1、六年级语文上册第二次月考试卷年级： 姓名：第一部分 积累与运用（51 分）1、看拼音，写字词。 （8 分）Yn hn z no ku w jng m（ ） （ ） （ ） （ ）n c wn lin k sou ch do（ ） （ ） （ ） （ ）二、下列加点字注音正确的一项是（ ） （2 分）A、啼啭（zhun） 熙攘（rng） 僻静（ b ） 载重（zi ）B、渺小（ mio） 怅望（chng） 萦绕（yng） 扁舟（pin） C、澎湃 ( bi ） 蜷缩（jun） 唱和（ h ） 散文（sn）D、遨游（ o ） 勉强（qing） 气氛（fn ） 直奔（bn）三、形近字组词 （8 分）
2、 躯（ ） 津（ ） 侠（ ） 孤（ ）驱（ ） 律（ ） 峡（ ） 狐（ ） 扭（ ） 胯（ ） 套（ ） 辩（ ）钮（ ） 挎（ ） 耷（ ） 辫（ ）4、先把下列词语补充完整，在按要求做题。 （7 分）德高（ ）重 （ ）然大物 （ ）人讥笑 可见一（ ）怒目（ ）睁 （ ）延残喘 张冠李（ ） （ ）泽而渔解释带点的字：冠：_选择恰当的词填空：啊，老桥你如一位（ ）老人，在这涧水上站了几百年了吧？选择一个词语造句。_描写人物神态的词：_；由历史构成的成语：_5、用“然”字组词，并分别填空。 （5 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， （ ）接受了任务。岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。攥着马草换
3、来的毛票，我立即奔向书摊， （ ）地坐下来，从容地读着一本又一本的书。这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。墙壁（ ）比鼻子硬多了，怪不得您把鼻子碰扁了。6、按要求写句子。 （8 分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。 （缩句）_ _如果没有“人”字形线路，火车是不能爬上这样的山坡的。（改为反问句）_ _昨天，我十分有趣地看了一本故事书。 （修改病句）_ _十五的月亮很圆。 （改为比喻句）_ _七、补充句子。 （5 分）横眉冷对千夫指，_有限的资源，_，不能动人。我们爱我们的民族，_，此花开尽更无花。八、判断下面的说法，对的打，错的打。 （8 分）“看呀！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦。 ”是一个比
4、喻句。 （ ）居庸关山势高，岩层厚，所以采取了中部凿井法。 （ ）世界最长的古代防御工事-万里长城。 （ ）地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。 （ ）的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 （ ） “天黑了，路灯发出微弱的光”中“微弱”的近义词是“虚弱” 。 （ ）“我素不知道天下有这许多新鲜事”一句中“素”的意思是向来。 （ ）唯一的听众一文中，老教授其实不是聋子。 （ ）第二部分 阅读与运用（19 分）一、回忆课文内容填空。 （7 分）詹天佑一文，按照工程进展的顺序，从_、_和_三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。少年闰土一文中，闰土给我讲了四件新鲜事
5、，分别是：_、_、_、_。2、读短文，回答问题。 （12 分）诚实的孩子俄国作家屠洛涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己的儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。 ”屠格涅夫朗读的寓言故事很忧虑，很动听。客人和母亲都很高兴。这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”屠格涅夫认真的回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。客人刚一
6、走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了。高兴地说：“你真是一个诚实的好孩子呀！”1、下列各句中的“明白”一词各取哪种解释，请将序号填在括号里。 （4 分）“明白”的解释有：A内容、意思等使人容易了解 B公开的，不含糊的C聪明，懂道理 D知道，了解屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了（
7、 ） 这个道理，他已经讲得十分明白。 （ ）他是个明白人，你就不用多解释了。 （ ）你如果有意见，就明白提出来。 （ ）2、下面的两句话哪一句是这篇短文的主要内容？在括号里打“” 。 （2 分）这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子的故事。 （ ）这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。 （ ）3、屠格涅夫的妈妈，在客人走了以后，为什么开始很生气，后来又高兴起来了？（3 分）_4、请你积累三个由寓言故事构成的成语。 （3 分）_ _ _第三部分 习作与表达（30 分）题目：我的小伙伴要求：1、用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。2、结构要完整，结尾要点明中心。3、最好能用上过渡段或过渡句。
