1、,课题导入,第7课 战国时期社会的变化,课题导入,1、掌握战国七雄及三次典型战役； 2、了解商鞅变法的原因，识记商鞅变法的内容和影响； 3、识记都江堰的修建和作用 。,目标引领,战国七雄,1、结合课本29页地图，完成战国七雄分布图； 2、战国时期著名的战役有哪些？,带着以下问题阅读教材P28-29，期待你3分钟之后精彩的回答。,独立自学1,鲁,越,卫,中山,洛邑,晋,宋,河,水,渭,水,汉,水,淮,水,江,水,东周都城,诸侯国国都,诸侯国疆域,战 国 七 雄,1,2,3,4,齐,5,6,7,楚,秦,燕,赵,魏,韩,东周,三家分晋、田氏代齐,引导探究,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、赵、齐,魏
2、、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,战 国,战国时期三次经典战役,引导探究,（2）商鞅变法的目的、时间？支持者？,（3）说出商鞅变法的内容和影响。,商鞅变法,阅读P30，3分钟之后回答下列问题：,富国强兵；前356年；秦孝公,独立自学二,（1）战国时期各诸侯国变法的原因有哪些？,铁制工具和牛耕进一步推广，社会生产力水平提高。,“治世不一道，便国不法古”,商鞅舌战群臣,2.经济：,确立封建土地私有制,3.军事：,奖励军功,1.政治：,建立县制，废除旧贵族的世袭特权，编定户籍，严明法度。,提高了农民积极性从而促进经济发展,军队战斗力增强,国富,兵强,加强中央集权,使秦国的国力大为增强，提高了
3、军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。,变法内容 作用 影响,引导探究： 如何你是秦国一位农民，你对商鞅变法持什么态度？为什么？如果你是位旧贵族又会怎么样？,，,废除井田制,允许土地自由买卖；奖励耕织；统一度量衡。,判断一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。,史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅 被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功
4、了还是失败了，为什么？,引导探究,结合课本P31-32页，2分钟之后回答下列问题：,右图是著名的水利工程都江堰，它位于哪里？是谁修建的？它主要有什么作用？,独立自学三,地点： 修建者： 作用：,防洪灌溉工程都江堰,四川 岷江中游,李冰（秦国）,防洪灌溉，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。,“始知李太守，伯禹亦不如。”,引导探究,目标升华,这节课你学到了哪些新的历史知识，你有何收获或感悟？,1、农业是立国之本，牛耕的出现是农业发展史上的一次革命，铁制农具极大了促进了生产力的发展，引发了农业生产的大变革和中国的社会转型，我国牛耕、铁制农具的使用开始于 （ ）A 春秋战国时期 B 秦汉时期 C 隋唐时期 D 夏商时期 2、史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是 （ ） A国家承认土地私有 B允许土地自由买卖 C根据军功大小授予爵位和田宅 D建立县制,A,C,当堂诊学,3、都江堰是闻名世界的防洪灌溉的水利工程，它的修建者是（ ） A李冰 B商鞅 C秦始皇 D李春 4、（l）根据商鞅变法的内容，请思考，商鞅为什么被处以车裂之刑？商鞅变法有哪些影响？,A,强化补清,
