（苏教版）三年级数学下册 第八单元评估检测题（a卷）.doc

1、第八单元评估检测题（A 卷）（时间：60 分钟 总分：100 分）一、填空(每空 1 分，共 35 分) 1. 6 分米是 1 米的 ) ( ，是 ) ( 米，用小数表示可以写成（ ）米，读作（ ） 。2.3 角是 1 元的 ) (，是 ) (元，写成小数是( )元。3.8.5 的整数部分是（ ） ，小数部分是（ ） 。4.1.9 米是（ ）米（ ）分米，2.4 元是（ ）元（ ）角。5.在（ ）里填上合适的小数。6.在括号里填上合适的小数。6 分米 =（ ）米 3 元 1 角 =（ ）元7 角 =（ ）元 5 米 2 分米 =（ ）米3 厘米 =（ ）分米 1 分米 7 厘米 =（ ）分米7

2、.在里填上“”或“” 。0.7 0.5 4.1 1.4 3.9 4.80.6 0.8 5.2 2.7 0.9 1.18.按规律填数。（1）0.2、0.5、0.8、 、 （2）0.9、0.8、0.7、 、 （3）0.3、1.2、3.3、 、 二、判断题（每题 1 分，共 5 分）1.小数都比整数小。 ( )2.7 分米是 0.7 分米。 ( ) 3.6.5 读作：六五。 ( )4.0.8 米里面有 8 个 0.1 米。 （ ）5.3.5 + 2.7 = 5.2 ( )三、计算（共 30 分）1口算。 （每题 1 分，共 12 分）0.5 + 0.3 = 9.10.9 = 0.4 +8.3 = 6

3、.11.6 =0.90.3 = 0.50.2 = 4.80.9 = 1.60.5 =1.10.6 = 6. 8 + 0.4= 3.21.7 = 5.2 + 4.9 =2用竖式计算。 （每题 3 分，共 18 分）0.9 + 1.5 0.70.6 2.71.86.10.5 3.2 + 1.9 9.1 +3.7四、解决问题（每题 6 分，共 30 分）1.买 1 千克苹果 5.2 元，买 1 千克梨 2.4 元，这两种水果各买 1 千克共需多少元？买1 千克苹果比买 1 千克梨应多付多少元？2.我国是一个水源贫乏的国家，三年级同学开展了节约用水的活动，三（1）班同学一周节约用水 5.3 吨，比三（

4、2）班同学多节约了 0.4 吨，三（2）班同学一周节约用水多少吨？3.工地上有一堆煤共重 5.6 吨，第一次运走 2.1 吨，第二次运走 2.7 吨。（1）两次一共运走了多少吨煤？（2）还剩多少吨煤没有运完？4.“84”消毒液厂第一季度生产情况如下表一月份 二月份 三月份上半月 5.5 吨 4.2 吨 6.8 吨下半月 4.7 吨 3.5 吨 5.3 吨（1）这个厂一月份生产消毒液多少吨？（2）你还能提出什么问题？5明明身高 1.3 米，比红红矮 0.1 米，比亮亮高 0.1 米，红红和亮亮的身高分别为多少米？A 卷评估标准本试卷通过填空、判断、计算、解决问题四种形式将小数的意义和读写、比较小

5、数的东西和简单的小数加减法的知识灵活地呈现给学生。每一道题的出现，考查的都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化程度。每一道题考查得都是学生多方面的能力，比如填空题第 1 题和第 2 题是把分数转换成小数的题目，第 3 题是关于小数各部分名称样循序渐进，的题目，第 6 题是把低级单位转换成高级单位，并用小数表示的题目。第 7 题是比较两个一位小数大小的题目。最后一题是通过找规律，综合了一位小数的读写和加减计算等知识。这样循序渐进，既有基础性知识，也有综合性的训练。第二题判断题是关于学生对小数的含义的理解的题目。第三题计算题，有口算和竖式计算，一方面考查的是学生的计算能力，另一方面考查得是学生的

6、观察能力、分析能力。除了注意出题的梯度，还在难度上稍微加强了一些，如解决问题的最后一道题目就需要认真的读题、审题，才能搞清楚谁比谁高（矮） 。全套题的展示形式更有灵活性，也更贴近生活。基础内容占到了 80%以上，余下的 20%是稍微综合一些的题目，考查的是学生思维的敏捷性以及思维的深刻性。A 卷参考答案及讲评一、1. 106 0.6 零点六 2.103 0.3 3.8 5 4.1 9 2 4 5.0.7 1.6 2.8 3.2 6.0.6 3.1 0.7 5.2 0.3 1.7 7. 8.（1）1.1 1.4 （2）0.6 0.5 （3）4.6 6.1 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1

7、.0.8 8.3 8.7 4.5；0.6 0.3 3.9 1.1；0.5 7.2 1.5 10.1 2.2.4 0.1 0.9 5.6 5.1 12.8 四、 1.5.2+2.4=7.6（元） 5.2-2.4=2.8（元） 答：这两种水果各买 1 千克共需 7.6 元；买 1 千克苹果比买 1 千克梨应多付 2.8 元 2.5.3+0.4=5.7（吨） 答：三（2）班同学一周节约用水 5.7 吨 3.（1）2.1+2.7=4.8（吨） 答：两次一共运走了 4.8 吨样循序渐进，煤 （2）5. 6-4.8=0.8（吨） 答：还剩 0.8 吨煤没有运完 4.（1）5.5+4.7=11.2（吨） 答

8、：这个厂一月份生产消毒液 11.2 吨 （2）略 5.1.3+0.1=1.4（米） 1.3-0.1=1.2（米） 答：红红的身高是 1.4 米，亮亮的身高是 1.2米。本套试卷如下几道重点题目讲评：1.填空题第 5 题：解决此类题目，学生要知道在 0 和 1 之间就是零点几，在 1 和 2 之间就是一点几，在 2 和 3 之间就是二点几，依次类推。2.填空题第 8 题：这 3 组数都是等差数列，首先要找出其中的规律，再运用小数的加减法来解题。第 1 小题的数是递增的，每 2 个数字之间相差 0.3，所以 0.8 加上 0.3 等于1.1，1.1 再加上 0.3 就是 1.4。第 2 小题的数是

9、递减的，每 2 个数字之间相差 0.1，所以 0.7减去 0.1 等于 0.6，0.6 再减去 0.1 等于 0.5。第 3 小题稍微有点难度，它不是等差数列，学生做的时候可能会感觉有点困难。0.3 加上 0.9 等于 1.2，1.2 加上 1.1 等于 3.3，公差也是在递增的，所以 3.3 加上 1.3 等于 4.6，4.6 加上 1.5 等于 6.1。3.判断题第 4 题：本题如果学生理解有困难就画数轴表示。在 0 和 1 之间的第 8 个点就是 0.8，0.8 米被平均分成了 8 份，每份是 0.1 米，所以 0.8 米里面有 8 个 0.1 米。4.关于计算题，竖式计算的题目，关键是

10、要看清楚加减法，知道小数加减法列竖式的注意点：1.小数点对齐。2.从最低位算起。3.按照整数加减法的计算方法来计算，整数部分是 0 的不能省略。5.解决问题第 3 题：这类题目要读懂题目的意思，从问题出发去找条件。第 1 小题是求两次一共运走了多少吨煤，就是要把两次运煤的吨数合起来，跟总数没有关系。列算式是:2.1+2.7=4.8（吨） 。第 2 小题是求还剩多少吨煤没有运完，就是从总数里减去两次运走的煤就等于没有运完的煤。列算式是:5.6-4.8=0.8（吨） 。6.解决问题第 5 题:此类题目要根据条件想问题。明明身高 1.3 米，比红红矮 0.1 米，我们可以理解为红红比明明高 0.1 米，所以求红红的身高用加法计算。比亮亮高 0.1 米，就是明明比比亮亮高 0.1 米，反过来就是亮亮比明明矮 0.1 米，所以求亮亮的身高用减法计算。