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类型S版小学语文四年级上册第三单元试卷.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:3592319
  • 上传时间:2018-11-13
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    S版小学语文四年级上册第三单元试卷.doc
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    1、S版小学语文四年级上册第三单元试卷(范围:第3、4单元 时间:90 分钟 )题次 一 二 三 四 卷面分 总分赋分 27 26 19 25 3 100得分一、 。 (27 分)(一)读拼音,写出相应的词语。 (5 分)y m shng dn s y zn yn zo y(二)比一比,再组词。 (4分)幕( ) 践( ) 嘶( ) 蛾( ) 墓( ) 浅( ) 撕( ) 俄( )(三)结合语境,给下面的“一”字注音。 (3分)我和李明在一( )望无际的大海边见面了,虽然时隔多年,但仍然一( )见如故。离别时,我祝他在生活和事业中一( )帆风顺,他希望我能一心一( )意地搞创作,有朝一( )日能一

    2、( )鸣惊人。(四)把下列的词语补充完整。 (6分)闻名( )( ) ( )口( )声 ( ) ( )起舞震耳( )( ) 错( )有( ) ( ) ( )夺目(五)按要求写词语。 (4分)1、写出下列的近义词。照顾( ) 显著( ) 庞大( ) 迫不及待( )2.、写出下列的反义词。绝望( ) 坚持( ) 戒备( ) 漫不经心( )(六)按要求给下列词语归成几类。 (5分)密封线 学 校 班 别 原班座号 密 考试座号 姓 名 封线密封线恍然大悟 乌云翻滚 泪如泉涌 守株待兔 迫不及待画蛇添足 风雨同舟 闻鸡起舞 风残云卷 掩耳盗铃21、描写人物的: 2、描写自然景观的: 3、成语故事: 二

    3、、 。 (26分) (一)选词填空。 (4分)清幽 清凉 清静 清丽1、我们找个( )的地方谈谈。2、黄蝶翠谷内古木参天,鸟语花香,环境十分( ) 。3、远处飘来一股( )的薄荷味儿。4、我的老师不仅外表漂亮,而且气质( ) 。(二)按要求,写句子。 (10分)1、小小的生灵对人毫不戒备,谁又会产生伤害它们的念头呢?改为陈述句: 2、这本书是莉莉的。改为疑问句: 3、秋姐姐垮着篮子,开始采集最香、最甜、最饱满的果子。缩句: 4、修改病句。A、清澈的泉水把朝霞映得一片金黄。B、小芳为班级提出的意见,基本上是完全正确的。 (三)根据课文内容回答问题。 (12分)1、 学了树叶都是绿色的吗 ,我们知

    4、道树叶除了绿色的,有 、 等, 形状也是千奇百怪,这使我们明白了一个道理: 。 (4分)2、约翰的父母为培养约翰的生活能力,让他去送报。你认为这样做好不好?请说明理由。 (2分)3、夕阳无限好, 。 (2分)4、小丽做事怕吃苦,没有毅力,我们可以这样鼓励他:绳锯木断, 。小燕在学习上反应有点迟钝,一直很自卑,我们可以这样劝她:勤能补拙是良策,。 (4分)三、 。 (19 分) 2(一)麻雀(节选)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝

    5、上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。1、用“ ”画出描写老麻雀“紧张”姿态的句子。(1 分)2、猎狗为什么愣住了并慢慢往后退?(2 分)3、“一种强大的力量”指的是什么?(2 分)4、这段话表现了老麻雀什么样的精神?(2 分)(二)别让眼睛老去一夜之间,一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园” ,刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不住打击,闭门不出,茶饭不思,眼睛布满了血丝。一个多月过去了,已古稀的外祖母获悉此事,意味深长地对保罗说:“小伙子,庄园成了废墟并不可怕,可怕的是你的眼睛失去了光泽,一天天地老下去。一双老下去的

    6、眼睛,怎么能看得见希望”保罗在外祖母的劝说下,一个人走出了庄园。在一条街道的拐弯处,他看到很多人。原来他们正在排队购买木炭。那木炭让保罗眼睛一亮,他看到了一线希望。在接下来的几个星期里,他雇了几名烧炭工,将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭,送到集市上去卖。结果,木炭被抢购一空,他用这笔收入购买了大批新树苗,几年后, “森林庄园”再度绿意盎然。别让眼睛老去,心灵才不会荒芜。1、联系上下文解释下列词语。 (4 分)A、获悉: B、意味深长: 2、把画“ ”的句子换个说话写来,意思不能变。 (2分)3、 “森林庄园 ”为什么能再度绿意盎然?( 3分)4.、读了短文,你怎样理解“别让眼睛老去,心灵才不会荒芜”这句话?(3分)3四、 。 (25 分) 1、 每个同学身上都有闪光点。只要你平时留意他们的表现,想想他们说的话,你就会由衷地赞美:我的同学多可爱呀!你最喜欢哪位同学?他(她)的身上有什么闪光点?请你写一写。 2、认真观察一个地方的环境变化,可以是校园、荒山、河水、家乡要求:认真选材,题目自拟(任选一题) 语言流畅,自己工整。 400字左右

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