第四课时课 题：天平游戏（2）课 型：练习课教学内容教科书 102-104 页内容重点、难点发现性质，利用发现的等式性质解方程教学准备挂图教学步骤一、复习x +5=7 x 4=7.5x 20=50 x 10.4=2.4二、探究与体验1、如果等式两边都乘以一个数（或除以一个不为 0 的数） ，等式还成立吗？2、天平实验验证3、教师随机点拨等式两边都乘以一个数（或除以一个不为 0 的数）等式仍成立。4、解方程4 块月饼 400 克4x=4005、教师讲解方程的步骤三、实践与应用1、完成试一试2、集体纠正3、练一练第一题四：作业练一练第二题板书设计
