1、名师组卷 出卷找题查解析 打造专业高品质教辅平台名师组卷第十六章测试时间：60 分钟 满分：100 分）一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1下列数据中最符合实际的是（ ）A一节新干电池的电压为 1.5 VB今天教室内的气温约为 60 C光在真空中的传播速度为 340 m/sD对人体的安全电压为不高于 220 V2对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是（ ）A加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍B通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍C当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关3下列有关“电”的说法正确的是（ ）
2、A摩擦起电的实质是创造了电荷B运动的电荷一定形成电流C电路两端有电压就一定有电流D电阻中有电流，它的两端一定有电压4下列电路图中，开关 S 闭合后，两个电阻并联的是（ ）5有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用 表示）均可以单独控制，电热丝（用 表示）只有在吹风机启动后才可以工作。如图所示电路图中，符合上述要求的是（ ）6光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用 E 表示，国际单位为坎德拉（cd）。实验测得光敏电阻的阻值 R 与光强 E 间的关系如图所示，由图可知（ ）名师组卷 出卷找题查解析 打造专
3、业高品质教辅平台名师组卷A光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大7如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是（ ）A甲、乙、丙都是电流表B甲、乙、丙都是电压表C甲、乙是电压表，丙是电流表D甲、丙是电流表，乙是电压表8在如图所示的电路中，闭合开关 S，能用电压表测量 L1 两端电压的正确电路是（ ）9小明同学按照如图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同。当开关闭合时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数。则故障原因可能是（ ）AL 1 短路 BL 1 断路CL
4、 2 短路 DL 2 断路10某取暖器在只闭合开关 S1 时送冷风，同时闭合开关 S1、S 2 时送热风。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关 S，使取暖器跌倒时整个电路断开。下列符合该取暖器工作要求的电路是（ ）名师组卷 出卷找题查解析 打造专业高品质教辅平台名师组卷二、填空题（每空 2 分，共 20 分）11如图所示，将导体接到电路 A、B 之间时，导体与灯泡是_联的。如果将不同的导体分别接到 A、 B 之间，闭合开关，可通过观察、比较_来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以用_表替换灯泡，作进一步的判断。12如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关 S 闭合后
5、，要使电阻 R1、R 2 并联，甲表是_，乙表是_。13通过 A、B 两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。将 A、B 串联后接入电路，当通过 A 的电流为 0.2 A 时，A 和 B 两端的总电压是_V；将 A、B 并联后接入电路，当通过 B 的电流为 0.2 A 时，A 两端的电压是 _V。14如图所示，电源电压保持不变，开关 S1 已闭合。若再闭合开关 S2，则_的示数变大，小灯泡 L1 的亮度_（选填“增强”“减弱”或“不变”）。名师组卷 出卷找题查解析 打造专业高品质教辅平台名师组卷15如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡 L1、L 2 均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用
6、一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在 L1 两端，发现 L2 亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大）_。三、作图题（16、17 题各 4 分，18 题 8 分，共 16 分）16用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。17箱子表面上有 A、B、C 三个接线柱，其内部有一个电源、一个电阻，还有部分导线。小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了探究，记录情况下表。请你在图甲中画出内部接线的电路图。M 和 A 接通 M 和 B 接通N 接 C，灯正常发光 N 接 C，灯光发暗N 接 B，灯不亮 N 接 A，灯不亮18综合作
7、图小雨房间的灯：小雨的房间里有两盏灯。总开关 S1 闭合后，若将单刀双掷开关 S2 拨至 a 处，房间吸顶灯 L1 亮；若将 S2 拨至 b 处，壁灯 L2 亮，并且可以通过开关 S3、S 4 控制，使它有三个不同的亮度。现有一个电源、一个单刀双掷开关、3 个开关、2 个灯泡、2 个相同的定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内。四、实验探究题（19 题 18 分，20 题 16 分，共 34 分）19科学探究：苹果电池的电压大小 U 与电极插入苹果的深度 h 的关系。在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么苹果电池的电压大小与电极插
8、入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。（1）请用笔画线代替导线完成如图甲的实物连接；名师组卷 出卷找题查解析 打造专业高品质教辅平台名师组卷（2）实验时，应保持其他条件不变，只改变_；（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为 5 cm 时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入下表空格中；两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6苹果电池电压 U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 0.34（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_。（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_有关；（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表
9、来判断，你认为还可以使用_（填写一种实验器材）来判断。20在做“探究串联电路中的电压规律”的实验中，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡 L1、L 2串联起来接到电源上，如图所示：（1）当分别把电压表连在图中 AB 两点、BC 两点及 AC 两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB0， UBC 12 V，U AC12 V ，则故障可能是_。（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：实验次数 AB 间电压 U1/V BC 间电压 U2/V AC 间电压 U3/V1 4 8 122 6 6 12分析两组实验数据，可得出：_。（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？
10、若有，请加以说明（若是电路改进则填写在虚线框内）。参考答案1A 点拨：室温一般在 20 左右，冬天会低点，夏天稍高点，但不会高到 60 ，光在真空中的传播速度是 3.0108 m/s，而不是 340 m/s，对人体的安全电压值是不高于 36 V，一节干电池的电压值为1.5 V，只有 A 选项正确。名师组卷 出卷找题查解析 打造专业高品质教辅平台名师组卷2D 点拨：导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过其电流的大小和两端的电压均无关，电压增大两倍，通过其电流也增大两倍，而电阻值不变；当电流减小一半时，一定是电压也减小一半，而电阻不变。3D 点拨：摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，A
11、选项错误；电荷的定向移动才能形成电流，B 选项错误；电路中有电流的条件是有电压，且电路是闭合的通路，两者缺一不可，C 选项错误；电阻中有电流，则其两端一定有电压，因为电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因，D 选项正确。4C 点拨：两个电阻顺次连接，该电路为串联电路， A 选项为串联；开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路，故 B 选项不符合题意； C 选项中两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路；D 选项中开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，故不符合题意。5B 点拨：由题意可知，照明灯和吹风机均可单独控制，说明照明灯和吹风机是并联的，并且在两条支路上各有开关进
12、行控制；又因为只有当吹风机启动后，电热丝才能工作，因此吹风机与电热丝之间是并联的，并且控制吹风机的开关也同时控制电热丝，即控制吹风机的开关在吹风机和电热丝并联的干路上，同时电热丝又有开关单独控制，综合以上分析，B 选项正确。6B 点拨：从图可以看出，光强越强，电阻越小，光敏电阻的阻值随光强的增强而变小，B 选项正确。7D 点拨：电流表要串联在电路中，电压表要并联在被测电路的两端，由于两灯并联，电路中的电流有两个支路，因此甲、丙是电流表，乙是电压表，故 D 选项正确。8D 点拨：电压表要测量 L1 两端的电压，则电压表必须与 L1 并联，从图中可以看出，A 、B 、C选项中当开关闭合时，电压表与
13、灯泡 L2 并联，测的是 L2 两端的电压，故 A、B、C 选项都不正确；D 选项中 L1 与 L2 并联，电压表测电源电压也是 L1 两端电压，故 D 选项正确。9A 点拨：图中电路是灯 L1 与 L2 串联，若灯 L1 短路，则灯 L1 不亮，L 2 亮，并且电源电压都加在灯 L2 两端，电压表示数等于电源电压，这与题意相符，故 A 选项正确。同样，如果假设其他选项正确，会得出与题意不符的结论，可以说明这三个选项的假设是错误的。10A 点拨：根据题意，电动机可以单独工作，开关 S1 既可以单独控制电动机，也可以和 S2 一起控制电动机和发热体，因此电动机和发热体并联，S 1 在干路上，S
14、2 在发热体的支路中；当取暖器倾倒后整个电路断开，说明开关 S 能够控制整个电路，即开关 S 在干路上，故 A 选项正确。11串 灯泡亮度 电流点拨：导体接入 AB 后，闭合开关，电流从正极出来，依次经过开关、灯泡及导体，电流只有一条路径，属于串联电路；当接入 AB 间的导体电阻不同时，电路中的电流不同，由电流的热效应知，灯泡的亮度会不同，如果电路中的电流变化较小，则灯泡的亮度不易辨别，应加入电流表来进一步判断。12电压表 电流表点拨：电压表要求与被测电路并联，在电路中可视作断路，电流表要求串联在电路中，在电路中可视作导线；要使电阻 R1、R 2 并联，电流必须分别流过电阻 R1、R 2，所以
15、甲表是电压表，乙表是电流表。133 2点拨：从图象可知，两灯串联电流为 0.2 A，根据串联电路的电流相等和图象信息可以看出，A 元件两端电压为 1 V，B 元件两端电压为 2 V，所以 A、B 元件两端的总电压为 3 V；当两元件并联时，B 元件的电流为 0.2 A，此时 B 元件两端的电压为 2 V，由于并联电路两端的电压相等，所以 A 元件两端电压也为 2 V。14电流表 不变点拨：从题中电路图可以看出，只闭合开关 S1 时，只有灯泡 L1 连入电路，电压表测电源电压，当闭合开关 S2 时，灯 L1 与灯 L2 并联，灯 L1 两端电压不变，亮度不变，而电流表测电路中的总电流，所以电流表
16、示数变大，电压表示数不变。15L 1 断路点拨：闭合开关时，发现灯泡 L1、L 2 均不亮，电流表指针几乎没有偏转，说明电路中某处出现断路，当将导线并联在 L1 两端后，L 1 被短接，L 2 亮，电流表指针发生偏转，说明 L1 断路。16如图所示。名师组卷 出卷找题查解析 打造专业高品质教辅平台名师组卷点拨：要求滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变亮，必须使滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以滑动变阻器接入电路的接线柱一定有 B 接线柱，同时要能改变电阻，必须采用“一上一下”的接法，另一接线柱接上面金属棒两端的任一个即可，并且电源、开关、电灯泡和滑动变阻器串联。17如图所示。点拨：当 M 和 A
17、 接通，N 接 C 时，灯正常发光，而 M 和 B 接通，N 接 C 时，灯光发暗，这说明在A、B 之间有一个电阻；当 M 和 A 接通，N 接 B 时，M 和 B 接通，N 接 A 时，灯都不亮，这说明 A、B 之间没有电源，即电源接在 A、C 之间，因此可以推断箱内电路如答案图所示。18如图所示。点拨：电路总开关与电源直接相连，要求单刀双掷开关分别控制灯 L1 和 L2，所以单刀双掷开关能掷向的两个支路分别接灯 L1 和 L2，又要求灯 L2 要有三个不同的亮度，这就需要在灯 L2 这个支路上串联不同的电阻，但题中只提供了两个相同的定值电阻，这就要想办法将这两个相同的定值电阻通过开关S3、
18、S 4 连接得到不同的电阻值，如两个电阻都不用（即将两个电阻都短路）、只连入一个电阻、两个电阻串联、两个电阻并联等。19（1）如图所示（2）电极插入苹果的深度 h（3）0.30 （4）苹果电池的电压大小 U 随电极插入苹果深度 h 的增加而增大（5）苹果的种类（或“苹果的大小、两电极间的距离、电极面积的大小、电极的材料等） （6）电流表名师组卷 出卷找题查解析 打造专业高品质教辅平台名师组卷点拨：（1）将电压表通过开关接在两电极上，电压表标有“3”的接线柱要与铜片相连，电压表标有“”的接线柱要与锌片相连；（2）为了探究电池电压与深度的关系，应采用控制变量法，控制其他量不变，只改变电极插入苹果的
19、深度 h；（3）从电压表上可读出当电极深度为 5 cm 时电压为 0.30 V；（4）分析表中数据可知，苹果电池的电压大小 U 随电极插入苹果深度 h 的增加而增大；（5）猜想苹果的种类（或“苹果的大小、两电极间的距离、电极面积的大小、电极的材料等）；（6）因为苹果电池产生的电流很小，所以也可以使用电流表来判断它的电极极性。20（1）L 1 短路，或 L2 断路，或 L1 短路同时 L2 断路 （2）串联电路中，电源两端电压等于各串联部分电路两端电压之和 （3）有 实验次数太少，可能引起较大误差，可用如图所示电路图进行实验。点拨：本题中由于没有说明两灯泡的亮暗情况，所以有两种可能，一是两灯均不亮，则电路断开，由于 BC 之间有电压，而 AB 之间没有电压，因此 L2 灯开路；若有一灯亮，而 AB 间无电压，则 L1 灯短路，由于灯的亮暗题中没有说明，故两种情况也有可能同时发生；由两次实验记录数据可以看，串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和，由于这是一个规律探究题，实验的次数过少，应改变灯泡的规格或加入滑动变阻器进行多次实验，得出多组数据，以减小实验的误差，便于得出正确的规律。
