1、认识生物,第1讲,1(2015株洲)秋思名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是()A都能进行生长和繁殖B都有反射现象C都需要从外界获取有机物D都能遗传，不会发生变异2(2015娄底)下列各项中不属于生命现象的是()A青蛙产卵 B大雁南飞C山体滑坡 D花开花落,A,C,3(2014昆明)古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的()A营养 B呼吸 C遗传 D变异4(2014娄底)下列叙述中，属于生物的共同特征的是()A都是由细胞构成的 B都具有呼吸系统C都能进行光合作用 D都能生长和繁殖5(2014安徽)2014年5月份南方遭到持续的暴
2、雨袭击，5月21日统计广东已造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是()A模拟实验 B实验法C调查法 D观察法,C,D,C,6(2015德州)动物与植物的最重要区别在于()A动物能运动，植物不能运动B结构上存在不同C植物要摄食，动物不需要摄食D获取养料的方式不同7(2014东营)“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕”，这是珍妮古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮古道尔运用了哪种研究方法()A观察法 B调查法C实验法 D测量法,D,A,8(2015广东)生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”
3、现象具有相同特征的是()A母鸡孵卵 B种子萌发成幼苗C膝跳反射 D排出汗液和尿液9在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是()A小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录C小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉,C,C,10阿祥同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是()A有根或无根 B有种子或无种子C水生或陆生 D有果实或无果实11下面是狗和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：(1)狗看见骨头分泌唾液并张开嘴属于_。(2)狗吃骨头属于_。(3)狗生小狗属于_。(4)狗生狗，鼠生鼠属于_。(5)小狗长成大狗属于_。,B,生物能对外界刺激作出反应,生物的生活需要营养,生物能繁殖,生物都有遗传和变异的特性,生物能生长,12观察下图，回答问题。,对上述生物进行归类(用字母表示)。(1)按形态结构特点归类。_。(2)按生活环境归类。_。,动物：B、E、F、G、H、J；植物：A、C、I；真菌：D,水生生物：E、F、I；陆生生物：A、B、C、D、G、H、J,
