专题四 生活与信息题,一、铭牌信息题 例1 (2012重庆)物理科代表和班长就放学后是否关教室里饮水机的问题发生争执，班长认为不应关机，因为第二天重新开机给冷水加热既费时又会消耗更多的电能；物理科代表认为应该关机，理由是饮水机在放学后从17：00到第二天8：00共15 h期间会间歇性加热，白白消耗电能，反复加热的水也不利于身体健康 次日早晨，他俩先观察到如图所示的饮水机有加热和保温两个挡位，铭牌数据如下表然后启动饮水机，将热水箱中30 的冷水加热到90 ，用时10 min.他俩继续观察，发现保温28 min后加热器会重新加热，2 min后又加到保温状态(饮水机始终在额定电压下工作),(1)热水箱中30 的冷水加热到90 所吸收的热量是多少？c水4.2103 J/kg(kg) (2)将热水箱中30 的冷水加热到90 消耗的电能是多少？ (3)通过计算比较谁的做法更节能(假设放学时饮水机刚好开始处于保温状态，工作过程中间歇加热的规律不变),专题训练,
