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类型班徽设计说明书.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:3709547
  • 上传时间:2018-11-16
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:20KB
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    关 键  词:
    班徽设计说明书.doc
    资源描述:

    1、 班徽设计说明书班徽,是最能够代表一个班级的朝气的象征。在我看来,班徽要简洁明了,让人一目了然。我为班级所设计的班徽是几条弯弯的曲线,它们的上面,是一团红色的火焰,整个组合象征着我们班的 53 位同学,与两位老师一起,举着火把在跑道上前进。 53 名同学与老师,一同高举着火把,在遥远的人生的道路上前进。寓意是,我们一起高举火把,照亮生命的路,彼此相互帮助,不怕黑暗。就这样前进,希望我们彼此都会有远大的梦想,只有这样才能让我们共同举起的希望之火,永不熄灭。图:运动员誓词我代表全体运动员宣誓:在比赛中,尊重奥林匹克精神,遵守各类比赛规则,服从工作人员和裁判员的命令;在比赛时不弄虚作假,竭尽全力,以

    2、最真实的成绩参加运动会;赛出水平,赛出风格。六二班运动员入场广播词看!正在向我们走来的是雄姿英发,精神抖擞的六零五班运动队。他们迎着凉爽的秋风,伴着金色的朝霞,迈着整齐的步伐,出现在学校的操场上。他们平时团结合作,积极进取,为班集体赢得了许多荣誉。他们在校园生活中,讲文明,懂礼貌,热爱集体,积极帮助别人,为低年级同学做了很好的榜样。在班级里,他们做到了人人有事做,事事有人做。小组里每一个人都分工明确,同学,老师和谐一心,为班级增光添彩。例如六零五班的班长何至,他为班级的纪律付出了辛勤的汗水,做出了光荣的表率。他们这个集体,像是冉冉升起的旭日,像是畅游四海的蛟龙。奥林匹克精神在他们心中激荡,公平竞争是他们的风格,永不言败是他们的气质,奋勇拼搏是他们的信念。赛场上即将留下他们闪光的脚印,让我们心存一份期待,一份祝福,共同见证他们的优异成绩吧!加油!六年级五班的运动员们!同学刻苦训练的事迹

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