1、团扇教案教学目标：1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。2、欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。3、制作团扇，运用所学装饰扇面。 4、培养学生热爱中华民族传统文化的感情。 教学过程:一、设置情境，感 受中华民族古 老的扇文化1、教师演示课件。 。 2、学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。 3、教师板书课题。 二、讨论交流，了解团扇的制作工艺及特点1、提出活动要求：分组交流团扇的资料，并思考团扇的特点是什么。 2、学生分组交流学习，教师参与。 3、继续演示课件，介绍团扇的制作工艺及特点。 三、讨论分析，感受扇面画的形式美感 1、继续演示课件，提出活动要求： (1) 分组，每组重点讨论教材中的一件团
2、扇作品。 (2) 从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析，根据不同的扇面画可以有所侧重。 2、学生分组讨论，教师参与。 3、每组选派代表上台评述。 4、教师鼓励学生，并与学生交流自己对作品的理解。 四、制作团扇，根据扇面的形状合理安排画面1、指导学生剪出团扇的形状。 2、观察教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇面更美 ? 为什么 ? 3、学生回答，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。 4、引导学生根据扇面的形状安排画面。3、学生回答，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。 4、引导学生根据扇面的形状安排画面。五、教学评价与延伸1、展示作品，自由欣赏，自由交流。 2、自评、互评。 3、多媒体欣赏折扇的扇面画。
