1、第一单元测评一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成下列小题。现代诗派翟长兴现代诗派,是对三十年代到抗战前新崛起的有大致相似的创作风格的年轻的都市诗人的统称。现代诗派因现代杂志而得名,其兴起的标志,即是 1932 年在上海创刊的由施蛰存、杜衡主编的现代杂志。戴望舒是现代派诗歌领袖,重要的诗人还有卞之琳、何其芳、李广田、施蛰存、金克木、废名等,他们都以各自意象新颖、想象独特的诗作,推进现代派诗歌的发展。在 20 世纪 30 年代阶级对垒的社会历史背景下,现代派诗人们大多是游离于政党与政治派别之外的边缘人;同时,许多人来自乡土,在都市中感受着传统
2、与现代双重文明的挤压,又成为乡土和都市夹缝中的边缘人。他们深受法国象征派诗人的影响,濡染了波德莱尔式的对现代都市的疏离感和陌生感及魏尔伦式的世纪末颓废情绪。而五四运动的退潮和大革命的失败,更摧毁了年青诗人的纯真信念,辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托。戴望舒的雨巷典型地表达了一代青年普遍的理想幻灭的忧郁情绪。作为理想象征的“丁香一样的姑娘”,像梦飘过一样,在面前一闪,转瞬即逝了。就这样用暗示象征的手法,表达了追求美好理想而不得的那种孤苦心情。这点深受法国象征派诗人魏尔伦的影响。在诗艺上,现代派诗人注重暗示的技巧,很少直接呈示主观感受,而是采用意象隐喻、通感、象征来间接传达情调和意绪,这使得现
3、代派诗歌大多含蓄、朦胧,既避免了狂叫、直说,又纠正了初期象征派晦涩难懂的弊病,创造性地转化了波德莱尔、魏尔伦的象征主义诗艺。现代派诗人重视向内在的心灵世界和平凡的日常生活开掘诗的题材,运用象征的意象与曲折隐藏的方法,表达其忧伤之思情,追求“象征派的形式、古典派的内容”的统一。现代派诗歌的现代诗形体体现在表层形式上,它有以象征主义为主、兼有浪漫主义、古典主义、意象派的艺术特点;而在审美趣味和文化心理取向上则显示出鲜明的古典主义特征,呈现出朦胧而又明朗、单纯而又丰富的东方民族审美特色,成为真正意义上的东方民族现代诗。正是现代派诗人们这样孜孜不倦,兼收并蓄,不断地进行着“化古化欧的创造性的转化工作”
4、,使中国新诗既民族化又现代化,从而构建起真正的东方民族现代诗。现代派诗歌是 20 世纪三四十年代中国诗坛的一道亮丽的风景,标志着中国新诗的成熟,是东方民族现代诗构建发展的开始。其所追求的开掘内心和传达朦胧的美学原则,对于新诗艺术表现的含蓄与丰富,对诗的艺术本质的思考与探索,在中国新诗发展史上无疑是有积极意义与独特的贡献。(有删改)1.下列有关“现代诗派”的表述,不符合文章意思的一项是( )A.现代诗派是指在 20 世纪 30 年代到抗战前新崛起的创作风格上大致相似的年轻都市诗人的统称。B.现代诗派以施蛰存、杜衡主编的现代杂志为阵地,他们创作的诗歌标志了中国新诗的成熟。C.现代诗派的诗人多无政治
5、派别,是来自乡村、在城市生活而遭受乡村、都市文明挤压的边缘人。D.现代诗派诗人追求化古化欧的创造性工作,使中国新诗成为具有民族性、现代化特征的现代诗。2.下列理解,不符合原文意思的一项是( )A.现代诗派的得名源于 1932 年在上海创办的现代杂志,杂志汇集了许多大城市的诗人,并刊发了许多具有现代主义倾向的诗作。B.戴望舒是现代诗派的领袖,其雨巷中“丁香一样的姑娘”是诗人理想的象征,诗歌表现了当时青年普遍存在的理想幻灭情绪。C.现代诗派诗人创作的诗歌很少直接表达主观感受,往往采用暗示的方法,间接表达内心情感,纠正了初期象征派晦涩难懂的问题。D.现代诗派有两个明显的特点:诗歌注重使用象征手法;具
6、有鲜明的古典主义风格,审美特色有东方民族矛盾心理,如朦胧而明朗。3.根据原文的内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A.现代诗派的诗人都各自以意象新颖、想象独特的诗作,推进了现代诗派的发展,形成 20 世纪三四十年代中国诗坛的美景。B.由于现代诗派诗人深受法国象征派的影响,再加上大革命失败对诗人信念的摧毁,使得他们的视野投放到祖国更广阔的天地。C.波德莱尔、魏尔伦的诗歌特征等对现代诗派的诗人影响很大,但现代诗派的诗人并没有生搬硬套,而是进行创造性转化。D.现代诗派重视内心世界和平凡生活,诗人用曲折、隐藏方式和象征的意象表达内心情感,在中国新诗发展中有独特贡献。答案：1.C; 2.D; 3.B
7、解析：1.范围弄错。现代诗派的诗人并不是都来自乡村,“许多人来自乡土”。2.曲解文意。“审美特色有东方民族矛盾心理”错误,原文“呈现出朦胧而又明朗,单纯而又丰富的东方民族审美特色”的意思是多层面的审美特征,不是矛盾心理。3.曲解文意。由“而五四运动的退潮和大革命的失败,更摧毁了年青诗人的纯真信念,辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托”可知,“使他们的视野投放到天地”的只是“大革命失败对诗人信念的摧毁”。此外“使他们的视野投放到天地”也表述不当。(二)文学类文本阅读(14 分)阅读下面的文字,完成第 46 题。在徐志摩的故乡张同吾去年晚秋时节,在北方已是万木萧疏了,而在江南海宁却仍是杂花生树,层
8、林尽染,浓浓的绿荫掩映着红顶楼房,一派幸福安详的景象。海宁是个神奇的地方,我曾三次登临百里长堤观潮,白光耀眼,惊涛裂岸,声如万马奔腾,状若山倾海翻。我因而理解了: 是海洋文化和潮文化,在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢,所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。海宁又是诗人徐志摩的故乡,他以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔,至今仍辐射光芒。我来到位于硖石镇的徐志摩故居,重温他短暂而又潇洒浪漫的一
9、生。这座略带浅红的灰色楼房约 600 平方米,周围是一片美丽的草坪,围绕着铁铸栅栏,是典型的花园洋房。1926 年徐志摩与陆小曼结婚,徐父尽管反对这桩婚事,却拧不过儿子的韧性,为之修建了这座典雅的住宅。庭院和廊下均由名贵大理石铺就,一层厅堂是西式地板和吊灯,摆设着中式桌椅,二层徐志摩与陆小曼的卧室则一派西式陈设。徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第,称其为“ 香巢”, 又将他与陆小曼的起居室题名“ 眉轩 ”。每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子,新婚燕尔娇宠之至。徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人,林徽因的清纯隽美、风华绝代,陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳,都令他奋不顾身地追求,诚如他对恩师梁启超坦言:“我
10、之甘冒世之不韪实求良心之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。 ”灵魂得以救度,生命却殁于英年,他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。一年之后他热恋的“徽徽”痛定思痛,写下了这样的诗句:“别丢掉/ 这一把过往的热情,/现在流水似的,/轻轻/ 在幽冷的山泉底,/在黑夜,在松林,/ 叹息似的渺茫,/你仍要保存着那真!/一样是月明,/ 一样是隔山灯火,/ 满天的星 ,/只使人不见,/梦似的挂起,/你问黑夜要回/那一句话 你仍得相信,/ 山谷中留着/有那回音!” 而唤作“眉”的小曼在多年之后有为志摩扫墓一诗:“肠断人情感未消,此心久已寄云峤。年来更识荒寒味,写到湖山总寂寥。 ”两位才女 ,前者情深意
11、切,后者痛断肝肠。瞻视橱柜中的种种实物和墙壁上的许多照片,眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起。他是“新月派”的灵魂,那些沐浴过欧风美雨的才俊,胡适、闻一多、朱湘、孙大雨、邵洵美、林徽因、陈梦家、沈从文、卞之琳等都围绕着他,如群星拱月。徐志摩一生追求爱、美和自由,此亦是他诗歌美学的精髓。由于历史的倾斜和观念的偏颇,他在半个世纪中受到贬损,但其美丽的文学光焰无法遮拦。伴随着新时期的到来,他的诗又重暖人间。有人说他是过分西化的,殊不知他的文化之根植于中国沃土,他自书楹联“山高水长中有神悟,风朝雨夕我思古人”。因此他的诗才有优美的意境、鲜明的节奏、和谐的音韵和精湛的语言。一篇篇抒情短章广受读者的喜爱,那首仅有
12、五行的沙扬娜拉堪称短诗极品,而他的代表作再别康桥更是家喻户晓,历久弥新:“悄悄的我走了,/正如我悄悄的来;/我挥一挥衣袖,/不带走一片云彩。 ”他走了,却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界。站在徐志摩故居的庭院,仰望湛蓝的天空,我想起他乘飞机时的感言:这座飞机带着我的灵魂飞过高山,飞过大潮,飞在丛林间。我当时就望这样飞出这空气的牢笼,飞到整个宇宙里去这隔世的玄思和遐想,已成为现实,如今有多少诗的后继者,在更广阔的时空里飞翔。(摘自光明日报,有删改)4.下列对文章有关内容的分析鉴赏,正确的一项是( )(3 分)A.第一段景物描写,表现幸福安详的景象 ,烘托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之
13、情,奠定了全文的感情基调。B.第二段渲染氛围,为下文做铺垫 ,同时也表现了徐志摩聪颖、大气、潇洒、果敢的性格特点,引人入胜。C.本文恰到好处地引用了诗歌、人物语言,既充实了文章的内容,又使文章语言优美,富有诗意,饱含深情。D.这篇文章看似平淡,实则娓娓道来 ,熔叙述、描写、议论、抒情于一炉,运用比喻、拟人、对比等手法,富有极强的表现力。解析 A 项,第一段景物描写,渲染了幸福安详的氛围 ,并没有“烘托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情”。B 项,“聪颖、大气、潇洒、果敢”是指文章第二段列举到的海宁人,而不是专指徐志摩。D 项,文中没有用到对比手法。答案 C5.请简要概括徐志摩的形象特点。(5
14、分)解析 此题考查概括人物的形象特点。要注意文中的描写和议论,特别是作者对徐志摩的直接评价,如“以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章”“ 他短暂而又潇洒浪漫的一生”“拧不过儿子的韧性”“是为爱而生、为爱而死的人”“一生追求爱、美和自由” 等。参考答案 徐志摩的一生是短暂而又潇洒浪漫的,有韧性,一生追求爱、美、自由,以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,他是“新月派”的灵魂。6.你对“他走了,却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界”这句话是怎样理解的?请联系现实阐述。(6 分)解析 此题考查对徐志摩影响的探究与分析。要注意结合文本的有关内容和课文中对徐志摩的介绍
15、理解分析。要观点鲜明,理由充分。答案示例 这句话高度概括了徐志摩一生对中国和世界诗歌的伟大贡献。尽管徐志摩的生命短暂,但他创造了巨大的文学价值,产生了深远的影响。他追求爱、美和自由的人生信念,对今天的人们也有启迪作用。特别是在今天价值迷失、文学贬值、诗意消亡的时代,徐志摩这种纯洁的精神、执着的追求和对人生艺术唯美的信仰,都是稀缺的宝贵的精神财富。(三)实用类文本阅读(12 分)阅读下面的文字,完成下列小题。艾青评传(节选)杨匡汉年过古稀的艾青,在回顾自己五十年的创作生涯时,常常不无感慨地对人说:“想想我这一辈子,也只是写了几首人们还记得的诗。人民是最公平的。一个人写了点东西,人民总会记得他的。
16、我也是想也不敢想到有今天”是的 ,人民会记得艾青的贡献,承认艾青的成就。他是我国新诗史上产生过重要影响、具有独特风格的现实主义大诗人之一。艾青的诗,较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里,反映着自己民族和人民的苦难与命运,反映着现实的生活和斗争,并由此传达出时代的呼唤和人民的心声。在早年的成名作大堰河我的保姆中,诗人以真挚虔诚的赤子之心,赞美养育了自己的保姆,为她受尽黑暗年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤、哀恸与不平;它同时也表达了诗人对中国广大农民的遭际的同情与关切。诗人在另一首名篇我爱这土地中发出的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”的倾诉,更是把个人的情感、命运都赋予时代、人民
17、、祖国和土地的明证。在中国广大读者心目中,艾青诗作中的深沉感情,突出表现为对光明的热烈向往、追求和讴歌。太阳、火把、春天、黎明、生命、火焰,不但出现于他许多作品中,更是他不少篇章集中讴歌的主题,且在不同的历史阶段以不同的新意竞放异彩。在太阳春黎明煤的对话等早期作品中,诗人“在东方深黑的夜里”,朦胧又强烈地发出了对光明、对春天、对火焰的热切呼唤。抗日烽火燃遍中华大地后,诗人从浴血奋战的人民中找到光明之所在,创作了充满热情、乐观和希望的长诗太阳及其姊妹篇火把。这两首喷射着激情火花和理想光芒的名篇曾鼓舞过不少青年走上革命之路。艾青曾写道:“一首诗的胜利,不仅是那诗所表现的思想的胜利,同时也是那诗的美
18、学的胜利现代文阅读答案艾青评传(节选) 杨匡汉阅读答案。而后者,竟常被理论家们所忽略。”在他的诗歌中,尽管不乏某些或过于切近时事或过于凌虚的篇什,但作为代表他主要成就的诗篇,往往不拘泥于直接地如实地反映生活;那种饱满的进取精神和丰富的生活经验,总是伴着新奇的联想、想象、意象、象征而来,造成鲜明的形象并给读者一定的暗示与启迪。他在抗战前夜作的太阳一诗中写道:“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来”这融进了诗人深刻感受的想象和意象,使形象充满血肉,更深刻地显示着光明来自黑暗,需通过流血死亡的代价去换取的生活真谛。此外,艾青还善于从绘画
19、、雕塑、音乐等多种艺术样式以及中外诸多艺术流派中汲取有益的养料,转化为自己诗篇中的艺术细胞。艾青的诗歌,艾青的名字,在中国当代人的精神生活中扎了根,也在全世界赢得了声誉。美国的学者把艾青和希克梅特、聂鲁达并列为现代世界三位最伟大的人民诗人。在中国现代诗歌发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等之后推动一代诗风的重要诗人。他对中国新诗艺术的贡献在于:以对现实生活的深入观察和对人民命运的深切关注,加强了新诗的时代感和现实性;以来自生活又经提炼而成的丰富、变化、新鲜的语言,增强了新诗的表现力;以在一定规律里奔放的、具有“散文美”的内在韵律的自由诗形式的创造,和众多的新诗人一起,巩固了自由诗在我国现代诗歌中
20、的地位。艾青还是在艺术上沟通中外诗歌的桥梁之一,他的诗能面对世界发言,被一些外国学者认为在诗歌难于翻译的情况下最易译介的中国现代诗人。艾青说:“我的一生都在探索。”在漫长的道路上坚持探索、吹号行进的诗人与作品,尽管常常会几经斫丧,但终将显示其旺盛的活力因为对于艾青来说,太阳、火把、诗和他同在!1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A.艾青的诗歌将个人的悲欢融合到时代的悲欢里,与现实紧密结合,传达出时代的呼唤和人民的心声,突出地表现为对光明的热烈向往、追求和讴歌。B.艾青诗歌用新奇的想象、联想、意象、象征构成鲜明的形象并给读者一定的暗示与启迪。C.艾青善于从绘画、雕塑、音乐等多种艺术样
21、式以及中外诸多艺术流派中汲取有益的养料,转化为自己诗篇中的艺术细胞。D.艾青的诗歌以丰富、变化、新鲜的语言,增强了新诗的表现力;创造了一定规律里奔放的、具有“散文美”的内在韵律的旧体诗形式。2.下列对评传有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )( )A.艾青在回顾自己五十年的创作生涯时,因为自己在诗歌创作方面取得的一点成绩,能够被人民认可,感到由衷的荣幸;人民能够公平公正地对他加以评价,自己深为感动。B.我爱这土地一诗,诗人不用“珠圆玉润”之类的词语,而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌唱者经历了坎坷、悲酸和执着的爱。C.大堰河我的保姆中,诗人赞美养育了自己的保姆,为她受尽黑暗年代人世
22、间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤之情,对自己没能尽孝深表懊悔,并表明来世一定要报答保姆的愿望。D.“我的一生都在探索”表达了艾青在诗歌领域的执着追求,表现了艾青积极进取的精神,并号召人们像他一样去追求。E.诗人将对大堰河的称代,由“她”而改换为“你”,这种称代上的变化,既表明了诗人对大堰河感情的深厚,又拉近了和读者的距离,有利于直接抒情。3.艾青诗歌的“美学的胜利”表现在哪些方面?请结合文本简要回答。答案：1.D; 2.CD; 3.第一,用新奇的联想、想象、意象、象征构成鲜明的形象并给读者一定的暗示与启迪;第二,善于从绘画、雕塑、音乐等艺术样式以及中外诸多艺术流派中汲取养料,转化为自己诗篇中的艺术细
23、胞;第三,以丰富、变化、新鲜的语言,增强了新诗的表现力;第四,创造了在一定规律里奔放的、具有“散文美”的内在韵律的自由诗形式.解析：C 项,原文没有“对自己没能尽孝深表懊悔,并表明来世一定要报答保姆的愿望”这种情感。D 项,“号召人们像他一样去追求”于文无据。二、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成第 1013 题。范仲淹字希文,少有志操。之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之。人不能堪,仲淹不苦也。晏殊知应天府,闻仲淹名,召置府学。尝推其奉以食四方游士,诸子至易衣而出,仲淹晏如也。天圣七年,章献太后将以冬至受朝,天子率百
24、官上寿。仲淹极言之,且曰:“奉亲于内,自有家人礼,顾与百官同列,南面而朝之,不可为后世法。 ”且上疏请太后还政,不报。时吕夷简执政,进用者多出其门。仲淹上百官图,指其次第曰:“如此为序迁,如此为不次,如此则公,如此则私。况进退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相。 ”夷简不悦。葛怀敏败于定川贼大掠至潘原关中震恐民多窜山谷间仲淹率众六千由邠泾援之闻贼已出塞乃还。始,定川事闻,帝按图谓左右曰:“若仲淹出援,吾无忧矣。 ”奏至,帝大喜曰:“吾固知仲淹可用也。 ”进枢密直学士。仲淹以军出无功,辞不敢受命,诏不听。帝方锐意太平,数问当世事,仲淹皇恐,退而上十事。天子方信向仲淹,悉采用之,宜著令者,皆以诏书画一
25、颁下;独府兵法 ,众以为不可而止。仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩,邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌酋以数百人,哭之如父,斋三日而去。初,仲淹病,帝常遣使赐药存问,既卒,嗟悼久之。又遣使就问其家,既葬,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。(节选自宋史列传第七十三,有改动)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分)A.葛怀敏败于定川贼/大掠至潘原/关中震恐/ 民多窜山谷间 /仲淹率众六千/
26、由邠泾援之/闻贼已/出塞乃还。B.葛怀敏败于定川贼/大掠至潘原/关中震恐/ 民多窜山谷间/仲淹率众六千/ 由邠泾援之/闻贼已出塞/乃还。C.葛怀敏败于定川/贼大掠至潘原/关中震恐/ 民多窜山谷间/仲淹率众六千/ 由邠泾援之/闻贼已/出塞乃还。D.葛怀敏败于定川/贼大掠至潘原/关中震恐/ 民多窜山谷间 /仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已出塞/乃还。解析 结合句中的关键字词断句,“葛怀敏”“贼”“关中”“民”“仲淹”分别领起下文,“贼已出塞”语意完整,不可断开。答案 D11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分)A.“字”是古代的中国人在姓名之外的别名,由父母或师长来取
27、。古时男子 20 岁时取字。B.“冬至”是中国农历中介于小寒和大寒之间的一个重要节气,也是中华民族的传统节日。C.“亲”一般指有血统或婚姻关系的人,在中国古代可以指父母,也可以指亲戚。D. “疏”是奏议的一种。奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的总称,包括奏、议、疏、表等。解析 B 项,冬至介于大雪和小寒之间。二十四节气歌 :春雨惊春清谷天 ,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。答案 B12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分)A.范仲淹读书勤奋。在应天府读书期间 ,昼夜不停地刻苦学习,冬天读书疲倦了,就用冷水浇脸。经常吃不饱,一般人不能忍受的困苦生活,范仲淹却
28、从不叫苦。B.范仲淹崇尚简朴生活。在家里时,如果没有客人来,吃饭时不会有两个荤菜。妻儿的饭食仅够充饥。他要求自己的几个儿子不能穿华贵的衣服出门,出门前要换衣服。C.范仲淹深得皇帝信赖。定川兵败时,皇帝坚信只要范仲淹出马,事情就能得到解决。皇帝对范仲淹陈述的十条建议,全部认同。D.范仲淹深受百姓爱戴。得到他死的消息 ,老百姓都替他叹惜。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部落,在范仲淹活着时就为他建立祠堂,挂上他的画像来祭祀他。解析 B 项,“他要求自己的几个儿子不能穿华贵的衣服出门”错误。 “易衣而出”是指为了出门,更换衣裳,形容家境非常贫困的窘相。答案 B13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(
29、10 分)(1)况进退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相。(5 分)(2)及其卒也,羌酋以数百人,哭之如父,斋三日而去。(5 分)解析 这两句话翻译的重点是文言实词和句式。 “况”,况且;“进退”,提拔和黜降;“ 格”,标准;“委”,委托;“以”,率领;“哭”,为哭泣;“哭之如父”,要注意按照现代汉语的顺序表述。参考答案 (1)况且提拔和黜降( 天子的)近臣,凡是超过标准的提拔,不应该全部委托宰相处理。(2)等到他死了,羌族首领率领数百人,像( 失去自己的)父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开。参考译文 范仲淹字希文,他少时就有志气,奉行操守。前往应天府,依从戚同文学习。他昼夜不停地刻苦学习,冬
30、天读书十分疲乏时,就用冷水浇脸;有时无东西吃,甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活,范仲淹却从不叫苦。晏殊掌管应天府时,听说范仲淹很有名,就召请他到府学任职。范仲淹曾经拿出自己的俸禄来供养四方游学之士,几个儿子甚至要轮换穿一件好衣服才能出门,范仲淹却始终泰然处之。天圣七年(1029),章献太后将在冬至日接受朝拜,仁宗皇帝也准备率领文武百官为太后祝寿。范仲淹上疏详细地论述了这件事,并且说:“在内宫事奉亲长,自当有家人礼仪,只是在朝堂上皇帝与百官站在一起,(太后 )面朝南接受(皇帝和百官) 的朝拜,不能够成为后世的规范。 ”而且上疏请求章献太后将朝政大权交还仁宗,但没有得到任何答复。当
31、时吕夷简执掌朝政,被任用和得到提拔的人大都出自他的门下。范仲淹向仁宗呈上一份百官图,指着图上百官升迁的次序说:“像这样的是循序升迁,像这样的是不合顺序的升迁,循序升迁是(符合)公理的,越序升迁是(遵循) 个人意愿。况且提拔和黜降( 天子的)近臣,凡是超过标准的提拔,不应该全部委托宰相处理。 ”吕夷简很不高兴。葛怀敏在定川被敌军打败,敌军大肆抢掠至潘原,关中地区震动惊恐,老百姓大多躲藏到山谷中。范仲淹率领六千军队,从邠州、泾州出发进行援救,听说敌军已经撤出边塞,才率领军队返回。开始的时候,定川战败的消息传到朝廷,仁宗皇帝手按着地图对左右大臣说:“如果范仲淹出兵救援,我就没有什么可以忧虑的了。 ”
32、范仲淹出援兵的奏报一到,仁宗皇帝大喜说:“我一直就认为范仲淹是可以重用的。 ”于是就任命范仲淹为枢密直学士。范仲淹因为这次军队出征没有立功,辞谢了皇帝的任命,仁宗皇帝没有接受。仁宗皇帝当时正一意要实现天下太平,多次询问当前急需办理的大事,范仲淹惶恐不安,退朝后给皇帝上奏十件事。仁宗皇帝正专意信任范仲淹,因而全部采纳了他的意见,凡适宜立为法令的,都用诏书统一颁布下发;只有府兵法,大家认为不能施行而最后作罢。范仲淹性情刚烈,但外表温和,本性十分孝顺,因为他母亲在时,家境正是贫困的时候,后来,范仲淹虽然做了大官,但不是家中来客人,吃饭时也不会有两个荤菜。妻儿的衣服和饭食,仅仅只能自己御寒和充饥。范仲
33、淹对人好施予,在乡族中设置义庄,用以赡养族人。博爱善施,士大夫大多出自其门下,即使是小巷之人,都能说出他的名字。死的那天,四面八方凡是听到这一消息的人,都替他叹惜。范仲淹治理国家崇尚忠厚,他到过的地方都留下了他的恩德,邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族,都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了,羌族首领率领数百人,像(失去自己的 )父亲一样为他痛哭 ,并斋戒三日以后才离开。当初,范仲淹生病时,仁宗皇帝经常派人送药、慰问,病逝后,仁宗皇帝嗟叹哀悼很长时间。又派人去慰问其家人,下葬后,仁宗皇帝亲自题写了墓碑,叫“褒贤之碑”。(二)诗歌鉴赏(11 分)阅读沁园春长沙一词,完成下列各题。沁园春
34、 长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激杨文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?1.上阕写景是从哪些角度着手的?景物描写在全词中有什么作用?上阕最后一句抒发了作者怎样的情怀?2.“粪土”一词是什么用法?有什么作用?3.下阕围绕“同学少年”表现了作者怎样的思想情怀?4.下阕一个“恰”字领起了哪几个句子?这几句话概括了“同学少年”怎样的形象?5.本词用词精妙、传神,试举例分析。6.下阕内容与上阕结
35、尾的问句之间具有怎样的关系?答案：1.上阕写景远近相间、动静结合、对照鲜明,为下文的抒情提供了背景,烘托了气氛。上阕最后一句道出了作者的雄心壮志,表现了他博大的胸怀。2.意动用法。表达了作者对反动统治者的蔑视。3.下阕写了意气风发、挥斥方遒、激扬文字、指点江山、中流击水、浪遏飞舟的“同学少年”,表现了作者以天下为己任、改造旧世界、创造新天地的战斗精神和伟大抱负。4.一个“恰”字领起以下几句:同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。这几句话形象地概括了“同学少年”作为早期革命者所具有的雄姿英发的战斗风貌和豪迈的英雄气概。5.百舸争流:“百”字写舸之多;“争”字
36、,则给碧绿清透的江面增加了昂扬奋进的气氛,描绘出千帆竞发、争先恐后的热烈场面。鹰击长空:“击”字准确地形容了雄鹰展翅的迅猛有力、拍打的矫健以及勇猛的雄姿。鱼翔浅底:“翔”形容鸟不扇动翅膀盘旋回飞的状态,用来描写游鱼在水中自如轻快的状态,形象生动。(任选其一即可)6.下阕内容实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,形象含蓄地指出“谁主沉浮”的答案主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的青年革命者。(三)名句名篇默写(5 分)16.将下面的语句补写完整。(5 分)(1)沁园春 长沙一文中,描写静中有动、生气勃勃的场景的句子 : , 。 (2)再别康桥中集中表现了离别的惆怅句子:
37、, , 。 答案 (1)漫江碧透 百舸争流 (2)悄悄是离别的笙箫 夏虫也为我沉默 沉默是今晚的康桥三、语言文字运用(20 分)17.4.下列各句中,加横线的词语使用不恰当的一项( )。A.这位老红军每当回忆起战争时期的峥嵘岁月,总有讲不完的故事。他把这些故事一遍又一遍地讲给子孙听,让他们永远记住红军的伟大。B.我们县“夕阳红”歌舞团的演员们虽然平均年龄为 65 岁,但他们个个风华正茂,精神矍铄。C.你看他多么慷慨,对朋友多么讲义气啊!我们三个意气相投,共同为了理想而努力吧! D.毛泽东奉命前往广州创建农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过去战斗的岁月,不
38、禁心潮起伏,浮想联翩。答案：B解析：使用对象有误。“风华正茂”是形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。此处用在老年人身上,不符合人物身份。18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3 分)A.破坏售票市场秩序的行为固然可恶 ,但对那种不同于传统黄牛非法倒票的技术抢票行为,是否要立法进行厘清则值得商榷。B.国家信访局相关负责人表示,信访督查工作还存在着督查程序不规范、督查质量不高、工作开展不平衡,需要予以加强和规范。C.周有光不仅在汉语拼音方案制订和推广方面的贡献卓著,而且取得了在汉语拼音应用现代化、国际化等方面的成就也是巨大的。D.2018 年春节,微信表情和音视频通话成了用户表达新春祝福、分
39、享新年喜悦最便捷的方式,“狗年大吉”的表情成为最火的表情。解析 A 项,搭配不当,“厘清”的对象不能是“行为”,可将“ 厘清”改为“严惩”。B 项,成分残缺,“存在”缺宾语,可在“ 不平衡” 后面加上 “的现象”。C 项,句式杂糅 ,可将“取得了” 删除。答案 D19.依次填入下列横线处的句子,最恰当的一组是( )橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心,形成于晋惠帝永兴二年,距今已有一千六百多年的历史。_,_,_,_,_,_。橘子洲西望岳麓山,东临长沙城,介于名山城市间,浮袅袅凌波上,被誉为“中国第一洲”。形状是一个长岛 它四面环水 也是世界上最大的内陆洲 是长沙重要名胜之一 橘子洲是湘江下游众多冲
40、积沙洲之一 绵延数十里 A. B.C. 答案：C解析：这是一个说明性语段,主要介绍了橘子洲的相关情况。备组合的六句话中,有主语的句子是和,据此可以排除开头的 A。这六句话包括三层意思,介绍橘子洲的形成,介绍橘子洲的形状,为小结。据此,可以确定答案为 C。在中,“也是”句应在“是”句之后,即应在后。在中,有主语“它”,应在之前,据此可以排除 ABD。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 字。(6 分)人注定孤独, ,只有神灵或野兽才可能永远孤独。人必须在与他人的交往中,在被他人的思念中,才能体现生命的存在。 ,涟漪可能就不会出现;
41、对我们来说 ,亲爱的人的思念,就是那颗击破水面的石子, ,让生命的轮廓变得清楚。 解析 此题考查语句的简明、连贯。从第处后面的文字看,处要用表示转折关系的词语引出“不能永远孤独”; 第处要注意后面“ 涟漪”的比喻说法;第处要注意与横线后的语句保持对称。参考答案 却又不能永远孤独 一颗石子如果不击破水面 让我们的灵魂从暗处显露21.某同学在阅读徐志摩再别康桥时,口占一上联:康河桥边多情游子作别西天云彩。请你以毛泽东沁园春长沙内容为素材,精心撰写一下联。上联:康河桥边多情游子作别西天云彩下联:_答案：(示例)橘子洲头热血青年指点苍茫江山解析：对联要注意词性相对,结构相对,下联最好用一声和二声结尾,
42、上联是“状语+主语+谓语+宾语”的结构,状语、主语、宾语都是偏正结构。四、写作(60 分)(2017 全国 1)阅读下面的材料,根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体 ,自拟标题; 不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。思路点拨 今年的作文材料形式确实有点出人意料,但细究之,仍然属于叙述性的材料,可以看作是多则材料作文的变形
43、。材料给出的是外国来华留学生所关注的十二个“中国关键词”,可是审题立意的关键却在要求之中:一是内容上的要求,即选择有关联的“两三个关键词”“来呈现你所认识的中国”;二是中心上的要求,即写作的目的是要体现在“帮助外国青年读懂中国”上。也就是考生要明白关键词的选择是为了更好地阐释“你所认识的中国”,而这最终指向是为了“帮助外国青年读懂中国”。这里的“外国青年” 是预设对象,可以是特指,也可以是泛指;可预设为某一个或某一类外国青年,与之真诚交流;也可想象为全体外国青年 ,与他们侃侃而谈。但要明白这里还内含一个预设就是“ 外国青年” 不太了解中国,或只是表层的理解,甚至还存在一定的偏见,所以你必须“帮
44、助”他们来“ 正确而全面地 ”“读懂中国”。这个“任务”是很“重大”的,考生不能只停留在一味的“赞美 ”或“ 自夸”上,要“以理服人”“以情动人”,甚至要引导他们“辩证”地看待我们的祖国,如发展中的中国存在的进步中的阵痛、发展中的缺失等诸多不如人意之处。否则,就会落入肤浅、空洞的“颂歌” 之中。为此,首先要选好角度,即从哪个侧面来写,这需要综合思考十二个关键词,并进行大略的分类,然后围绕这个大类从中提炼出要写作的“话题”(或中心 ),并选择出与该话题相关的“关键词”,两个、三个均可。参考话题( 或中心) 与关键词举例如下 :(1)中国的复兴之路与人类共存共荣。关键词可选“一带一路”“ 高铁”“
45、移动支付” 等。(2)传统文化的继承与发展。关键词可选“京剧”“中华美食”等。(3)快节奏与慢生活。关键词可选“高铁”“移动支付”“京剧 ”等。(4)经济的高速发展与环境保护的困境。关键词可选“空气污染”“ 食品安全”“大熊猫” 等。(5)城市繁荣与乡村重建。关键词可选“高铁”“移动支付”“美丽乡村” 等。(6)精英、国粹与大众娱乐。关键词可选“京剧”“广场舞”等。(7)科技创新与社会的高速发展。关键词可选“共享单车”“高铁”“移动支付” 等。为了更好地体现“帮助外国青年读懂中国”的中心,文体上论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择; 写作形式可采用书信体,第二人称的运用便于交流、以情动人和以理服人。
