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新北师大版四年级数学上册第二单元线与角测试题.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3588544 上传时间:2018-11-13 格式:DOC 页数:2 大小:50.50KB
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资源描述

1、线与角班级 姓名 _一、填空(28 分)1、线段有_个端点,_没有端点,_两端可无限延长。2、我们学过的 5 种角,从小到大依次排列是:_。3、3 点整时,时针和分针成_角,6 点整时,时针和分针成_角。4、过一点可以画_条直线,过一点可以画_条射线,过不重合的两点可以画_条直线。6、30角的_倍是直角,_度角的 4 倍是周角。7、黑板上下两边的边框互相_,上左两边框互相_。8、右图中线段有_条,射线有_条,直线有_条。9、量角的大小可以使用_,测量时,角的一边与_重合,_与中心点重合,角的另一边所对的刻度就是这个角的角度。10、一个三角板上有_个直角,有_个锐角。二、判断(10 分)1、直线

2、比射线长。 ( )2、过一点能画无数条直线和无数条射线。 ( )3、角的两边越长,角度越大。 ( )4、过一条直线外一点,可以画无数条这条直线的平行线。 ( )5、9 点半时,时针和分针成直角( )三、选择(10 分)1、把一个平角分成两份,其中一个角是锐角,另一个角是( )A、钝角 B、直角 C、锐角2、右图中,线段有( )条A、5 B、9 C、13 3、用放大镜看一个角,这个角的度数( )A、变大 B、变小 C、不变4、同一平面内永不相交的两条直线( )A、平行 B、垂直 C、相交5、量角器的原理是把半圆平均分成( )份,每份对应的角度是 1。A、90 B、180 C、360四、画一画,量

3、一量(14 分)1、画一条长 3 厘米的线段。5、如图所示的图形中有_个锐角,有_个直角,有_个钝角。X k b 1.Co m543212、以 A 为顶点画一个 120的角A 3、过 M 点做 AC 的平行线,过 M 点做 BC 的垂线。MCB A4、量出下列各角的大小。231五、数一数(16 分)1、右图中:有( )条直线;有( )条射线;有( )条线段。2、右图中:有( )组平行线;有( )组垂线;有( )个直角。3、右图中:有( )条射线;有( )个角。六、算一算(22 分)1、已知1=25,求2. 212、已知1=35,求2. 213、已知1=40,求2、3、4. 24314、已知1=30,求2、3、4. 43215、已知1=15,5=45,求2、3、4.1=( )2=( )3=( )

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