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类型政 治万能说课稿模板.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:3621032
  • 上传时间:2018-11-14
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    1、政治万能说课稿模板尊敬的各位评委老师大家上午好!我是 9 号考生 我来自黄淮学院 今天我说课的题目是 我将从以下几点说说我对本课的分析与设计1、说教材的地位和作用 是人教版思想品德第 单元第 课第 个框题。本册教材的主题是学会交往 2、说教学目标根据本教材的结构和内容分析,我制定了以下的教学目标:知识目标:能力目标:情感态度与价值观目标:3、说教学的重、难点在吃透教材基础上结合着学生他们的认知结构及其心理特征, ,我确定了以下的教学重点和难点教学重点:教学难点:四、 说教法方法为了更好的发挥学生的主体作用。突出重点。突破难点。我采用“情感体验式教学法” “启发式教学法” “讨论法”进行教学。坚

    2、持以学生学习为主 以教师为主导的启发式教学原则。面向全体学生。让每个同学都能参与到其中。使平时基础较差的学生也能有表现的机会。下面我具体来谈谈这一堂课的教学过程:5、说教学过程在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。1、导入新课:(23 分钟)由上节课学过的知识和教材开头的情景设置导入新课。导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新,使学生能够知道新知识和旧知识之间的联系。二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发起学生的求知欲望。这是政治教学非常重要的一个环节。 本节课我采用了图片(歌曲

    3、)导入法。导入依据:一时很贴近学生的生活,可以吸引学生的注意力,而是可以为后面要讲的教学内容做好铺垫 激起学生的学习热情 2、讲授新课:(最重要)在讲授新课的过程中,我突出教材的重点,明了地分析教材的难点。还根据教材的特点,学生的实际、教师的特长,以及教学设备的情况,我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。3、课堂小结,强化认识。 (23 分钟)4、布置作业。 针对学生素质的差异,我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的。课堂作业:结束:各位领导、老师们,本节课我根据学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,教师的“ 导 ”立足于学生的“ 学”,以学法为重心,放手让学生自主探索的学习,主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平,从而达到预期的教学效果。我的说课完毕,谢谢大家。

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