1、用电安全教育教案教学内容：学习一些在家用电的安全常识。教学目标：1、 通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。2、 培养学生自护、自救的能力，健康成长。教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。课前准备：1、小故事2、 ppt 课件。教学过程：一、谈话导入。说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。二、揭题。1、 板书课题。2、 全班齐读课题。三
2、、用电常识。1、讲述故事一 （有关用湿布抹电器）思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的？2、 讨论、交流，了解用电常识。（1 ）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。（2 ）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。（3 ）电器使用完毕后应该拔掉电源插头。3、讲述故事二 （有关电视机只用遥控器关机）4、 联系生活谈谈用电安全。（1 ）电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。（2 ）冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。（3 ）雷电天气时，要关闭正在使用的电器
3、，特别是电视机、电脑。（4 ）使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。四、自救知识。1、课件展示各种有关安全用电的图片。2 课件展示不安全用电造成的火灾图片。3、 学习自救知识。（1 ）发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。（2 ）拨打报警电话 119。（3 ）火灾逃生的方法。a、突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。b、身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。c、逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。烟气比空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。五、小结。1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不惧，记住出口。拨打 119，等待救援。2、全班齐读。
