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九年级化学粤教版第三章单元测试题.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3607597 上传时间:2018-11-13 格式:DOC 页数:6 大小:412.52KB
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1、 第三章化学单元测试题班级 姓名 一、选择题1下列元素中,属于金属元素的是A氖 B锌 C氧 D磷2森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是A爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态 B此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题C爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物,隔绝空气3下图中的符号表示 2 个氢原子的是 A. B. C. D.42008 年 5 月 17 日,在“512 汶川大地震”抗震救灾现场,自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见,当时他们正在喷洒一种“含氯消毒液” 。 “含氯消毒液”中的“氯”

2、在这里指的是A元素 B原子 C分子 D离子5. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子。下列物质由分子直接构成的是A. 铜 B. 氧气 C.氯酸钾 D. 氯化钠6以下是四种常用的危险品标志,在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是7下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是A硫粉 B木炭 C白磷 .D铁丝8下列关于氧气性质的叙述错误的是A通常状况下不易溶于水 B通常状况下密度略大于空气C在与其它物质的反应中大多表现出可燃性 D通常状况下是无色无味气体9下列物质中,属于纯净物的是 A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋10下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A倒入石蕊溶液 B闻气体的气味 C倒入澄清

3、的石灰水 D插入燃着的木条11下列各原子结构示意图中所表示的原子中,具有相对稳定结构的是12正确的化学实验操作对实验结果及人身安全都非常重要。下图所示实验操作中,正确的是A点燃酒精灯 B氧气验满 C液体加热 D闻气体气味 13科学家计划用质子数为 20 的钙离子,轰击核电荷数为 98 的锎元素靶,使两元素的原子核合并在一起,合成核电荷数为 118 的新元素。对此理解正确的是 A新元素的原子序数为 116 B新元素原子的质子数为118 C新元素的相对原子质量为 118 D变化过程中元素种类没有发生改变14如右图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿,高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶

4、杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从发生火灾的房间逃离时,下列做法中不正确的是A用湿毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出C伏低身子逃出 D淋湿衣服爬出15. 古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是 ( )A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积 16.为了把思茅建设成卫生城市,下列措施中,你认为不可行的是 A使用清洁能源代替烧柴 B实施绿化工程,防治扬尘污染C分类回收垃圾,并露天焚烧 D使用燃煤脱硫技术,防治 SO2污染17.下列有关

5、物质的区分方法不正确的是 A尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 B澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳C闻气味可以区分白酒和白醋 D观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体18.对有关实验现象的描述正确的是A碳在氧气中燃烧放出白烟 B干冰在空气中升华周围出现白雾C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 19.“神舟 7 号”太空舱利用 NiFe2O4将航天员呼出的 CO2转化为 O2,而 NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则 NiFe2O4在该过程中是A反应物 B生成物 C消毒剂 D催化剂20.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核

6、中含有 1 个质子和 2 个中子,那么A该原子是一种氢原子 B该元素是金属元素C该原子核外有 3 个电子 D该原子核带 2 个单位的正电荷21.下列变化不属于缓慢氧化的是( )A.甲烷燃烧 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.动植物呼吸 22. 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( )A B C D23.1854 年 5 月 30 日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料,航行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( )A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点24. 在消防知识中有一个词叫做“物理性爆

7、炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是 ( )A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸25.每年的 4 月 22 日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是( )A.使用压缩天然气作燃料的汽车 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源 C.燃料脱硫以减少酸雨的产生 D.我国政府已向全世界承诺:在全国消灭碘缺乏病26. 煤燃烧时会闻到刺激性气味,这是因为煤成分中有下列元素中的( )A、碳 B、氢 C、硅 D、硫27. 下列图示实验操作中,正确的是 28.下列关于氧

8、气性质和用途的说法中正确的是A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B.夏天食物容易腐烂是因为气温高,与氧气性质无关C. 潜水、医疗急救及炼钢等,都需要纯氧或富氧空气D.在-183时氧气可变为无色液体,在-218时变为白色固体29.为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质,该物质是 ( )A.红磷 B.氧化汞 C.二氧化锰 D.氯酸钾30.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是 ( )A.分别插入燃着的小木条 B.分别通入到澄清石灰水中 C.分别插入带火星的木条 D.观察颜色31.下列实验现象中,描述正确的是 A木炭在

9、氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成B红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成C镁条在硫酸中剧烈反应,有大量无色无味气体生成,试管壁很烫D铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底32.空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是 ( )A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳33.氧气是人类生产活动的重要资源,下列关于氧气的性质和用途的叙述中,错误的是 ( )A.不易溶于水 B.能用于动植物的呼吸C.具有可燃性 D.具有氧化性,是一种常用的氧化剂34.空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是( )A 空气中含量最多的是氧元素B 空气由氧气和氮气组成,其中

10、氧气的质量约占空气质量的 15C 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气D 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好35. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 ( )A木炭 B铁丝 C氢气 D红磷36.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应。如:硫氧气 二氧化硫; 白磷氧气 五氧化二磷; 点 燃 点 燃铁氧气 四氧化三铁。关于上述三个反应的叙述中不正确的是 ( ) 点 燃A都需要点燃 B都生成氧化物 C都属于化合反应 D都是非金属跟氧气反应37.理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达

11、到目的的是A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷38氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等,这些应用所利用的是A.氧气不易溶于水 B.氧气的密度比空气略大 C.氧气是无色、无味的气体 D.氧气与某些物质反应能放出大量的热39下列说法正确的是A原子间没有间隔 B原子是不能再分的最小微粒C原子可构成分子,但不能直接构成物质 D.分子都是由原子构成的40核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子,其原子核内含有 2 个中子和 1 个质子。下列说法正确的是 A该原子的核电荷数为 3 B该原子属于氢元素 C该原子的电子总数为 2 D该原子的相对原子质量为 141已知氯原子的结构示意图为 下列关于 Cl-

12、和 Cl 两种粒子的说法不正确的是 A它们的质子数相同 B它们的核外电子数不相同 C它们的电子层数不相同 D它们都是构成物质的粒子42右图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是A反应后燃烧匙中的红磷完全消失 B进 入 瓶 中 水 的 体 积 约 为 氧 气 的 体 积C钟罩内气体压强的减小导致水面上升D反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度43.下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )44.下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生 O2的是( )A、H 2O2 B、MnO 2 C、Fe 2O3 D、KClO 345. 点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )A

13、、火柴梗着火点高 B、火柴梗接触氧气少C、火柴梗温度不易达到着火点 D、火柴梗潮湿46.加油站必须粘贴的标志是( )A B C D 47.不能用于扑灭石油油井起火的方法是 ( )A、降低石油的着火点 B、使火焰与空气隔绝C、设法阻止石油喷射 D、降低油井井口的温度48.使用酒精灯时,不慎将其打翻引起桌面着火,应采取的最简便的措施是( )A、马上拨打 120 B、用嘴吹灭 C、寻找灭火器把它扑灭 D、用湿抹布盖灭49下列说法正确的是( )A用酒精灯给盛有水的烧杯加热B细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁C质子数相同的原子属于同种元素的原子2 8 7+17D任何含有氧元素的化合物都是氧化物50.日常

14、生活中有酒精味精液化石油气食糖汽油火柴。其中属于易燃易爆物的是A、 B、 C、 D、 ( )二、填空题1、燃烧是一种 、 的剧烈的 反应。物质燃烧需同时具备三个条件,分别是 、 、 。2、物质燃烧可以分为 和 。当氧气 时,可燃物发生 ,放出的热量 , (填“多”或“少” )含碳元素的燃烧产物主要是 ;当氧气 时,可燃物发生 ,放出的热量 , (填“多”或“少” )含碳元素的燃烧产物主要是 。3、根据你所掌握的生活经验,了解人们在生活与生产中通常采用的灭火方式,将其填入表格中。4.过去教材中实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需 810 分钟

15、,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。 现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?(1) (2) (3) (4) 5. 按要求写出下列名称或符号。(1)2 个氧分子 _ ; (2) 2N_ _; (3)2 个钙离子_ ; (4) 氧化镁_ (5)氨气 (6)4 个铵根离子 ()个氯化氢分子 ()硫酸根离子 ()铜 .写出下列反应的符号表达式并指出所属反应类型。()加热氧化汞 ,反应类型 ()细铁丝在氧气中燃烧 ,反应类型 ()水通电生成氢气和氧气

16、 ,反应类型 ()在空气中加热铜丝 ,反应类型 ()浓氨水和浓盐酸接触 ,反应类型 ()镁带燃烧 ,反应类型 ()汽车尾气催化反应 .将下列物质前的代号填入所属类别后的横线上。A 氢气 B 空气 C 二氧化硫 D 海水 E 氯酸钾 F 氮气 G 氧化铝 H 冰水混合物 I 锌 J 白磷K 氯气 L 牛奶()混合物 ()纯净物 ()单质 ()化合物 ()氧化物 ()含氧化合物 ()含有氧分子的物质 三、简答题1、对着一支燃着的蜡烛吹气,蜡烛熄灭;而同样对着一支点燃的蚊香吹气,为何就燃烧更旺?2、1855 年,瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴。现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉,火柴梗的头

17、上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药。划火柴时,火柴头蹭一下盒外侧,由于摩擦生热使温度达到红磷的着火点,产生的火星引燃三硫化二锑,三硫化二锑与与空气中氧气反应生成三氧化二锑和二氧化硫,使氯酸钾受热分解放出氧气,同时生成氯化钾,帮助火柴梗燃烧的更旺。根据以上叙述,回答问题。(1)下列推断中错误的是( )A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑是可燃物 B.划火柴时的摩擦生热使温度达到三硫化二锑的着火点C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点 D.三氧化二锑的着火点高于红磷的着火点(2)试写出火柴、点燃过程中发生的任意 3 个反应的文字表达式: ; ; 。灭火事例 方法或方式 原理油锅灭火熄灭酒精灯森

18、林着火熄灭煤炉四、实验题 (共 25 分)1.在下列中学化学实验常见的实验装置中。(1)请写出有标号仪器的名称:_ ;_ (2)若制取的一种气体是氧气,应选用的收集装置是_ (填序号,下同)。 (3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是_ ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用_ 装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。2.请结合图 10 所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称。a ;b 。(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,根据该反应原理,可选择图 10 中 (填标号,下同)与 组装一套制取氧气的装置。

19、(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能” )用于实验室制取二氧化碳,理由是 。3.某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为 40 ,红磷着火点为240 ,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:(1)用图 A 所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图 B 所示装置进行实验.观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是 。(2)根据燃烧的条

20、件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是 ;用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是 (填序号)。A.可快速地提供燃烧所需的氧气 B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下(3)图 A 与图 B 所示实验相比,符合环保要求的是 。(4)磷在氧气中燃烧的实验现象是 ,反应的文字和符号表达式分别是 , 。4某兴趣小组话动中,同学们按图 1 装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是 40,红磷的着火点是 240,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人

21、体呼吸道,并能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO 3)。【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图 2 装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。图 1 图 2 图 3【反思与评价】(1)改进后的图 2 装置与图 1 装置比较的优点是 。(2)小林同学指出图 2 装置仍有不足之处,并设计了图 3 装置,其中气球的作用是 (填字母) 。A收集生成的气体 B防止有害物质污染空气 C调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待 a 试管冷却后,如果将试管口朝下垂直伸入水面下(室温),并取下橡

22、皮塞,将看到液体进入试管。 ”这一说法得到大家的一致认同。你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积,且实验所用白磷足量,装置气密性良好,进入 a 试管内液体的体积约占试管容积的 ,理由是 。5.请结合下图所示实验装置回答有关问题:写出装置中标号仪器的名称:a_。写出一个实验室制取氧气的化学方程式_ _ 。根据该反应原理,可选择上图中_(填字母)与_(填字母)组装一套制取氧气的装置。6.下图是用于制取氧气的装置, 请回答下列问题:()如果用高锰酸钾制取氧气,应选用的反应装置是 ,该装置还应该改进的地方是,原因是 ;选用的收集装置是 ,这是应用了氧气 的性质;反应的文字表达式是 ,符号表达式是 ,()写

23、出图中所标仪器的名称: ()若选用 A 装置制取氧气,则分液漏斗里所装药品是 , 里装这种固体药品,反应的文字表达式是 ,符号表达式是 ;固体药品所起的作用是 。()实验室若用氯酸钾制取氧气,还应加入 ,反应的文字表达式是 ,符号 表达式是 ;所选用的装置是 和 连接。实验操作的步骤有 等。()实验中应注意的事项有:A.若 A 中改为长颈漏斗,则它必须 ,原因是 。B.若选用 A 装置,则装药品时须先装 ,后装 。C.若选用 B 装置,组装该装置时应按照 , 的顺序组装,试管口应 ,原因是 。铁夹应夹在 ;伸入试管内的导管应 ;应用酒精灯的 先 ,再加热在 的地方;当水槽内产生的水沟 时,才能收集。收集完气体后应先 ,再 ,原因是 。()用排空气法收集氧气时,证明氧气已收集满的方法是 。实验现象 对实验现象的解释(1)a 试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧(2)b 试管中红磷没有燃烧(1)热水中白磷没有燃烧的原因是 (2)b 试管中红磷没有燃烧的原因是

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