1、1九年级化学第一至三单元测试题1、选择题：1、下列变化属于化学变化的是（ ）A、拉面条 B、磨豆浆 C、切黄瓜 D、酿米酒2、下列实验操作正确的是 （ ） A向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管 B实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C加热后的试管应立即用冷水冲洗 D为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己 3、下列有关空气成分的说法错误的是（ ）A、空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B、空气中分离出的氮气可用于食物防腐剂C、空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气4、下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A、铁丝在氧气中燃
2、烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B、空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D、氧气的化学性质比较活泼，是可燃物5、下列实验现象叙述错误的是（ ）A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B、铁丝在氧气中燃烧火星四射C、木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D、磷在空气中燃烧发出大量白烟6、对生活中下列现象的解释错误的是（ ）现象 解释A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高，分子运动速率加快B 6000L 氧气在加压下可装入容积为 40L 的钢瓶中 气体分子间间隔大，易于压缩C 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动 分子在不断运动D 自行车轮胎在阳光下
3、暴晒而炸裂 分子受热，体积变大7、下列有关微粒的说法错误的是（ ）A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B、钠原子失去 1 个电子形成钠离子C、过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成 D、构成物质的微粒是在不停地运动8、与元素化学性质的关系最密切的是（ ）A、元素的相对原子质量 B、原子核内的中子数C、原子核内的质子数 D、原子核外的最外层电子数9、下列化学符号中的数字表示的意义正确的是（ ）A、CO 2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 B、2Na：“2”表示两个钠元2素C、2Fe 3+：“2 ”表示两个亚铁离子 D、Mg 2+ “2”表示镁元素显正二价10、地壳中含量最多的金属元素是
4、（ ）A氮元素 B氧元素 C硅元素 D铝元素 11、国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血” 。我国政府即将启动“酱油补铁工程” 。这里的铁是指 （ ）A铁元素 B铁原子 C铁单质 D三氧化二铁 12、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）A B C D13、据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟” ，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为 （ ）A.38 B.50 C.88 D.12614、下列有关镉的说法中错误的是（ ）A镉的原子序数是 48 B镉属于非金属元素C镉的元素符号是 Cd
5、 D镉的相对原子质量是 112.415、我市盛产茶叶， “雪青” “清润茗芽”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 C76H52O46，下列说法不正确的是（ ）A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B一个单宁酸分子由 76 个碳原子、 52 个氢原子和 46 个氧原子构成C单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 382623 D一个单宁酸分子中含 26 个氢分子2、填空题16、用化学用语填空：（1）2 个铝原子 （2）2 个氮气分子 （3）5 个硫酸根离子 （4）地壳中含量最多的元素 （5）构成氯化钠的微粒 17、下图为元素周期表的一部分，请按要求填空：3
6、（1）表中 3 至 10 号元素位于第二周期，11 至 18 号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的 相同。（2）表中 9 号和 17 号元素最外层电子数相同，都易 （填“得到”或“失去” ）电子。则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为 。（3）请在表中五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐，该盐在农业生产上可用作复合肥料，则该盐的化学式为 。18、如图中的、分别是钠元素、 ；氯元素在元素周期表中的信息，A 、B 、C 是三种粒子的结构示意图试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为 ，画出它的原子结构示意图 ；（2）A、B、C 中属于同种元素的粒子是 ；（3）A 和 B 两种
7、粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 （填“分子” 、 “原子” 、 “离子”）构成的三、简答题19、对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段。请你对下表进行分析并按要求填空20、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中预先加少量的水或铺一层细沙的目的是什么？（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明。 21、写出下列反应的化学符号表达式。4（1）一种暗紫色的固体制取氧气（2）一种金属燃烧火星四射（3）红磷做烟幕弹（4）有刺激性气体生成
8、的化合反应（5）一种无色液体加入一种黑色粉末可以较快的制取氧气22、人教版新课标化学教材九年级上册（2012 教育部审定） “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用” ，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?【实验探究】实验步骤 实验现象I.分别量取 5mL5%过氧化氢溶液放入 A、B 两支试管中，向A 试管中加入 ag 氧化铁粉末，并分别在 A、B 两支试管中插入带火星木条，观察现象。A 试管中产生气泡，带火星木条复燃，B 试管中无明显现象II.待 A 试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢
9、溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验 II 中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 ag。IV 分别量取 5mL5%过氧化氢溶液放入 C、D 两支试管中，向 C 试管中加入 ag 氧化铁粉末，向 D 试管中加入 ag 二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】（1）A 中产生的气体是 ；（2）实验 II、III 证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 。【实验评价】（1）实验设计 IV 的目的是 ；（2）若实验 IV 观察到 D 试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。四、综合应用题22、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：5 ； 。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。（3）F 是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将 F 装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b” ）进入 F 中。（4）检查 B 装置气密性的方法是
