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初中英语工作坊(三)第一期简报.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3684384 上传时间:2018-11-15 格式:DOC 页数:12 大小:1.52MB
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资源描述

1、 “国培计划(2016)”北京大学贵州省黔东南州教师工作坊研修项目工作坊简报第一期坊主:张晓艳2016 年 11 月 24 日岑巩县、从江县、丹寨县、三穗县、施秉县的各们老师们,大家好! 欢迎大家加入初中英语工作坊(三)参加本次工作坊研修培训项目的学习!国培远程教育由来已久,我们的培训从最初的纸质培训到现如今的网络培训,可谓与时俱进,紧跟时代潮流。也许老师们会说:这培训有什么用?麻烦!时间早着呢,急什么?事实上,不管是否有用,我们无法抗拒这种培训,这是作为一名老师的基本要求,其他行业同样有他们的有远程网络培训,只不过是我们不知道罢了。至于时间问题,我个人的看法是,与其到时候乱成一团,不如日积月

2、累每天上网看电视的时候、准备刷朋友圈的时候先花几分钟时间看一看,或者自己根据自己的生活习惯,每周定期学习一段时间。 学习内容、学习流程等只要大家登录平台,登录平台,按照近期待办流程的提示进行就能有的放矢的完成培训任务,其他未尽事宜,可通过班级 QQ 群、站内短信等共同交流。 为了更高效的进行交流沟通,请加入班级 QQ 群,群号:518756811。为了有的放矢地进行后续学习,请各位老师参看下面各阶段研修活动的活动时间,结合我在平台发布的公告,在相应区域正确无误、高质高量地完成每一个学习任务。活动设计(学员)序号 研修阶段 研修活动 活动描述 活动时间1.熟悉项目 请认真查看项目说明,了解项目的

3、各项要求,及平台基本操作,以便后续顺畅完成研修活动。2.查看工作坊方案介绍请认真学习您所在工作坊研修方案,了解工作坊的研修计划3.完善个人信息 完善您的个人信息,上传靓照,让大家更好的认识您1 研修准备阶段4.参加“破冰活动”,选举小组长欢迎大家来到工作坊,之后的学习时光您将与所在工作坊的伙伴们一同度过,请发帖介绍一下自己吧,让大家更好的认识您,您也可以了解到同伴的更多信息,与大家一同学习,进步!并推荐您信赖的学员为小组长,也可以自荐为小组长,每个坊可以推荐 2-3 名小组长,配合今后工作坊坊主工作2016.10.31-2016.11.131.学习本坊资源查看本工作坊坊主发布的课程资源的学习,

4、请查看“第一阶段研修资源”,请将坊主发布的资源全部学习完毕。2.参加预设话题研讨参与坊内主题的讨论,以发回帖的形式发表自己的观点和看法,与来自不同学校的同学科老师进行交流,相信您会有很多收获哦!(请至少参与 1 个话题给出你的意见)2分主题研修(第一阶段)3.提交教学中遇到的典型问题和困惑您在教学过程中是否有很多难以解决的难题呢?您在研修过程中是否产生了诸多的困惑呢?请把您在教学中遇到的问题和困惑以主帖的形式发布上来,我们会尽可能为您答疑解惑。请至少发布 2 个典型问题或困惑。2016.11.14-2016.11.273分主题研修(第二阶段)1.学习本坊资源查看本工作坊坊主发布的课程资源的学习

5、,请查看“第二阶段研修资源”,请将坊主发布的资源全部学习完毕。2016.11.28-2016.12.182.工作坊主题研讨请跟随您的教研组长发布的第二阶段的 10 个研讨话题开展讨论,这些研讨话题来自上一阶段学员提交的典型问题和困惑的汇总,请对你感兴趣的话题跟帖回复进行讨论。(至少参与 2 个话题的讨论)3.提交技能作品请注意这个活动是一个挑战也是一个机会,请在本坊内【教学设计】区域,以发帖的形式提交您的技能作品。相信你自己可以做出一个有难度有挑战的技能作品,可以是自己录制的公开课,可以是制作的微课、PPT 讲稿、动画作品,也可是教育论文、精品课教学设计等,接下来的几周可以不断地打磨你的作品,

6、同坊的老师们会给认真学习和欣赏您的作品,也会给您提出自己宝贵的意见和建议。希望在本次培训结束后,你能够收获一个作品甚至是一个精品,北大也将会将优秀的技能作品推荐到省里建立省资源库1.学习本坊资源查看本工作坊坊主发布的课程资源的学习,请查看“第三阶段研修资源”,请将坊主发布的资源全部学习完毕。2.参加预设话题研讨参与坊内主题的讨论,以发回帖的形式发表自己的观点和看法,与来自不同学校的同学科老师进行交流,相信您会有很多收获哦!(请至少参与 1 个话题给出你的意见)4分主题研修(第三阶段)2.打磨作品请点评本教学组内其他同伴提交的技能作品,以回帖的形式提出自己的观点,提出建设性的修改意见。(至少点评

7、 2 个同伴的作品)2016.12.19-2017.1.11.研修感言研修旅程马上就要结束了,相信您在这次研修过程中会有许多感受,有收获,有朋友,有反思,有进步,请把您的感受与我们一起分享吧!2.提交成果请您结合本坊同伴提出的宝贵意见,修改完善自己的技能作品,并以作业的形式提交,这是您在研修活动中形成的研修成果,请认真修改!最优秀的作品将会被北京大学推荐到贵州省教育厅建立省教育资源库。5研修总结与成果分享阶段3.培训调研 为了更好地为您提供持续性帮助,请参与本项目的调查,以便于我们更了解您的需求。2017.1.2-2017.1.151.学习北大课程资源按照坊主推荐课程,在北大提供的课程目录中自

8、主选择课程,选择至少 30 学时。请在您感兴趣的课程下,点击【加入选学】按钮,将本课纳入到您的课程表中。点击下面的链接,进入课程目录。2016.10.31-2017.1.152.签到 为了更好的了解项目的各项活动进展,您需要不定期的来到这里踩一踩,留下您的足迹哦!(1 次/2 周) 2016.11.7-2017.1.156 常态任务3.研修反思 以发布研修日志的方式,不断进行研修反思。(1 次/4周) 2015.11.7-2017.1.15为了更合理的安排学习,取得较好的成绩,请老师们查看下面的活动设计及时间安排自己的学习。截止本简报发布止,本坊学员学习情况反馈如下:一、研修准 备阶段:1.截

9、止本简报发布时,应登录 50 人,实登录 48 人,还有 2 位老师因为某种原因没有登录,我们期待他们早日到来。2.研修准备阶段要求大家完成以下任务,请大家核对完成情况,一定要按要求完成,以免影响成绩记录。(1)完善个人信息。48 人中,还有 15 人未上传个人照片。(2)参加“破冰活动”(发主帖介绍自己,并推举组长)。只有 13 位老师发主帖(注:回帖无效)介绍了自己,其余老师未完成本任务,无人进行推荐或者自荐组长。(3)选课。要求在课程资源中至少选择 30 课时的内容并学习,未完成的老师可以继续完善。3.在第一阶段的学习中,因为大家初次登录平台,操作还不太熟练,存在以下问题:(1)任务不符

10、合要求。比如破冰活动发帖,多数帖子没有按照要求介绍自己的基本情况,不符合要求。(提示:还未完成的老师请参加样例继续完成)(2)未按要求完成任务。已登录的 48 位老师,还有 15 位老师没有完善个人信息,上传个人照片。(3)所有活动均需要从【近期待办】中进入并完成,否则会影响计分。个别老师在近期待办中点击进入查看了该项活动,但是没有完成,请点击我的活动全部,然后逐项查看第一阶段任务。(4)完成任何一项任务请按任务要求进行,自我介绍要求以发主帖的形式完成,推荐组长要求以回帖的形式完成,请老师们一定注意,后续学习更要注意。二、分主题研修 阶段任务 1:学习本坊资源请老师们自行到【工作坊】【本坊资源

11、】进行学习任务 2 参加预设话题研讨目前只有 23 位老师回帖参与。切记:勿灌水,要真正发表出自己的看法、感想。任务 3:提交教学中遇到的典型问题和困惑提交的人数比较多,但本阶段只提交一个主帖即可,同时,提交时一定要主题鲜明。任务 4:参加坊内自主研讨活动共 21 个回帖,其中只有 4 位老师按要求回帖发布了研讨成果,其余为灌水帖。任务 5:常态任务提醒:1、常态任务一定要关注并按时完成,一旦错过,将没有补交机会。加入本坊工作 QQ群 518756811,交流将更及时。2、请以上两个阶段相应任务未完成的老师对照公告中的学习提示一一完成,以免影响最终成绩。3、目前成绩公布如下,请对照查看,查漏补

12、缺。“国培计划(2016)” 北京大学贵州省黔东南州教师工作坊研修项目工作坊 人数 平均成绩平均活动进度平均成绩排名简报数初中英语工作坊(三) 48 42.38 50.93% 11 1学员 手机号码 单位 成绩 活动进 度研修日志数发帖数 回帖 数完成调查数作业个数杨俊 15985535807 平庄初级中 学 72.9 84.50% 7 5 18 0 0石美玉 15185715507 宰便中学 72.9 84.50% 4 7 9 0 0廖明燕 15185713536 民族中学 72.9 84.50% 8 8 31 0 0莫保奎 13985840958 思旸初级中 71.9 84.50% 7 6

13、 13 0 0学罗元香 18385777827 民族中学 70.9 84.50% 4 6 13 0 0何洪敏 15186931870 大有中学 69.9 79.50% 2 6 43 0 0杨敏 18785563966 水尾初级中 学 69.9 79.50% 6 7 13 0 0石新君 18786418845 庆云中学 68.9 79.50% 1 6 5 0 0潘德成 13765521627 斗里中学 68.7 84.50% 2 3 7 0 0龙燕 15985567146 凯本初级中 学 67.8 82.00% 0 4 9 0 0朱以芳 13765538780 洛香中学 66.3 79.50%

14、1 4 17 0 0罗文 18985281886 三穗县第三 中学 66.2 82.00% 0 3 11 0 0石跃泽 15085216687 西山中学 66.1 84.50% 1 2 9 0 0吴再旗 15285370590 刚边中学 64.5 84.50% 2 1 10 0 0沈瑶 18212227343 第三中学 63.3 83.50% 3 1 15 0 0梁婷 15186836343 东朗中学 61.9 78.50% 1 2 8 0 0甘维维 18311836926 羊桥土家族乡初级中学 61.9 79.50% 1 0 6 0 0姚进荣 15185811514 天马初级中 学 61.6

15、 77.00% 2 2 1 0 0梁威勇 13638064550 贯洞中学 61 79.00% 2 2 8 0 0管增林 18984615206 大洞中学 60.77 68.80% 3 12 13 0 0吴大英 15085203454 秀塘中学 58.5 54.50% 1 1 4 0 0郭绍图 13885535218 停洞中学 58.43 82.20% 4 5 5 0 0文金花 18788705723 扬武中学 55.57 63.80% 2 3 0 0 0莫娟 15885123602 从江二中 55.27 54.30% 5 4 3 0 0罗美芝 15870255349 翠里中学 53.4 61

16、.00% 0 2 3 0 0廖梅艳 18786640176 兴仁中学 52.5 59.50% 0 1 1 0 0莫尧钦 13765586545 第三中学 52.27 81.30% 8 5 17 0 0龙元俊 13508551505 宰便中学 49.6 42.00% 0 2 4 0 0袁其华 18286513393 民族中学 47.63 51.20% 1 4 5 0 0陈亮单 13765528674 洛香中学 41.55 58.70% 2 3 3 0 0吴通国 18386717046 三穗县瓦寨 中学 35.4 17.00% 0 0 0 0 0覃燕菲 15885829427 从江县第三 民族中学

17、 30.15 49.70% 0 2 3 0 0吴昌珍 15985549788 桐林中学 24.1 44.50% 1 2 2 0 0杨正江 13765599007 扬武中学 24.07 47.30% 1 1 2 0 0陈敏 18585569926 桐林中学 18.39 7.00% 0 0 0 0 0龙春兰 18285173791 加鸠中学 11 15.00% 0 0 0 0 0杨天刚 13379632277 民族中学 9.43 7.20% 0 0 0 0 0杨靖 15985559989 三穗县瓦寨 中学 5.45 12.20% 0 0 0 0 0杨武军 13885550040 注溪初级中 学 5

18、.41 2.00% 0 0 0 0 0张定良 13638559098 天星初级中 学 3.07 5.30% 0 0 0 0 0黄晓丽 15086207317 第二中学 1.44 2.20% 0 0 0 0 0吴通明 15348552388 民族中学 1.2 1.00% 0 0 0 0 0黄雪彤 18685567715 龙田镇初级 中学 0.26 1.30% 0 0 0 0 0姚登勇 15121450164 兴仁中学 0 0.00% 0 0 0 0 0吴德琼 18685550061 谷坪中学 0 0.00% 0 0 0 0 0王国华 15885813389 第三中学 0 0.00% 0 0 0

19、0 0韦显耀 15285282702 下江中学 0 0.00% 0 0 0 0 0王运祥 13985821834 往洞中学 0 0.00% 0 0 0 0 0备注 其中。有两位老师未登录,无任何记录;20 人 60 分以上,请各位老师按时、保质保量地完成相应任务下面是培训过程中收集到的优秀作业,展示如下:自我介绍之一:发帖者:施秉民中 罗元香*本一阶段老师们学习进度以及重要的活动安排如下*本阶段学习任务*下一阶段老师们学习进度以及重要的活动安排如下*活动设计研修阶段 研修活动 活动描述对应的活动版块活动项 活动时间1.学习本坊资源查看本工作坊坊主发布的课程资源的学习,请查看“第二阶段研修资源”

20、,请将坊主发布的资源全部学习完毕。工作坊本坊资源2.工作坊主题研讨请跟随您的教研组长发布的第二阶段的 10个研讨话题开展讨论,这些研讨话题来自上一阶段学员提交的典型问题和困惑的汇总,请对你感兴趣的话题跟帖回复进行讨论。(至少参与 2 个话题的讨论)工作坊坊主引领 回帖 23.提交技能作品请注意这个活动是一个挑战也是一个机会,请在本坊内【教学设计】区域,以发帖的形式提交您的技能作品。相信你自己可以做出一个有难度有挑战的技能作品,可以是自己录制的公开课,可以是制作的微课、PPT 讲稿、动画作品,也可是教育论文、精品课教学设计等,接下来的几周可以不断地打磨你的作品,同坊的老师们会给认真学习和欣赏您的

21、作品,也会给您提出自己宝贵的意见和建议。希望在本次培训结束后,你能够收获一个作品甚至是一个精品,北大也将会将优秀的技能作品推荐到省里建立省资源库工作坊-教学设计 主帖 14.参加坊内自主研修活动参与坊内自主活动,提交自己的研修成果,点评他人的研修成果。工作坊-坊主引领 回帖 2按照坊主推荐课程,在北大提供的课程目录中自主选择课程,选择至少 30 学时。请在您感兴趣的课程下,点击【加入选学】按钮,将本课纳入到您的课程表中。点击下面的链接,进入课程目录。初中英语-课程资源分主题研修(第二阶段)5.常态任务为了更好的了解项目的各项活动进展,您需要不定期的来到这里踩一踩,留下您的足迹哦!(1 次/2 周)近期待办-签到2016.11.28-2016.12.18以发布研修日志的方式,不断进行研修反思。(1 次/4 周)我的工作室-研修日志革命尚未成功,同志仍需努力!

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