1、 幼儿园大班健康活动：台风来了教师：屈老师一、设计意图：中秋后，台风“天兔“侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。因为台风原因，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保 自己，这是设计 活动的 发点。、活动 ：1 幼儿观 生活中 的风。2 台风的形 及 害 的了解。3 的自保 。4 用 形式大 的表达自己 台风的 。、活动 、风、小风、风currency1、台风的“，幼儿f
2、i fl 形。、活动过一活动 ：教师一 ：、风、小风，后教师” 一的“ “。老师：“ 来了，知道是“教师用风、风、小风动来。 风。1、 幼儿观 这 的 是因为风来了。：这 为 会动来幼儿自 发 2、 幼儿 风是 的 风是 见， ， 的东 是我们 以用 风的 ，用身 风。观 ：教师 风，”幼儿观 被风动的 。”幼儿 ，教师风 在 的 动 的风让幼儿 身 观 风的 。 种 的风，了解风知识，知道台风是 形 的1、让孩子大 的 台风来时的 ，用 表情动来表 在台风中的情 。幼儿自 发 、表 时一儿 ：台风 台风是一 凶猛的大老虎。一吼，小树见摇头，小鸟吓得钻进鸟窝，还把海水弄得直摇晃。台风是一个邪恶
3、的老巫婆。她一来，就带来了狂风暴雨，倒了房屋，淹没了禾苗。2 让幼儿观 台风“，与孩子一 。3 及时教授孩子在台风保 自己的 。台风前要经 收听台、“以了解最新的台风动态台风预警信号收屋外容易被掉落的如：衣、花盆，检查并且 关好门窗；如果你已经在结currency1的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃 用胶布贴 “米“字图形，以防窗玻璃破碎。台风中留在家里， 外面玩耍。靠近玻璃门窗，以免玻璃破碎扎伤。台风后观 、了解台风动，确定是否已经安全；台风过后需要注意环境卫生，注意食、水的安全。经过低洼或水池时观 确认没 线掉落及底部地面的平坦。 结束语：今天我们一认识台风，小 用 的用 表情动来表 在台风中的情 真的趣。那以后小 在遇 在台风的时候要懂得保 好自己。五、活动延伸：1 在区角增设其象灾害 幼儿探索 的象灾害。六、活动设计反 这一活动认识台风，通过游戏形式来组 活动， 幼儿在台风中自我保 的 。幼儿 观 过中认真 地 索，通过 用语 表达自己 的 的，或老师 自己 解的，幼儿 动 与。教师以 形象 在 幼儿学习自我保 的 时，如果 用多 式 一 形象生动的 面，一 面 幼儿的注意，真 了解应 注意的安全 自我保 的 ， 的currency1活动 。来 ：屈老师教
