1、伊 宁 市 “中 小 学 青 年 教 师 教 学 基 本 能 力 达 标 活 动 ”试 题 命 制 评 价 标 准 （试 行 ）命题教师姓名 命题范围任教学校 完成时间任教学科 评委姓名项序 评价及权重 评价要点 单项分值 得分基本要求 1题量适中，赋分得当。 10(30 分 ) 2书写正确，无错别字，在图文匹配上没有错漏。 10 13表述规范、易懂、无歧 义，无知 识性错误。 101不超范围出题。 102能够突出重点知识。 10知识考查(45 分 ) 3注重对学生基础知识、基本技能的考查 1524注重考察学生对知识的理解及运用能力。 10试题难度 1难易程度适中，易、中、难题的比例基本为 8
2、：l：1。 103 （15 分）2符合学生的学习水平，有利于学生巩固、理解知识。 5试题效果(10 分 )1试卷的区分度不易过大。 5 42测试结果较为客观，对后续教学有一定的借鉴意义 5评价及建议综合评价等级优秀（85 分以上） 良好（7084 分以上）合格(60 74 分以上) 不合格（60 分以下）备 注1.可以通过安排青年教师完成单元测试或其中测试的形式进行。2命题完成的时间可以是一次教研活动的时间，也可以是在规定的几夭内完成。 ，、3可以参考相应资料（包括网上），但不得完全照搬，要有命题教师组题能力的体现。4.可以根据 23 次的命题情况予以综合评价。5学校织由教研组长、备课组长、骨干教 师等组成的 评审小组进行集中评审。评委 1： 评委 2 评委 3 评委 4 评委 5 考核结果
