1、,我设计的服装,人教版六年级下册 第7课,,服装欣赏,原始人的服饰,中国女性服饰变迁,汉代,唐代,宋代,明代,清代汉族,清代满族,民国,,中国男性服饰变迁,宋代,汉代,唐代,明代,清代,民国,人为什么要穿衣服呢？,保暖 遮体 审美,,想一想：一个明代官员的这些服饰 应该在什么时候穿？,朝服,公服,常服,（拜见皇帝）,（处理公务）,（在家）,1.日常服 也称便装、休闲装，是随季节变化而更换的实用性强、比较随意的服装。 讲究款式、色彩、面料及装饰美，是人们所接受的并广为流行的样式。,服装的种类,,2.职业服是根据职业特点 专门设计的工作服（对款式、色彩、面 料有一定的要求）。,服装的种类,服装的种
2、类,专用于各种体育运动的服装（包括户外体育活动）。,3、运动服,服装的种类,4、礼服 穿这类服装可以去参加宴会、舞会、婚礼。,,巧提建议！,星期天，小明一家要外出登山，他妈妈准备买条这样的新裙子。 同学们，学了今天关于服装的知识，你能给她提点建议吗？,哪条围巾更合适？ 为什么？,服装设计三要素：,款式、 面料、 色彩,瓶装水的标签,玩过的气球,看过的报纸,坏的橡胶手套,这些材料能做服装吗？,服 装 展 示 会,,,材料：彩色卡纸,,材料：卡纸，蓝色颜料,材料：餐巾纸,材料：餐巾纸,,纸条,一次性碗,制作服装的方法： 折、堆、贴、剪、缝等 工具： 剪刀、小刀、透明胶、 双面胶、胶水、针线、 订书机、其它自备材料等,,1.生活装； 2.节日盛装； 3.未来宇航服。,作业： 请在下列主题中任选一个进行服装设计：,
