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小学数学课前基础调查的作业设计研究调查问卷.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3629127 上传时间:2018-11-14 格式:DOC 页数:2 大小:30KB
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1、小学数学课前基础调查的作业设计研究教师调查问卷亲爱的老师:您好!感谢您从百忙中抽出时间填写问卷。本问卷旨在了解小学数学教师的专业发展现状,寻求这一群体专业发展的科学之路。本问卷采取匿名方式作答,仅用作研究,不会给您造成任何不良影响,请放心如实地填写。非常诚挚的感谢您的支持与帮助!1、您的性别( B )A、男 B、女2、您的最高学历是( B )A、硕士以上 B、本科 C、专科 D、专科以下3、在数学教学过程中能体现一定的自我个性( A )A、完全符合 B、比较符合 C、一般符合 D、较不符合 E、完全不符合4、在数学教学中经常开展有效的活动或小游戏来激发学生学习兴趣( B )A、完全符合 B、比

2、较符合 C、一般符合 D、较不符合 E、完全不符合5、对自己的工作任务都会尽职尽责地去完成(B )A、完全符合 B、比较符合 C、一般符合 D、较不符合 E、完全不符合6、就您现在所教的数学这门学科,您是(A )A、十分喜欢 B、比较喜欢 C、一般喜欢 D、较不喜欢 E、完全不喜欢7、自入职以来,您如何提高自己的教学能力或技能( C )A、自身摸索反思 B、参加教研活动 C、观摩学习其他教师的先进经验D、参加继续教育培训 E、其他8、您选择教师这一职业的原因是(C )A、父亲或母亲是教师 B、受某位教师影响 C、自己的职业理想D、就业需要 E、其他9、就您目前工资收入情况,您感到( D )A、

3、非常满意 B、比较满意 C、一般满意 D、较不满意 E、非常不满意10、教法不灵活,难以调动学生的学习积极性的情况,您(B )A、从未遇到 B、较少遇到 C、一般遇到 D、较多遇到 E、经常遇到11、在教学中注重数学学科和其他学科之间的融会贯通( C )A、完全符合 B、比较符合 C、一般符合 D、较不符合 E、完全不符合12、对数学教学法有深入的研究并能灵活运用于教学实践(B )A、完全符合 B、比较符合 C、一般符合 D、较不符合 E、完全不符合13、您觉得自己在数学教学中亟需更新和完善的方面有(C )A、对数学知识结构的掌握 B、教学观念和方式 C、评价观念和方法D、教学基本功 E、其他

4、14、您认为自己在数学教学工作中最欠缺的哪方面的知识(E )A、普通文化知识 B、专业学科知识 C、一般教学法知识D、学科教学法知识 E、个人实践知识15、您认为促进教师专业发展对教师个人来说( E )A、不重要 B、比较不重要 C、一般重要 D、比较重要 E、非常重要16、您认为一名合格的新任小学数学教师最重要的能力是(C )A、数学语言表达能力 B、数学课堂组织管理能力 C、数学学科教学能力D、数学教育科研能力 E、自学能力17、您对自己的数学教学基本功(如三笔一话)是否满意( B )A、非常满意 B、比较满意 C、一般满意 D、较不满意 E、非常不满意18、在工作方面有一定的目标,并相信经过努力会成为一名好教师( A )A、完全符合 B、比较符合 C、一般符合 D、较不符合 E、完全不符合请您结合实际,回答下列问题:19、谈一下您在数学教育教学工作中主要遇到哪些问题?答:遇到较多的问题就是不知道如何调动学生的积极性,对于学生的基础水平把握不准。20、您希望学校或者教育行政部门采取哪些措施来帮助您的教师专业发展?答:多组织一些规模较大的听课活动,提高我们大家的综合素质。感谢您的认真填写。祝您身体健康,工作愉快!

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