1、回族镇 王西小学 张玉萍,铺一铺 密铺,像这样把一种或几种平面图形既无空隙，又不重叠地铺在平面上，这种铺法数学上称它为“密铺”,1.通过观察生活中常见的密铺图案，初步理解密铺的含义。 2.通过拼摆各种图形，认识一些可以密铺的平面图形，初步探索密铺的特点，在探究规律的过程中培养同学们的观察、猜测、验证、推理和交流的能力。 3.通过欣赏密铺图案和设计简单的密铺图案，体会到图形之间的转换，充分感受数学知识与生活的密切联系，经历欣赏数学美、创造数学美的过程。,下面的三幅图，可以看作是密铺吗？为什么？,哪些图形可以密铺？,猜一猜：,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,怎样知道大家的猜测是否正
2、确呢？,咱们来试一试吧！,（）,（）,（）,（）,（）,（）,正三角形、长方形、梯形、正六边形可以进行密铺 。,圆形和正五边形不能进行密铺。,汇报：,呀，可以！,我的也可以。,看我的！,能组成360度的角。,能密铺的图形关键是：,1,1,1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,王小明家要铺地，下面有两组瓷砖，请你选一组为他设计一个图案。,在书上P122-123的方格试一试。,密铺图欣赏,用眼睛去发现美,用智慧去创造美,用心灵去感受美,密铺就在我们的身边，无时无刻不在装点着我们的生活！希望大家学了今天的知识，能用眼睛去发现美，用心灵去感受美，用智慧去创造美。同时，它还是一门学问，在美丽的密铺后，还有太多的数学奥秘等待我们去探索。,谢谢,
