1、四年级文上册第三单元测验卷姓名_ 成绩_第一部分：基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。7F gi rng hu lng k( ) ( ) ( )lng dng yng y kung fng d zu( ) ( ) ( )二、比一比,组词。8充（ ） 折（ ） 代（ ） 煤（ ） 允（ ） 拆（ ） 伐（ ） 媒（ ） 三、按要求填词。4（ ）的严冬 （ ）地逃跑（ ）的树木 （ ）地感谢（ ）的笑声 （ ）地挣扎（ ）的游戏 （ ）地游戏四、找近义词、反义词并用带点的词写句子。3近义词： 允许 诧异反义词： 喧闹 融化写句子： 允许_五、按课文内容填空并回答问题。1、从前，一个小村子
2、里有（ ）的花园，那里春天（ ） ，夏天（ ） ，秋天（ ） ，冬天（ ） 。 “唤来寒冬的，是我那颗（ ） ， （ ）的心啊！”3.5这段话选自英国作家王尔德的 。1学了它，我懂得了_22、 去年的树中一共有四次对话。第一次是鸟与（ ）的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与（ ）的对话，鸟向（ ）询问树到什么地方去了；第三次是鸟与（ ）的对话，打听树的去处；第四次是鸟与（ ）的对话。 （2.5）读了这篇童话，我想对鸟儿说_。13、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能 ，还发现童话 ，故事很有趣，不少故事还给我们 。3 第二部分：阅读积累与运
3、用（35分）一、我会阅读巨人的花园两段话，并按要求回答问题。“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(4分)2、 “凝视”的“凝”字用拼音查字法应先音序 ，用部首查字法应查 。 (2分 )3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来
4、，在读时注意读出巨人 的语气。(2分)4、我会照样子写词语。(2分)火辣辣 5、 “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(3分)。6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说 。(3分)7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(3分)。二、课外阅读_有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃
5、。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。 ”一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。 ”从此以后，它再也不敢吹嘘了。1、在短文前加一个合适的题目。22、给短文中的加点字注音。4副（ ） 杈（ ） 楞（ ） 怜（ ）3、根据下面意思，在短文中找到合适的成语。3（1）自以为不平凡。 （ ）（2）因为惊慌不知怎么才好。 （ ）（3）心里想做，可力量不够。 （ ）4、在短文中找出与下列词语意思相近的词。4嘲笑 摇摆5、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。3_第三部分：作文。 （二选一）30 分1、续编小木偶的故事2、自选几中物品或几种动物，自拟题目编出童话故事。
