肚子大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。（2）声母（n l）儿歌四辆四轮大马车门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆。3、 数葫芦抬米 （培养幼儿站姿、节奏感、以及幼儿的字音强劲有力）方法：吸足一口气，然后数词。提示：
2、以站立姿势为佳，训练前将余气吐尽在吸气；从自然音高数起，字音强劲有力、清晰、速度平稳均匀、富有节奏感、适可而止。词组练习：一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦.短语练习：一只蚂蚁抬一粒米，两只蚂蚁抬两粒米，三只蚂蚁抬三粒米4、绕口令（培养幼儿的表达能力以及反应能力）哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河；弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。5、 （弱控制范文练习）古典诗词（培养幼儿对古典诗词的认知以及对古典诗词的兴趣）古诗：回乡偶书贺知章（唐代）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。6、歌曲数鸭子 （培养幼儿的节奏感以及身体协调性、加强幼儿对音乐的喜欢）三、活动结束：1、 复习本周所学2、 让孩子亲身体验表演歌曲
