1、近五年高考全国卷 诗歌鉴赏题,17年全国卷,礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。,衔枚:古代军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的“枚”，以禁喧哗。此处比喻人人肃静。,17年全国卷,白话译文贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。郡县里向京都献上贤才，首先重视的是品德操行，朝廷中分等授予官职，依赖着执政大臣。我感到惭愧的是身体衰病心神已尽，选拔超
2、群的英才，全仗诸位来识别辨明。,17年全国卷,14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。 B第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。 C参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。 D朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。 E作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。,B E,17年全国卷,15本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）,用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切； 动中见静，越发见出考场的庄严寂
3、静；强化作者充满希望的喜悦之情。,17年全国卷,送子由使契丹 苏 轼 云海相望寄此身，那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。 单于若问君家世，莫道中朝第一人。,注清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”,17年全国卷,白话译文我寄身此地和你隔着云海遥遥相望，何必因为你要远行又泪湿衣巾。你不辞劳苦充当信使去冒风雪，为的是要让异族认识朝廷杰出的精英。你将在沙漠留恋地回望京
4、都夜月，梦魂定会越过湖山见到杭城春景。辽国国主若是问起你的家世，可别说朝中第一等人物只在苏家门庭。,17年全国卷,14本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是 A本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。 B中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。 C从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。 D苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。 E苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。,B D,17年全国卷,15.本诗首联表现了诗人什么
5、样的性格？请加以分析。（6分）,【答案】表现了诗人旷达的性格。苏轼兄弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别，诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。,17年全国卷,编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十 白居易一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。 世间富贵应无分，身后文章合有名。 莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。,注】元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。长恨：指作者的长诗长恨歌。秦吟：指作者的讽喻组诗秦中吟。正声：雅正的诗篇。伏：服气。,17年全国卷,白话译文一篇长恨歌多
6、么有文采风情，十首秦中吟则是匡时济世的正声。 常常被元稹学去了我诗中的格律，李绅也不得不佩服我的歌行。 世间的富贵我大概没有缘分，身后文章才会留下我的声名。 别笑我气粗，满口大话，新编的十五卷诗集已经完成。,17年全国卷,14以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是 A长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。 B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。 C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。 D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。 E.在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出
7、的诗集可以成为自我炫耀的资本。,C D,17年全国卷,15.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。（6分）,【答案】诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得,从“偷格律”、“伏歌行”、“气粗言语大”可以看出；透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲，从第一联和第三联中可以看出。,16年全国卷,金陵望汉江 李白 汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿。,注派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。六帝：代指六朝。三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是，当今任
8、公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是庄子中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。,16年全国卷,白话译文长江延绵曲折长达万里，分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。江水四溢，泛滥于中国，波涛汹涌迅疾奔流。六代的帝王沉寂沦亡之后，三吴已没有了昔日之盛，无足称赏。我朝圣明之君统一天下，垂衣拱手无为而冶。今天的任公子，已无需沧海垂钓而罢竿了。,16年全国卷,8.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）,这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。（3分）作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。（3分）,1
9、6年全国卷,9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）,作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；作者自比任公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。,16年全国卷,丹青引赠曹将军霸（节选）杜甫先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。,注曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红色台阶。阊阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。,16年全国卷,白话译文先帝有一匹御马叫玉花骢，无数的画工
10、都画不出它的神韵。这一天被牵到大殿的红色台阶前，它昂首站立在宫门处，英姿飒爽，鬃鬣生出长风。先皇下诏让你铺开丝绢，你惨淡经营煞费苦心。片刻之间九重天的真龙就跃然绢上，千万年来画工所画的那些骏马，一下子变得极为凡庸。,16年全国卷,8如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。（5分）,第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。第二问：曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻间一气呵成。,16年全国卷,9为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。（6分）,画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画的都不
11、成功，强调此马的雄俊非凡手可得。造成此马难画的印象；迥立阊阖生长风：写真马昂头站立，给人万里生风之感，进一步点出画家要捕捉住此马的神采尤其不易。,16年全国卷,内宴奉诏作 曹翰 三十年前学六韬，英名常得预时髦。 曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。 臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。 庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。,【注】曹翰（923992），宋初名将， 六韬：古代兵书。 时髦：指当代俊杰。 阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。,16年全国卷,白话译文三十年前我就学习了兵书，我的名字，也经常在当代俊杰中出现。 曾经为了勇赴国难，我披上铠甲；即便家里贫困，叫我卖了宝刀我定然不肯。 而今我臂力尚且强健
12、，还嫌弓弦弹力疲软；我目光依然敏锐，还能识得许多高明的战阵。 昨天夜里庭院前刮起秋风，寻找秋衣时，看见了以前的盘花战袍，这让我不由得感到无比羞惭。,16年全国卷,8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）,观点一：作“弱”“昏”好 “臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵； 更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。,16年全国卷,8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）,观点二：作“健”“明”好 “臂健”“眼明”
13、表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰； 表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。,16年全国卷,9.这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分）,曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达“老骥伏枥，志在千里”的豪情； 辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。15,15年全国卷,发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。,注临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今
14、新疆吉木萨尔北）。轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。,15年全国卷,白话译文听说轮台这个地方，连年都可以看到大雪纷飞的景象。春风吹不到这个地方，朝廷派来的使节也应该很少啊。沿着满是白草的路通向疏勒，翻过青翠的山经过武威。尽力王事怎么敢在路途中耽误，只能梦里面回到家乡看看。,15年全国卷,8.与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）,不同点：本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象的虚写；白雪歌送武判官归京则是实写眼前之景。 分析：从标题可以看出，作者此时尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。,15年全国卷,9诗的尾联表
15、达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）,感情：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。 作用：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也升华了全诗的主旨（格调）。15,15年全国卷,残春旅舍 韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。,注韩偓（约842923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里借指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。,15年全国卷,白话译文 旅舍中春残夜雨刚刚晴，恍然间心里忆起长安
16、城。 树枝中蜂拥蝶舞花将落，水面上风起柳絮飘飘行。 借写诗杆情因悟禅语止，用酒冲愁阵如同出奇兵。 保存好官帽不要遭污损，擦拭净朝簪等待唐复兴。,15年全国卷,8古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）,构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；（细节描写） 拟人巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。,15年全国卷,9这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分）,感情：表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。 分析：通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤
17、寂愁苦；避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。,14年全国卷,阮郎归 无名氏春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。,【注】作者一作秦观。讳愁：隐瞒内心的痛苦。劫：围棋术语。,14年全国卷,白话译文 风吹雨打环绕着残枝，落花沾在地上无法飞起。 小小的池塘里碧水生寒，想要泛起层层涟漪， 雨后天晴时太阳已经偏西。半卷起珠帘，只见燕儿归来成双比翼。 想隐藏内心的愁绪，无奈双眉不由自主地皱起。 转过身整理好残局，可又沉吟不决， 迟迟也未落下棋子。,14年全国卷,8.词上半阕的景物描写对全词的感情
18、抒发起了什么作用？请结合内容分析。（5分）,奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。,14年全国卷,9末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。（6分）,末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。,14年全国卷,含山店梦觉作 唐韦庄 曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。 宿渔家 宋郭震 几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
19、灯前笑说归来夜，明月随船送到家。,注 韦庄（约836910）：字端己，长安杜陵（今陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。 郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。,14年全国卷,白话译文常常在外漂泊流离，习惯了离别家乡亲人；随意地挥一挥衣袖，就远走做客他乡。孤灯之下，一觉醒来，仿佛刚才睡梦中回到了江南；心情惆怅，起身出屋，看见一轮明月，已经斜挂山顶。世代在海边生活，几间小屋上面覆盖着雪白的芦花。白天在海上捕鱼虽然辛苦，但晚上归来，有青天明月、大海涛声伴送到家，真是开心惬意。,14年全国卷,8韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）,诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然
20、到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲”之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。,14年全国卷,9两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？,韦诗中，“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情；郭诗中，“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。,13年全国卷,鹊桥仙 陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与？,【注】这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。镜湖：即鉴湖，在今浙江
21、绍兴。天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。,13年全国卷,白话译文在华丽的明灯下与同僚纵情下棋，骑上骏马猎射驰驱，还有谁记得那豪迈的生活？那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。八尺扁舟，三扇低蓬，占尽蘋洲烟雨这美丽风光，独来独往，无拘无束。这镜湖风月本来就只属闲人，还用得着你官家（皇帝）赐予吗？,13年全国卷,8.上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？,那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。,13年全国卷,9词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。,
22、用意：用典故含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。 分析：皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！（翻译）,13年全国卷,次韵雪后书事二首（其一） 朱 熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。,13年全国卷,白话译文江边的几树梅花真是令人惆怅，我拄着藜杖在树下徘徊，离开，又回来。先前白雪覆盖在梅花上，看不出是雪是梅，花朵无处找寻，昨天夜里伴着皎洁的月光，梅花依旧凌寒盛放。今日我想折下几枝来送给远方的那个我怜爱的人，遗憾的是相思这场劫已化为灰烬。我在树下沉吟了良久，直到日暮时分，寒鸦归巢，且远远的望着那扇柴门，独自归去。,13年全国卷,8这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。（5分）,手法：运用了烘托和渲染的手法。 分析：全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。,13年全国卷,9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）,心情：表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。 分析：作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。,
