七年级地理上册 4.1人口与人种课件+教案+学案+练习+素材（打包12套）（新版）新人教版.zip

1第一节 人口与人种一、选择题1．下图为某国不同时期的人口出生率、 死亡率和人口自然增长率的状况，下图中绘制明显有误的一组是A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁2．全球每年新增加的人口数高达 8000 万,相当于一个德国的人口,主要是因为A. 全球人口基数庞大 B. 人口出生率高C. 人口死亡率高 D. 人口的自然增长率低3．下列地区中，人口稀疏的是A. 欧洲西部 B. 两极地区 C. 亚洲东部和南部 D. 北美洲东部4．表示一个地区人口疏密程度的是：A. 人口总数的多少 B. 人口居住面积的大小C. 人口的自然增长率 D. 人口密度5．下列国家人口没有超过 1 亿的是：A. 孟加拉国 B. 澳大利亚 C. 印度 D. 巴基斯坦6．以下关于人口的说法,正确的是A. 一个国家或地区的人口发展要与经济、社会发展相适应B. 一个国家或地区只要人口多,资源和环境压力就会很大C. 发达国家人口增长缓慢或零增长,因此没有环境问题D. 发展中国家只要控制人口数量增长,就可解决环境问题7．下列地区以白种人为主的是A. 东南亚 B. 欧洲西部 C. 亚洲西部 D. 南极洲8．下列地区人口稀疏的原因，对应正确的是A. 澳大利亚西部高原——极端干旱 B. 撒哈拉沙漠——过于湿热C. 亚马孙平原——终年干热 D. 青藏高原——全年冷湿9．有关世界人口分布的叙述，正确的是A. 世界人口最密集的地区都在发展中国家B. 世界人口密度最大的洲是非洲C. 世界上的大平原都是人口稠密地区2D. 亚洲人口最多，占世界总人口的一半以上10．分析表格数据，关于甲国与乙国的说法，正确的是A. 甲国人口数量比乙国少 B. 甲国存在人口老龄化问题C. 乙国人口比甲国稠密 D. 乙国人口增长比甲国快11．亚洲的土著居民属于A. 黄色人种 B. 白色人种 C. 黑色人种 D. 混血种人12．世界人口最多的两个国家是A. 印度、美国 B. 俄罗斯、巴西 C. 巴基斯坦、日本 D. 中国、印度13．读下列三个国家的出生率、死亡率及人口自然增长率统计表(2010 年)，下列说法正确的是 A. 甲国和丙国死亡率较高，说明甲、丙两国比乙国经济落后，医疗卫生条件差B. 三个国家中，甲国的人口自然增长率最高，其每年增加的人口数量一定比乙、丙两国多C. 乙国可能是一个欧洲的国家，其人口总数比甲国少，比丙国多D. 丙国面临的人口问题主要是劳动力短缺，社会抚养老年人负担加重等问题14．下列关于世界人口的说法，正确的是A. 人口密度大的地区，人口自然增长率高 B. 自然条件恶劣、交通不便的地区，人口稀少C. 世界各大平原都是人口稠密地区 D. 发达国家人口增长快15．一般情况下，下列哪个地区人口分布比较集中A. 沿海的平原地区 B. 干旱的沙漠地区C. 湿热的雨林地区 D. 严寒的高纬度地区3二、解答题16．下图是“世界人种的分布图” ，读图完成下列各题。（1）A 是 人种，其分布地①是 洲；B 是 人种，分布范围最大的是 洲；C 是 人种，主要分布在 洲。（2）图中数字所示的大洋名称是：② ，③ ，④ 17．读下列一组资料，完成题目要求．材料一：联合国粮食及农业组织在印度新德里召开新闻发布会说，全球粮食储备已降至 1980 年以来最低水平，当前全球共有三十多个国家和地区面临粮食危机．4 月 14 日， 《长江商报》报道，亚洲和非洲的 36 个国家爆发粮食危机．（1）图 1 所示为当前世界面临的主要问题，可以简单地归纳为人口、________ 、环境、________ 问题。这些问题产生的最根本的原因是_________过快。 （2）根据图二，我们可知，造成世界性粮荒问题的原因，除了人口增长的因素之外，还有一个非常重要的原因是__ （3）我国为确保粮食安全，走可持续发展的道路，制定了“_________”和“________ ”两项基本国策。418．看图完成下列问题.（1）从图中可以看出，人口最多的大洲是________，其人口数量是________．（2）世界人口自然增长率最低的和最高的大洲分别是________，________．（3）目前欧洲大部 分国家面临的人口问题有哪些？参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B A B D B A B A D C A D D B A16． （1） 白种人 ， 北美洲 ， 黄种人 ， 亚洲 ， 黑种人 ，撒哈拉以南非洲 。（2）② 大西洋 ，③ 北冰洋 ，④ 印度洋 。17． （1）资源；粮食；人口增长（2）建筑用地占有耕地，耕地面积不断减少（3）计划生育；珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地18． （1） “亚洲”, “36.8 亿“（2） “欧洲”, “非洲”（3）劳动力短缺、国防兵源不足、人口老龄化等（任选一）1人口与人种一、单项选择1.目前七大洲中尚未有人定居的是A.南极洲 B.大洋洲 C.非洲 D.南美洲2.有关人口密度的叙述，正确的是A.人口密度一般是指平均每平方米内居民的人数B.凡是沿海地区都是人口稠密地区C.凡是降水多、气温高的地区都是人口稠密地区D.世界上高寒地带、干热地带和湿热地带，人口都很稀少3.下列四大地形区中，人口最稠密的是A.亚马孙平原 B.撒哈拉沙漠 C.青藏高原 D.长江中下游平原4.关于人口增长速度的叙述，正确的是A.世界人口的增长速度在世界各地都一样B.经济发达的国家人口增长速度快C.1930年以后，世界人口增长的速度有所减缓D.从 1830年以来，世界人口每增加 10亿所用的时间越来越短5.某一地区在一年中平均每 1000人当中，出生并成活 25个婴儿，死亡 10个，这个地区一年中人口自然增长率为A.千分之二十五 B.千分之十五 C.百分之二十五 D.百分之十五6.关于人口密度的叙述，正确的是A.人口的疏密不同可用人口密度来表示B.一个国家的人口越多，人口密度越大C.人口自然增长率高的国家，人口密度大D.经济发达的国家，人口密度大，发展中国家，人口密度小7.下列地区属于人口稠密地区的是A.亚洲东部和南部 B.欧洲北部和东部C.北美洲的西部和北部 D.南美洲的北部和南部8.世界人口增长大大加快是在A.十八世纪以前 B.十五世纪以后2C.十八世纪以后 D.二十世纪以后右图表示四个国家的人口出生率和死亡率，分析回答 14～16 题。9.人口自然增长率最高的是A.① B.② C.③ D.④10.四国人口中出现负增长的是A.① B.② C.③ D.④11.①国最有可能在A.欧洲 B.南美洲 C.亚洲 D.非洲12.下列关于当前世界人口增长的说法，正确的是A.发展中国家增长快 B.发达国家增长快C.所有国家都增长快 D.欧洲国家增长快二、综合题13．读“世界人口分布图” ，回答问题。(1)世界上人口最稠密的四个地区共同特点是什么？填在下面空格处。①在海陆位置方面： ；②在气候方面： ；③在地形方面： 。(2)图中 A、B、C、D 四地，人口稀少的原因分别是什么？A． ；3B． ；C． ；D． 。(3)由图可看出，人口最多的大洲是 洲，最少的是 洲(南极洲除外)。(4)世界上人口最多的国家位于 洲，人口居世界第二位的国家位于 洲。14.读漫画“苦难的母亲” ，完成下列问题。（1）人口增长过快的问题，主要存在于下列哪些地区（ ）A.欧洲一些国家B.北美洲国家C.亚洲、非洲和拉丁美洲国家D.大洋洲的澳大利亚与新西兰（2）下列现象中，与人口增长过快无关的是（ ）A.毁林开荒，过度放牧B.环境污染越来越严重C.人口老龄化，劳动力短缺D.就业困难，住房紧张4参考答案一、选择题 1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.A 7.A 8.D 9.C 10.A 11.A 12.A二、综合题13、 （1）近海 温暖湿润 平原（2）A 地是终年严寒的高纬度B地是地势高峻的高原、山区C地是极端干旱的沙漠地区D地是过于潮湿的雨林地区（3）亚洲 南极（4）亚 亚14、 （1）C （2）C1人口与人种一、单项选择1.下面是不同的人们对解决大城市交通拥挤的意见，你认为正确的是 ( )①在市中心建环行路，修停车场，鼓励私人购买小汽车、减少公共汽车的压力 ②禁止大货车白天驶入市中心区，在市中心区小汽车实行单日行驶制 ③鼓励市民使用公共汽车等公共交通工具④将生活区和工业区连在一起，居民少流动A．①② B.②③ C．②④ D．③④2．读图，世界人口主要分布在 ( )A．北半球的中低纬度 B．北半球的高纬度C．南半球的中低纬度 D．南半球的高纬度3.小明的家里来了一位远方的客人，他的皮肤白，头发呈淡黄色，这位客人可能属于 ( )A．白种人 B.黄种人 C．黑种人 D．混血种人4.下列关于不同人种的说法，正确的是 ( )A．不同人种之间的主要区别是智力不同B．白种人肤色黝黑，头发卷曲，黑种人面庞扁平，体毛中等C．不同人种之间没有优劣之分，都是平等的D．世界上只有三个人种美国是一个多种族的移民国家，人口构成中，白人最多，黑人其次。印第安人是美国的土著居民。读图，回答 5～6 题。5.甲、乙人种与祖先的故乡配对，正确的是( )A．甲一白色人种大洋洲；乙一黄色人种亚洲B．甲一黑色人种一非洲；乙一白色人种一欧洲C．甲 白色人种一欧洲；乙一黑色人种一非洲2D．甲一黄色人种一亚洲；乙一黑色人种一大洋洲6．美国的土著居民属于 ( )A．混血人种 B.白色人种 C.黑色人种 D．黄色人种二、综合题7.读世界人口分布图（图） ，回答下列问题。(1)世界人口最稠密的四个地区是___________ 、__________、__________、__________。这四个地区的共同特点是：①海陆位置方面：__________________________；②气候方面：__________________；③地形方面：_________________。(2)E、F、G、H 四地中，人口稀少的原因分别是：E____________，F____________，G____________，H______________。(3)由图可判断，人口最多的大洲是__________ 洲，最少的是______________ 洲（南极洲除外） 。3参考答案1．B解析：改善交通不能影响人们的生活，工业区污染严重不能和生活区连在一起；私人购买汽车会增加交通的压力。2．A解析：从图中可知，世界人口主要分布在赤道以北，0°～60°N 之间，即世界人口主要分布在北半球的中低纬度。3．A4.C解析：不同人种之间的主要差异是体质差异，没有优劣之分，都是平等的。5．C 6.D 解析：本题组通过美国的人种构成考查了三大人种的分布，美国主要是白种人，来自欧洲，其次是黑种人，其祖先来自非洲，本地居民是印第安人，属于黄种人。7．(1)亚洲东部亚洲南部欧洲北美东部沿海地区温暖湿润 平原地区 (2)极端干旱的沙漠地区气候湿热的雨林地区终年严寒的高纬度地区地势高峻的高原山区(3)亚 大洋1人口与人种【学习目标】1.阅读和分析世界人口统计数据或世界人口增长图(曲线图、柱状图等)，分析并把握世界人口增长的特点；能根据人口统计数据绘制简单的人口统计图。2.通过人口出生率、死亡率和自然增长率资料，比较不同国家或地区人口增长的快慢。 3.能够举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响；正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。 【学习内容】课本第 70 页到第 74 页和听 101《世界人口》微课。1.阅读和分析世界人口统计数据或世界人口增长图(曲线图、柱状图等)，分析并把握世界人口增长的特点；能根据人口统计数据绘制简单的人口统计图。 2.能够举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响；正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。【预习检测】选择题1．关于人口增长速度的叙述，正确的是 ( )A．世界人口的增长速度在世界各地都一样B．经济发达的国家人口增长速度快C．1930 年以后，世界人口增长的速度有所减缓D．世界人口每增加 10 亿所用的时间越来越短2．某一地区在一年中平均每 1000 人当中，出生并成活 25 个婴儿，死亡 10 个，这个地区一年中人口自然增长率为 ( )A．千分之二十五B．千分之十五C．百分之二十五D．百分之十五3．关于人口密度的叙述，正确的是 ( )A．人口的疏密不同可用人口密度来表示B．一个国家的人口越多，人口密度越大2C．人口自然增长率高的国家，人口密度大D．经济发达的国家，人口密度大，发展中国家，人口密度小4．关于城市人口的叙述，错误的是 ( )A．城市人口的比重大小，是衡量一个国家经济发展水平的标志之一B．近几十年来，世界城市人口的比重不断上升C．现在大量人口从农村涌进城市，主要发生在发达国家D．城市问题的产生与城市人口过多有很大的关系5.甲地的面积 100 平方千米，人口总数为 20 万人，乙地的面积 150 平方千米， 人口总数为45 万人。下列结论正确的是A.甲地的人口密度为 20 人/平方千米 B.乙地的人口密度为 45 人/平方千米C.甲地的人口要比乙地稠密 D.甲地的人口要比乙地稀疏【课堂探究】1. 世界人口增长分为哪几个阶段？每个阶段有什么特征？2. 人口的增长速度由哪些因素决定？3. 认识世界人口增长特点。 4. 世界人口的不断增长将给未来带来重大的问题。人口过多、增长过快或人口过少、增长过慢会带来哪些影响呢？【随堂检测】单项选择1.人口的增长速度是由哪种因素决定的（ ）3A.出生率 B.死亡率 C.国家政策 D.自然增长率2.下列国家中，人口增长速度最快的是（ ）A.尼日利亚 B.巴西 C.意大利 D.英国3.某地区当年出生率是 1．5%,死亡率是 1．0%,则该地区的人口自然增长率是( )A．2．5% B．0．5% C．1．5% D．1．25%4.如果某地人口出生率为 1.6％，死亡率为 0.4％，其人口自然增长率为（ ）A.2％ B.1.2％ C.1％ D.0.2％5.关于世界人口的叙述，正确的是（ ） A.非洲人口自然增长率最高，因此人口总量最大B.欧洲西部人口稠密，因此人口自然增长率高C.人口稠密的国家，经济都欠发达D.人口稠密的国家，人口总量不一定大4参考答案【预习检测】DBACD【随堂检测】DABBD1人口与人种 【学习目标】1. 理解人口密度的概念，学会计算某个国家或地区的人口密度。 2. 能运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。3. 能够说出世界三大人种的体质特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 【学习内容】课本第 72 页到第 76 页和听 101《不同的人种》微课。1.什么是人口密度？怎样计算人口密度？人口密度与人口分布有什么关系？2.世界哪些地区人口分布稠密？哪些地区人口分布稀疏？为什么有的地区人口分布稠密，有的地区人口分布稀疏？3.认识世界上主要的人种以及这几种人的体质特征特征。 【预习检测】选择题1.人口的自然增长率是由________决定的( )A.出生率 B．死亡率 C．经济发展水平 D．出生率与死亡率2.世界人口的增长是不均匀的，目前，人口自然增长率最高的大洲是 ( )A.亚洲 B．南美洲 C．非洲 D．欧洲3.亮亮同学学习了本节后，对世界人口的增长、分布、人口问题、密度等方面作了如下归纳，其中错误的一项是 ( )A．非洲人口自然增长率最高B．人口的增长要与社会“经济发展相适应，与资源”环境相协调C．中纬度近海地区的人口分布多，高寒地区人口分布少D.一个国家人口越多，人口增长速度越快4.下列关于人口问题的叙述，正确的是 ( )A.人口增长过快，是世界各国普遍存在的问题B．乡村人口涌入城市的现象，集中在发达国家C．世界各国都要控制人口数量不能增长D．人口增长必须与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调5.小明的家里来了一位远方的客人，他的皮肤白，头发呈淡黄色，这位客人可能属于 ( )2A．白种人 B.黄种人 C．黑种人 D．混血种人【课堂探究】1.什么是人口密度？怎样计算人口密度？人口密度与人口分布有什么关系？2.世界哪些地区人口分布稠密？哪些地区人口分布稀疏？为什么有的地区人口分布稠密，有的地区人口分布稀疏？3.认识世界上主要的人种以及这几种人的体质特征特征。 4. 请你说说这几种人的体质特征 5. 世界人口分布的影响因素？ 6. 结合下图，完成表格。【随堂检测】单项选择1.影响人口分布的主要自然因素是( )3A．地形和气候 B．距海的远近 C．历史和经济 D．社会制度2.根据世界人口分布特点判断,下列地区人口分布最稀疏的是( )A．非洲北回归线附近地区 B．热带季风气候分布的地区C．地势低平的平原地区 D．中纬度的大西洋西岸地区3.下列关于人口增长与人口分布的叙述,正确的是( )A．人口自然增长率高的地区人口稠密B．人口密度大的地区人口自然增长率高C．二十世纪以来,世界各地的人口增长速度基本相同D．世界人口分布不均匀,各地的增长速度不相同4.世界人口的地理分布很不均匀,从“人口分布随纬度变化示意图”可知,世界人口集中分布在( )A．北半球中、低纬度 B．南半球中、高纬度C．南半球中、低纬度 D．北半球中、高纬度5.下列关于世界人口的说法,正确的是( )A．人口密度大的地区,人口自然增长率高B．自然条件恶劣、交通不便的地区,人口稀少C．世界各大平原都是人口稠密地区D．经济发达的欧洲国家,人口自然增长率高4参考答案【预习检测】DCDDA【随堂检测】AADAB1第四章 居民与聚落教学内容分析本章是世界人文地理的开首篇,它以前面所学的自然地理知识作为铺垫,主要讲述了自然地理环境对人口、人种、语言、宗教和聚落等人文地理要素的影响,锻炼了利用地理图表资料分析问题和解决问题的能力,也是后面学习世界和中国区域地理的基础。本章共分为三节课。第一节是人口与人种,着重介绍了世界人口的增长规律和分布特点,以及由于人口在时间上增长过快、过慢,或者空间上分布过稠、过稀产生的人口问题,还有人种的划分和三大人种的分布规律。第二节是世界的语言和宗教。主要介绍了语言的作用和种类,还有世界主要语言和宗教的特点和分布状况。第三节是人类的聚居地——聚落。首先比较了两种类型的聚落,然后说明了聚落的特点和保护传统聚落的意义。整体教学目标1.运用图表和其他资料了解世界人口增长的特点,能够计算一个地区人口的自然增长率,理解世界不同地区人口增长的差异。 2.能够计算一个地区的人口密度。运用图表资料理解世界人口分布的规律和原因。3.根据相关资料理解人口问题产生的原因,能够区分世界不同地区面临的人口问题,了解解决人口问题的主要措施。 4.运用资料理解世界不同人种的区别,知道不同人种之间没有优劣之分,是平等的。5.能够在地图上指出三大人种的主要分布地区,理解自然环境对人种形成和分布的影响。6.运用图文资料了解语言的重要作用,理解世界主要语言的名称和特点。 7.能够在图中指出世界主要语言的分布地区。8.结合图片和其他资料了解宗教产生的历史背景,理解世界三大宗教的产生和主要分布地区,能够说明不同宗教建筑的特点。9.运用资料了解聚落的含义和分类,能够简单分析乡村聚落和城市聚落的景观差异。10.根据图片和其他资料理解聚落的分布和自然环境的关系,知道不同地区的聚落密度和形态有2很大的区别。11.结合相关图文资料理解聚落的作用,掌握保护传统聚落的具体措施。教学形式安排教学内容教学形式课时安排任务设计1.人口与人种小组合作2 课时1.运用图表和其他资料了解世界人口增长的特点,计算一个地区人口的自然增长率,理解世界不同地区人口增长的差异。2.会计算一个地区的人口密度,能够运用图表资料理解世界人口分布的规律和原因。3.根据相关资料理解人口问题产生的原因,区分世界不同地区面临的人口问题,理解解决人口问题的主要措施。 4.运用资料了解世界不同人种的区别,知道不同人种之间没有优劣之分,是平等的。5.在地图上指出三大人种的主要分布地区,理解自然环境对人种形成和分布的影响。2.世界的语言和宗教自主探究合作2 课时1.运用图文资料理解语言的重要作用,掌握世界主要语言的名称和特点。2.在图中指出主要语言的分布地区。3.结合图片和其他资料了解宗教产生的历史背景,理解世界三大宗教的产生和主要分布地区,说明不同宗教建筑的特点。3.人类的聚居地——聚落自主探1 课时1.运用资料了解聚落的含义和分类,简单分析乡村聚落和城市聚落的景观差异。3究合作2.根据图片和其他资料理解聚落的分布和自然环境的关系,知道不同地区的聚落密度和形态有很大的区别。3.结合相关图文资料理解聚落的作用,了解保护传统聚落的具体措施。第一节 人口与人种第 1 课时 世界人口的增长和人口分布教学目标一、知识和技能1.能通过对比世界不同年代的人口总数,说明世界人口增长速度的变化;学会计算人口自然增长率,能运用资料比较不同国家和地区人口增长的快慢。2.学会阅读世界人口分布图,据图说出世界人口分布的特点。并能简单分析其成因。二、过程与方法1.运用统计数据、人口增长曲线等资料、图表,归纳世界人口增长的时空特点。2.运用地图归纳世界人口的分布特点。三、情感、态度和价值观通过学习世界人口的增长与分布帮助学生树立正确的人生观。四、重点难点重点:世界人口增长的地区差异,世界人口的分布特点。难点:世界人口的分布规律及其原因。4新课导入2011 年 10 月 31 日,世界在这一天迎来第 70 亿人口。但这天让人一点也高兴不起来,结合右图分析为什么高兴不起来(学生讨论),教师:今天我们就一起学习世界的人口相关知识。教学过程 自主学习一、世界人口的增长阅读教材 P70~71图文材料,回答下列问题:1.世界人口增长有什么特点?答案:在 18 世纪以前,人口增长十分缓慢;工业革命以后,世界人口增长的速度大大加快,特别是第二次世界大战以后,世界人口迅速增长。2.怎样表示世界人口的增长?答案:世界人口的增长速度,通常用人口自然增长率来表示。计算公式是人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。3.世界人口增长的地区差异如何?答案:欧洲、北美等地区,人口自然增长率较低,个别国家甚至出现了负增长;亚洲、非洲和拉丁美洲地区,人口自然增长率较高。二、世界人口的分布阅读教材 P72~73图文材料,回答下列问题:1.人口密度的含义和作用是什么?答案:人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数,人口密度反映了一个地区的人口 疏密 程度。 52.世界人口分布有什么规律?答案:(1)亚洲的东部和南部、欧洲及北美洲东部的沿海和平原地区是人口稠密地区。(2)极端干旱的沙漠地区;过于湿热的雨林地区;终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区是人口稀疏地区。合作探究探究活动 世界人口的增长和分布1.世界人口增长的差异(1)阅读课本 P71图 4.2,找出世界人口增长较快和较慢的大洲。答案:欧洲、北美人口自然增长率较低;亚洲、非洲和拉丁美洲人口自然增长率较高。(2)计算德国、印度、尼日利亚三个国家的人口自然增长率。教学过程合作探究国家 出生率(‰) 死亡率(‰) 人口自然增长率(‰)德国 8.3 10.3 -2.0 印度 22.8 7.4 15.4 尼日利亚 39.8 16.4 23.4 2.世界人口的分布与自然环境阅读课本 P72~73,回答下列问题:(1)世界人口分布总体上看有什么特点?答案:世界人口分布不平衡,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。(2)找出世界人口稠密区和人口稀疏区。答案:人口稠密区:亚洲东部和南部、欧洲、北美洲东部的沿海和平原地区7人口稀疏区:沙漠地区、热带雨林地区、高纬度地区和高原、山区。3.分析世界人口分布不平衡的原因分布地区 分布规律 分布原因亚洲东部亚洲南部欧洲人口稠密地区北美洲东部北半球中低纬度近海的平原地区平原面积广阔;气候温暖湿润;农业发展早、历史悠久;工业发展早撒哈拉沙漠等沙漠地区 极端干旱亚马孙平原等雨林地区 气候潮湿亚洲、北美洲的北冰洋沿岸高纬度地区 终年严寒人口稀疏地区青藏高原等高原、山区 地势高峻【精讲点拨】 影响人口分布的主要因素(1)自然因素:气候适宜,土壤肥沃,资源丰富,地形平坦等自然条件优越的地区是形成人口稠密地区的自然基础。反之,则为人口稀疏区。8(2)社会经济条件:工农业发展的基础、城市、交通条件、政治因素等直接影响人口的迁移与分布。课堂小结本课时我们了解了世界人口的增长与分布,通过学习我们知道了世界人口的增长不是匀速的,开始增长较慢,18 世纪以后增长较快,不同地区和国家的人口增长速度也是不同的;我们用人口密度来学习世界人口的分布,结合前面学过的气候、地形知识可知世界人口分布不均衡,在自然条件优越的地区人口稠密,自然条件恶劣的地区人口稀疏,这也是本课时的重点和难点。板书设计人口与人种(一){世界人口的增 长 {人口自然增 长 率人口数量增 长 差异 世界人口的分布 { 人口密度分布 规 律 {稀疏区稠密区 教学过程当堂检测1.某研究性学习小组对某市某自然村 2007 年度的人口进行调查,经统计该村年初总人口为 6 000 人,当年出生 72 人,死亡 12 人,该村 2007 年度的人口自然增长率是( C )A.1.2% B.0.2% C.1.0% D.0.4%2.世界人口增长速度的变化是( D )A.从地球上出现人类至今一直缓慢增长B.增长的速度越来越快C.会匀速增长D.18 世纪以前缓慢增长,18 世纪后增长速度加快,目前增长速度变慢93.关于世界人口的说法,正确的是( D )A.人是生产者,所以人口越多越好B.人是消费者,所以人口越少越好C.人口增长太快会带来很多问题,因此人口增长越慢越好D.人口的增长应该与资源、环境相协调,与社会、经济发展相适应4.下列地区人口分布比较稠密的是( C )A.终年严寒的高纬度地区 B.干旱的沙漠地区C.中纬度近海平原地区 D.潮湿的热带雨林地区5.关于世界人口的叙述,正确的是( C )A.人口密度大的地区,人口自然增长率高B.发达国家人口密度大于发展中国家C.自然条件恶劣,交通不便的地区人口稀少D.世界上所有国家都存在人口增长过快问题第 2 课时 人口问题与不同的人种教学目标一、知识和技能1.举例说明人口问题产生的原因、影响及采取的措施。 2.能够说出世界三大人种的体质特点,并在地图上指出三大人种的主要分布区。二、过程与方法通过学习世界人种的分布,进一步巩固读图、用图的方法。10三、情感、态度、价值观;通过学习,初步树立人口、资源、环境要协调发展的科学人口观;了解环境对人种形成的作用,树立种族平等的观念。四、重点难点重点:人口问题的类型及人口政策,世界人种的分布。难点:自然环境对人种分布的影响。新课导入展示图片《全球人口膨胀,面临“可怕挑战”》。通过观看视频,你能说出当今世界存在哪些人口问题?对资源环境及社会经济产生哪些影响呢?(学生畅所欲言)今天我们一起走进地理课堂了解世界的人口问题。教学过程自主学习一、人口问题阅读教材 P73~74图文材料,回答下列问题:1.人口过多、增长过快产生什么影响?答案:给环境和社会经济发展带来很多问题。例如,短时间内增加的人口太多,就会产生就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等社会问题。2.人口增长过慢,甚至停止增长或不断减少,会带来什么影响?答案:劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重等。3.世界各地有哪些人口政策?答案:人口增长过快的国家实行生育控制政策;人口停止增长或者人口不断减少的国家采取11措施鼓励生育。二、不同的人种阅读教材 P74~75图文材料,填写下表:人种 黄色人种 白色人种 黑色人种 肤色 淡黄色 很浅 黝黑 毛发头发 黑直 ,体毛 中等 头发呈 波状 ,发色 很浅 ,体毛 较多 头发 卷曲 , 体毛 很少 面部特征面庞 扁平 鼻梁 高 嘴唇 薄 嘴唇 较厚 合作探究探究活动 世界人口问题及人种分布1.世界的人口问题(1)读课本 P73~74,结合漫画,分析地球母亲为何发“愁”?答案:人口增长过快,自然资源不足,环境破坏严重,自然灾害频发。12(2)替“母亲”分忧,你有何解“愁”的办法?答案:实行生育控制政策,提高人口素质,保护生态环境,珍惜和合理利用资源。(3)在世界人口剧增的同时,欧洲部分国家却出现了人口负增长现象,这会带来什么问题呢?答案:人口老龄化、社会养老负担加重、劳动力短缺、国防兵源不足等。(4)辩论:人口多好,还是人口少好?答案:人口过多或过少都既有利也有弊,只有人口增长与环境、资源相协调,与社会、经济发展相适应才最好。教学过程合作探究2. 世界三大人种的分布(1)根据世界人种分布图将图中图例补充完整。答案:略。(提示:从左到右依次为:白色人种、黄色人种、黑色人种)(2)人类发展早期,黑色人种主要分布在哪里?哪些体质特征的形成深受环境的影响?答案:人类发展早期,黑色人种主要分布在气温较高的热带地区,太阳光照强烈,为减少紫外线对人体的伤害,保护皮肤,皮肤内沉淀了大量的黑色素;为了大量的散热,体毛很少;头发卷曲,形成隔热层,保护头部。(3)某化妆品生产公司分别为白色人种、黑色人种和黄色人种生产化妆品,你觉得哪一类13型的化妆品销售区域最广?答案:三大主要人种在世界上分布最广的是白色人种,所以销售区域最广的是为白色人种生产的化妆品。(4)世界三大人种在世界上既有大范围的集中分布,又有小范围的零星分布,其中小范围零星分布是怎么形成的?答案:人口的迁移和黑人奴隶的贩卖等原因造成的。课堂小结本课时我们了解了世界的人口问题及三大人种。通过学习我们了解了当今世界上存在的主要人口问题及影响,知道了不同国家要根据自己的国情制定相应的人口政策;了解了人种的划分只是身体外部的体质特征不同,没有优劣之分,任何种族歧视和压迫都是错误的,所有人种都是平等的。人口问题的影响和三大人种的分布是本课时的重点。板书设计人口与人种(二){人口 问题 { 含 义问题人口政策 不同的人种 {划分依据体 质 特征分布 当堂检测1.人口增长过快带来的问题不包括( D )A.就业困难 B.交通拥挤 C.环境污染 D.劳动力短缺2.下列关于解决人口问题的措施,正确的是( D )A.所有的国家和地区都应该采取经济奖励、教育普及等方法来控制人口增长B.所有的国家和地区都应该提倡一对夫妇只生一个孩子C.法国、俄罗斯等国鼓励生育,不利于控制世界人口的增长速度9D.不同的国家采取的人口政策各不相同3.区别人种的主要根据是( B )A.居住地区和生活水平 B.肤色、眼色、毛发、脸形等体质特征C.风俗习惯、语言文化 D.经济生活水平和文化程度4.“肤色较白,头发天生呈波状,鼻梁高,嘴唇薄”他是( C )A.黑色人种 B.黄色人种 C.白色人种 D.混血人种学习目标1. 运用地图和资料归纳人口增长的特点。2. 运用地图和资料归纳人口分布的特点。3. 举例说明人口问题对环境、社会及经济的影响。4. 说出世界三大人种的特点，并在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。课前预习70缓慢缓慢加快加快增长增长人口基数人口基数人口自然增长率人口自然增长率出生率出生率 死亡率死亡率欧洲欧洲 北美北美负增长负增长 亚洲亚洲 非洲非洲拉丁美洲拉丁美洲疏密疏密人口人口东东 南南 欧洲欧洲北美洲北美洲沙漠沙漠 雨林雨林高纬度高纬度 高原高原 山区山区数量数量 速度速度人口人口环境环境 社会经济发展社会经济发展就业就业 居住居住劳动力劳动力国防兵源国防兵源 老年人老年人社会社会 经济经济环境环境 资源资源体质体质 白种人白种人黄种人黄种人 黑种人黑种人平等平等精巧点拨同步训练 ·夯实基础ＢＢ2. 决定人口增长的因素是 ( )A. 计划生育政策 B. 出生率C. 死亡率 D. 出生率和死亡率3. 某一地区在 2017年，平均每 5 000人当中，出生了 100个婴儿，死亡 40人。这个地区在 2017年人口的出生率、死亡率和自然增长率分别是 ( )A. 1%、 0.4%、 0.6% B. 2%、 0.8%、 1.2%C. 2%、 1.8%、 0.2% D. 2%、 1.2%、 0.8%ＤＤＢＢ4. 世界人口的增长存在着很大的地域差异。分析下表，关于X国和 Y国的正确说法是 ( )A. X国可能在北美B. X国人口自然增长率低于 Y国C. Y国可能在欧洲西部D. Y国人口分布稀疏ＣＣＢＢ世界人口分布不均，但又有一定的规律。据此读图 4-1-3，完成 6～ 7题。6. 根据人口在不同海拔地区的分布推断，世界上分布着最多人口的地形类型是 ( )A. 山地 B. 丘陵 C. 高原 D. 平原ＤＤ7. 根据人口分布在不同纬度地区的情况推断，世界人口稠密区主要是 ( )A. 北半球中低纬度地区 B. 北半球高纬度地区C. 南半球高纬度地区 D. 南半球中低纬度地区8. 目前，无常住人口的大洲是 ( )A. 大洋洲 B. 南极洲C. 非洲 D. 欧洲ＡＡＢＢ9. 下列属于人口分布稠密的地区是（ ）A. 南美洲的热带雨林 B. 青藏高原C. 亚洲的东部和南部 D. 极地地区10. 某同学编写了一段顺口溜： “高纬高山 ① ，沙漠内陆 ② ，雨林湿又 ③ ，人们定居难。 ”下列选项最能反映世界人口分布特点及成因的是（ ）A. ① 旱、 ② 寒、 ③ 热 B. ① 热、 ② 旱、 ③ 寒C. ① 寒、 ② 旱、 ③ 热 D. ① 寒、 ② 热、 ③ 旱ＣＣＣＣＤＤ12. 据表判断甲国可能是 ( )A. 德国 B. 印度C. 中国 D. 巴西13. 与甲、乙两国目前所出现的问题不符的是 ( )A. 甲国劳动力比重小B. 甲国老龄化严重C. 乙国人口增长过快D. 乙国经济欠发达ＡＡＡＡ14. 如图 4-1-4所示漫画反映的问题，在下列哪个国家比较突出？ ( )A. 美国 B. 中国C. 加拿大 D. 澳大利亚15. 下列关人口增长的叙述，正确的有 ( )① 越慢越好 ② 与资源、环境相协调 ③ 越快越好 ④ 与社会经济发展相适应A. ①② B. ②③C. ②④ D. ③④ＢＢＣＣＤＤＡＡ读图 4-1-5，完成 18～ 19题。18. 由图可知，下列说法正确的是 ( )A. 欧洲西部是白种人与黄种人的混居地区B. 黑种人只分布在非洲C. 西亚的人种主要是白种人D. 北美的人种只有白种人ＣＣ19. 下列关于图中甲和乙所在地区居民构成的说法，错误的是 ( )A. 甲处居民为黄种人，属于因纽特人B. 甲处居民为黄种人，属于印第安人C. 乙处居民为黑种人，这里是黑种人的 “故乡 ”D. 乙处居民为黑种人，美国的黑种人是通过奴隶贸易贩卖过去的20. 下列关于种族的说法，正确的是（ ）A. 白种人是优等种族 B. 黑种人是劣等种族C. 黄种人是优等种族 D. 人种无优劣之分ＡＡＤＤ同步训练 ·能力提升21. 读图 4-1-6，完成下列各题。（ 1）世界人口的分布很不均匀，其中人口最稠密的四个地区是 _________、 _________、 _________、 _________。四地的共同点：海陆位置方面 ——_________ ；气候方面 ——_______________ ；地形方面 ——_________________。（ 2）图中 A、 B两地，人口 _________（填 “稠密 ”或 “稀疏 ”）。（ 3）图中 C地所处大洲的人口密度 _______（填 “大 ”或 “小 ”），人口自然增长率 ________（填 “高 ”或 “低 ”）。亚洲东部亚洲东部 亚洲南部亚洲南部 欧洲西部欧洲西部 北美洲东部北美洲东部沿海沿海气候温和，降水较多气候温和，降水较多 平原和盆地，地形平坦平原和盆地，地形平坦稀疏稀疏大大低低22. 读图 4-1-7，完成下列各题。（ 1）这幅漫画揭示的是人口增长 _________（填 “过快 ”或 “过慢 ”）带来的问题。（ 2）这些问题具体表现在 _________、 _________、_________、 _________、 _________等方面。过快过快城镇增多城镇增多 耕地变少耕地变少供水紧缺供水紧缺 环境污染环境污染 资源破坏资源破坏（ 3）漫画所反映的问题，主要存在于 _________洲、_________洲及拉丁美洲。（ 4）人口不能无节制地增长，人口的增长应与 _________、 _________的发展相适应，与 _________、 _________相协调。亚亚非非社会社会经济经济 环境环境 资源资源思维导图