1、梁思成的故事作者 - 李辉,梁思成，广东省新会人，是中国著名的建筑学家和建筑教育家。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，是新中国首都城市规划工作的推动者，东北大学建筑系和清华大学建筑系都是他创立的。,人民英雄纪念碑,鉴真和尚纪念堂,四川大学“红楼”,写作背景：1993年4月，作者登上山西应县木塔，观塔思人，为梁思成的精神所感动写下此文。,自由朗读课文，积累字词： 勘察 （kn） 叹为观止 耸立 （sng） 轩昂（xun） 巍峨 （wi） 黯淡（n） 灰飞烟灭 逻辑 （luj） 锈蚀
2、（sh） 塔刹（ch）,整体感知：,读一读课文，体验一下梁思成的精神和作者的感情，并找出作者写了梁思成的哪几个故事？,一、梁思成夫妇勘测山西应县辽代古塔（3-13）二、说服美军，使日本古城奈良免遭破坏（14-21）,梁思成的两件事：,1、你是怎样理解“梁思成只能属于这个世纪”这句话的？,内容品析：,（这是对梁思成在这个世纪做出重大贡献的肯定，也是对梁思成以后中国古建筑、世界古建筑遭到损毁，再无可以来让他施展才能的古建筑而生出的深深遗憾。）,“只能”，写出了梁先生与这个世纪的独特关系，在过去的年代许多人认识不到古建筑的价值，也认识不到是梁思成的价值，这个世纪人们开始认识保存古代文化遗产的重要性，
3、因而认识到梁先生价值。,作者的智性思考： 许多历史条件已经无法再现， 1、山川田野间再也没有那么多被历史烟尘掩盖的古寺古塔，等待未来的人们惊奇发现，细心勘察。 2、曾令世人惊奇二叹为观止的古都业已消失，永远不再可能又发出人们的历史激情和历史想象了。,作者这句深沉的感慨中，既有感情的强度，又有智慧的分量，这可以叫做情智交融的笔法。,第件一事：梁思成夫妇勘测山西应先辽代古塔,有感情的朗读课文，你认为作者 这部分文章写得好不好？ 如果你觉得好，又好在哪里呢？ （作者是怎样一步步将梁思成的精神淋漓尽致的表现出来的？）,1、作者是从什么开始写起的？,作者由自己身临其境，展开历史的想象，想象着60年前梁思
4、成夫妇勘测木塔的情景。(课文第5段） 木塔耸立，雄伟而壮观，经历半个世纪风风雨雨之后，斯物犹在，真是难得而幸运的事。怀着这样的心情，根据自己曾经读过的关于林徽因、梁思成的资料，根据所见过的山西之行的照片，我想象着当年。想象着梁思成如何打着电筒爬行在灰尘掩埋的柱梁之间；想象着他们为发现一个千年古塔、为他们的古代建筑研究获得一个珍贵例证而如何的惊奇和兴奋。,2、只靠想象可不可信？作者又是怎样做的呢？,作者为了弥补不足，又引用了当事人莫宗江先生的回忆，间接复述，是当时的情景历历在目。（见课本第6段）,有感情的朗读这一段，想象一下当年的情景,3、写了这些作者还是不满足，读一读文章，看一看作者又写了什么
5、？木塔建成之后，能够把它当做文化遗产看待，能够以全新的眼光打量它，梁思成肯定是历史第一人。（第7段）作者智慧的思考,4、在以上三方面的基础上，作者又进行了怎样的深化？与旅游者进行比较,与旅游者相比，梁思成眼中的古建筑有何不同？,旅游者： 他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。 梁思成： 古建筑在他眼中永远是有生命的物体。,3、课文第十一段明确了“房子”与“建筑”之间的区别，那么，你认为他们之间的差别是什么？这样写的目的是什么？,房子是实用的，是遮风挡雨的居所，而建筑是艺术，是人类精神和美感的体现 。,为了说明梁在建筑方面的灵性。,2 、为什么第十段说古建筑在梁
6、思成眼中 “永远是有生命的物体”？,一砖一瓦，一根立柱，一处斗拱，一副雕像，都是活生生的存在。梁思成将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体了。,读一读课文1113段，想一想房子与建筑之间有什么区别？,房子：实用的，用来遮风挡雨。 建筑：一种艺术，人类精神和美感的体现。,如何理解“梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂”这句话？ 他把建筑与创造者的精神融为一体。 也将他自己的生命与他所接触的对象融为一体了。,说服美军，使日本奈良古城免遭破坏,鉴真和尚设计的招提寺,奈良东大寺,6、作者写完了梁思成考察应县古塔的事后，又写了梁思成保护奈良古城的事，作者为什么说“人们一般都愿意以无比钦佩的心情”提及？
7、,作者在写这件事的时候，特别强调了做这件事的不平凡之处：一是国耻，日本侵略者给自己的祖国带来了巨大的灾难；二是家恨，妻子的弟弟牺牲于对日空战。而在这种情况下，梁思成却说服美军使古都奈良免遭轰炸和破坏。,7、保护奈良的动机是什么？体现了梁思成怎样的精神？,地球上的所有文化遗产，都属于人类；建筑是社会的缩影，民族的象征，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。,精神：爱憎分明，伟大的人格和对人类文化遗产的无限热爱。,8、梁思成如何看待北京古城墙？,A 他将古城墙视为一种有生命的物体来述说。 B 认为它是一件杰作。 C 具有象征意味，象征着古老民族的创造力，象征中国古老的历史，总要引起后人复杂的情感,
8、9、古建筑在梁思成的眼里为何是“具有生命的物体”？,因为建筑艺术是人类的创造精神的再现，而梁思成拥有“建筑的灵魂”，他热爱古建筑，所以古建筑在他眼里是“具有生命的物体”。,阅读课文，如何理解“我也是辽代的一块木头”？ 梁思成早已将自己的生命与建筑融为一体了。 木头调侃自己的顽固同时也说出了自己的无奈，暗示了自己决不妥协。,回顾整篇文章，想一想，作者想要表达怎样的感情？ 赞赏了拥有“建筑的灵魂”、富有胆识、执着保护文化遗产的梁思成的精神思想，肯定了重视人类文化精神、文化遗产的历史时代，感叹该时代在保护文化遗产上 的遗憾。 谈一谈建筑的灵魂还适不适合21世纪？,建筑的灵魂是创造者的精神注入其中的，永远都闪烁着创造者的智慧的光辉，因此建筑的灵魂随着建筑的产生而产生，并一直存在着，它适合于任何一个世纪。,
