1、天净沙秋思说课稿一 说教材天净沙秋思是北师大版七年级上册第二单元第四课，“天净沙”是曲牌名， “秋思”是题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲。马致远，元代著名散曲家，早年热衷于功名，却屡不得志，经历了漂泊生涯 20 余载，本曲是这种漂泊生涯体验的结晶，是作者用血和泪写成的，是元曲中的“绝唱”，元人誉之为“秋思之祖”。 教学目标： 1.知识与技能：有感情地朗读，直至背诵；体味词句，揣摩作者的感情，体会作品的意韵。2.过程与方法：自主、合作、探究的学习方法。 3.道德、情感、价值观：领悟诗中蕴含的节奏美，提高对古代诗歌作品的鉴赏力。 教学重点： 1背诵诗歌。 2品味语言，体会作
2、品的意韵。 二 说教程教学用具：自制录音带、录音机、课件。 教时安排：一课时。 教学过程： 一、导入新课: 同学们，在你们眼中，秋天是一个怎样的季节？也许是丰收的，也许是浪漫的，也许是多愁善感的。那么，在一个游子的心中，秋天是什么样的呢？今天，我们一起走进马致远的天净沙秋思 中去体会体会。 二、朗读诗歌： 1师配乐范读 2学生齐读 3学生给诗歌划分节奏，注意重音： 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/ 瘦马。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯。 4学生配乐朗读。 三、品析鉴赏： 1播放课件，学生根据诗句用优美的语言描绘图画，体会思乡之情。如：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。
