1、全国 I 卷题目四、作文（60 分）22(2017新课标卷)阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）据近期一项对来华留学生的调查，他 们较为关注的“ 中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气 污染、美 丽乡村、食品安全、高 铁、移 动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。河南省阅卷实录一、阅卷概述高考刚刚结束，高考阅卷随即拉开帷幕。阅卷老师凭邀请函、职称证和单位证明(主要证明阅卷老师无直系亲属参加当年高考
2、)报到，阅卷序幕展开。第一关是政治动员。参加阅卷的老师及相关工作人员会先参加高考阅卷动员大会。任务的光荣性、责任的重大性、纪律的严肃性、工作的限定性，一言难尽。接着按照分组名单，到自己所在机房，手机关闭上交。经过个人选报，组长挑选，又分成知识组、作文组。作文组包括小组长在内，都是来自高中教学一线的语文老师。上午的剩余时间是做高考试卷，以充分了解高考试卷，为评卷做准备。改作文的老师，除对作文题进行审题立意探究外，还要求把论述类文本阅读 实用类文本阅读 文学类文本阅读看一看，以防止有些水平较差的考生抄写相关内容而阅卷老师却没有发现。下午，计算机上就可以看到试评试卷，其实也不是真正意义上的试评，而是
3、让阅卷老师自己从电脑所给作文中按高、中、差分类各提取两份作文，交给组长。大家可以把自己对作文的看法、立意角度写出来报给组长。这两份作文经组长收集整理后上交阅卷点，以便集思广益。减少标准误差。6 月 11 日上午 8 点半，开始进行作文阅卷培训。主讲人谈了本年度局考作文的点亮；分析了其立意角度；划定了相关等级；阐释了一些具体问题(诸如缺少标题、字数不足、错别字、标点错误、套作抄袭判定等)；提醒阅卷老师如若考生所写体裁是诗歌，或用甲骨文写作，要直接提交，由专家直接判分。然后从“内容、表达、特征”三个方面对十份标杆卷逐一进行分析，谈了专家组给定的分数，给分的理由，增分减分的依据。最后回答了大家提出的
4、问题。特别强调作文从内容、表达、特征、扣分四方面打分的依据，其中后两项的赋分以内容项为参照，不准跨级打分。也就是说，内容判为三等，表达、特征最高可打二等，绝不能打一等。内容一旦判为四等，表达、特征不再给分。然后再在三个硬伤无标题、字数不足、错别字上分别做出扣分与否的相应规定。两个小时左右的培训会结束后，大家又回到了自己工作的机房，对照标杆卷，进行试评。试评不计入工作量，所评分数也非考生作文所得分数。下午上半时，依然进行试评，下半时进入正评。 “大家慢一点，把握好尺度，一定做到给分有理，扣分有据 ，质量至上，勿求速度!”此类话语，大组长小组长反复强调。由于评卷采取双评制，一份卷子由两个老师评阅，
5、如果两个老师的评卷分数相差在设定的阈值以内，文童最后得分取两个老师分数的平均数；如果两人的分数相差超过设定阈值，文章自动转入第三位老师的电脑，由第三位老师再来评阅，给出分数。这个分数与前两个分数相比，与哪个相近，且相差不超过设定阈值，即取这两个分数的平均值。如果第三位老师的分数与前两个分数相差同样超出设定阈值，文章则由阅卷组长进行最后的定夺。在这个过程中，与其他两人分数相差在设定阈值之外的分数，即为无效分，卷子也为无效卷。无效卷多了，说明评卷老师的标准、尺度没有把握好，给分或过宽，或过严。作文组长的电脑上有本组所有改作文老师的分数布局曲线、工作量、综合评价等工作信息，对于评卷老师来说，吻合度非
6、常重要，正离差大，表明阅卷者所打分数过高；副离差大，表明阅卷者所打分数过低。 成员去逐一解决。直到遗留问题全部解决，阅卷工作才算完整收官。二、考生写作情况分析河南是高考大省，今年有八十余万人参加普通高校招生。考生多，招生院校少，录取比率低，河南考生面对巨大的升学压力。但巨大的压力也转化为了奋力拼搏的努力，实力和水平也就不断提升。在使用同一试卷的省区中，河南考生的作文水平整体较高，这一点可从历年高考优秀作文中得到验证。但考生数量庞大，问题也就相对较多。就今年高考考生的写作情况来看，有三个问题比较明显。一是“内容宽泛” ，忽视作文要求，材料选择跨度太大，显得大而空。二是“只就事论事” ，作文紧扣驱
7、动” ，论述死板，或只停留在就事说事层面，缺乏深层次的分析，文章厚重不足。三是低档次作文卷面书写欠佳现象较重。可能是因为写低档次作文的这类考生写作功底较差的缘故，加之实用类文本阅读与文学类文本由选考变为必考这一突变，导致低档次作文卷面书写欠佳， “颜值”颇低。三、命题预测2017 年高考全国新课标卷 I 的作文题目与 201 1 年高考全国新课标卷的作文题目相似度较高，估计 2018 年高考出此类作文题型的可能性较小，而以文字为载体的任务驱动型作文可能会卷土重来。作文材料选表态说理类材料的可能性最大，但选权衡判断类材料也有可能。遵循引导构建成熟的公民社会这一高考作文命题的重要思想，贯彻立德树人
8、的教育理念，考查考生的心志成熟，作文材料内容在兼顾思辨性的前提下，正面引导与反面警示，仍是其重要内容。评分标准一、评卷标准材料中， “呈现你所认识的中国”是写作目的，是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词” 。这样的写作要求很有利于考生的自由选择和发挥，利于引发考生的写作欲望和真情实感。这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“长城” “京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国，由“高铁” “移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食” “广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车” “移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流
9、行的“广场舞”并置而观，将文化悠久的中华美食与食品安全的严峻现实作勾连，也可以将古时长城与当下的一带一路相互对照二、评分标准一等 二等 三等 四等 等次 项目 (2017 分) (1612 分) (117 分) (60 分)内容20分符合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当感情虚假基础等级表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有
10、文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有深意2017 年高考作文评卷的补充规定一、关于抄袭作文抄袭作文的评定与处理要十分谨慎。只是怀疑而没有根据的不能评定为抄袭。整体构思、主要情节，或者主要观点、论证模式、重要论据，70以上相同，则视为抄袭。抄袭作文最多只能给 10 分。二、关于未完成卷作文1字数达到 600 字以上而不足 800 字的，按照正常卷评分，每少 50 字扣 1 分，扣完4 分为止。2字数在 200600 字之间的，根据文章实际情况，内容项和表达项原则上不得超过三等以上，发展项不给分。3不足 200 字
11、的，得分不超过 10 分。4率白卷要看完全屏确认后再给零分。5只写标题的给 1 分；只写一两句话的，根据内容给 12 分。以上两种情况均不得给零分。三、关于三、四等内容作文内容项在三等的作文，表达项的得分一般不超过二类最高分：内容项在四等的作文，表达项的得分不得超过三等最高分；内容项和表达项都在四类的，发展项不给分；内容项和表达项有一项在三等评分的，发展项酌情给分，但不能超过 6 分。四、其他作文如果全文抄写试卷阅读材料的，可给 12 分。如果穿插抄写阅读材料的，可根据文章实际情况酌情给分。说明：一、基础等级(内容与表达项)评分，内容以“题意中心”为重点；表达以“结构”“语言”为重点。二、发展
12、等级(特征项)评分，不求全面，可根据下列“特征”4 项 16 点中若干突出点按等评分。1深刻：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。2丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。3有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。4有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。以“有文采” “有创意”为重点，不求全面。三、以内容为基础，不准跨级打分。内容被评为四等的，特征项不再给分。四、不过分要求文体，但对四不像文体要按具体情况打分，表达与特征赋分要低。五、字数。每少 50 个字扣 1 分，适用于 400 字以上的作文。不足 400 字的作文
13、直接在内容项给分，表达与特征两项均不打分。处于 400 字至 600 字之间的作文，除依据缺少字数多少直接扣分外，内容、表达、特征都要依据实际情况打分，以控制整体得分。六、标题。缺题目扣 2 分。七、错别字。每一个错别字扣 1 分，重复的不计。八、标点。标点符号错误，依据作用大小适度扣分。九、确认为抄袭的作文， “基础等级”在四等之内评分， “发展等级”不给分。 十、作文关涉实用类文本阅读的，要区别是抄袭还是做例子。十一、发现雷同卷的，按特殊卷提交，由质检组定夺。 十二、诗歌文体，非规范汉字(如甲骨文)书写，直接提交。标杆作文【一类文上】内容 表达 发展 总分评分 20 20 20 60东方古
14、国韵，魅力传四方对于外国朋友来说，中国是一个古老而神秘的国度。不仅有五千年的历史文化，更有着鲜明而独特的风俗习惯和国民性格。其实，想要解读中华文化，不妨先从“中华美食”“京剧” “一带一路”开始。中华美食展示中国人的生活态度。在有些民族眼中，吃饭就是为了果腹。然而，在中国人的心目中，美食是对抗平庸生活的武器。几乎每一个传统节日都有一种美食为其代言。也许你们熟悉春节的饺子、正月十五的元宵、端午的粽子、中秋的月饼；却不一定知道，中国美食还有着更丰富的文化内涵。老子说：“治大国若烹小鲜。 ”饮食不仅与生活连接，更蕴含着治国的理念。中国人在饮食中展现着率真的性情、对生活的态度和对生命的体察。李白有“烹
15、羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯” ；张志和有“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥” ；陆游有“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚” ；袁枚有随园食单 ，梁实秋有雅舍谈吃 ，汪曾祺有端午的鸭蛋读了这些诗文你就会明白，中国人何以将“吃货”作为对人的褒奖。华美京剧演绎中国人的民族性格。京剧诞生于清代，它与你们熟悉的歌剧有许多相似之处。它服饰华美，以唱为主，兼有念白和动作。从京剧演绎的故事中，你可以看到我们的民族性格。 长坂坡中有赵子龙单骑救主的英勇， 武家坡中有王宝钏拒绝权贵的坚贞， 沙家浜里有阿庆嫂智斗敌人的智慧， 红灯记中有李铁梅送密码上柏山的胆略看几场京剧，你就会明白，中华民族的凝聚力从何而来。“一带一
16、路”促进中国与世界的交流。 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。这个词语在两年前诞生，或许让你感到陌生。但你一定听说过它的前身“丝绸之路” 。它是中国古代连接中西方的纽带，两千年来，一直促进着中国与世界的交融。中国的丝绸、瓷器和礼乐文明走向世界，世界各国的农副产品、香料、珠宝、乐器等也随之来到中国。经济文化的交融为当时的各国带来空前的繁荣。而今，我们“习大大”的“一带一路”必将促进新一轮的交流与融合。中国必将为世界经济文化的发展做出更加卓越的贡献。中国的魅力吸引着世界各国的游客。孔子日：“有朋自远方来，不亦乐乎?”好客的中国人欢迎来自四海的宾朋。天青色等烟雨，而
17、我在等你。等你亲自来发现她更多的美好。阅卷组意见：这是一篇个性鲜明的满分作文，有以下几点特色：1交点明确，主题集中。考生以“东方古国韵，魅力传四方”为核心，聚集“中华美食”“京剧”“一带一路”三个关键词，不是 简单地对其进行解说，而是着力发掘其背后的文化内涵，以文化韵味凝聚材料，收到形散神聚之效。2娓娓道来，情真意切。作者在表达观点的同时，时刻注重与读者的交流。照 顾到读者的年龄、身份甚至心理。将炽热的爱国情感和对友人的亲切之情融合在一起。语言表达得体，展现了民族自豪感，却没有炫耀的意味，读来令人倍感亲切。3结构清晰，底蕴深厚。文章围绕“ 东方古国韵，魅力传四方“设计三个分论点，众星拱月，层次
18、清晰。行文过程引入大量诗文名句、浓缩京剧艺术思想精华，以丰厚的文化底蕴，影响外国青年。【一类文中】内容 表达 发展 总分评分 19 19 18 56智慧之邦，科技之国我们今日的中国，是座用科技智慧之瓦筑起的坚固堡垒。我观，今日之中国承古代文明精髓，创现世科技魅力；我识，今日之中国持大国恢宏气魄，扬中华文化积淀；我思，今日之中国迈坚定智慧步履，走前进光明大路。我看，今日之中国仍乃一泱泱大国，续前世之缘，展今日之梦。千百年来，中华民族用辛勤坚毅的品质，铸就了朵朵智慧的结晶。当今的中国，仍不负历史重任，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。承载着民族的期盼，她义无反顾地踏上征程，一次次地高唱凯歌，让我怎能
19、不为之自豪，为之振奋!当今中国，发展之势如黄河之水，奔流向前不复回。谈起高铁，人们会毫不犹豫地想起中国。高铁技术是中国科技工作者智慧的精华，汇天地灵气孕育的宝物，唯中国独有。当你真正坐在高铁上时，飞驰的列车可以带我们领略中国的大江南北，我们真的会凉叹今日中国的科技。中国，高铁，现代的科技之火将两者淬炼到一起，磨砺出世纪之光。中国的发展，犹如滔滔洪水，已势不可当。当今中国，开放之态如迎远方之客，不亦乐乎?漠漠黄沙万里，昔日远道而来的客人为我们带来奇珍异宝；茫茫风声呼啸，今日我们重展丝绸之路，以开放的姿态播撤发展的契机。一带一路战略不仅连接了历史和现在，也联系了中国与友好邦邻的经济往来，这条金丝带
20、如今铺得更广，更远，闪烁着美丽的荧光，彰显着一个大国友善、互助、和谐的精神。中国的开放，有海纳百川之势，汲各方群英之长。当今中国，创新之智颇有一番“一枝红杏出墙来”的民族情韵。创新?对，移动支付是中国的创新。现在购物，我们用手机就能轻松搞定，一机在手，买卖无忧。当我们在享受中国的科技成果时，一种眷恋的情感、一种自信的情怀是否也会油然而生?中国的创新，一鸣惊人，发出时代的强音，也在前进的路上，永不停息。此乃我泱泱大国也!可谓智慧之邦，科技之国。中国五千年的历史塑造了她沉稳的肉涵。中国曾经一度斩荆棘，暴霜露。却仍走着坚定的步伐，守着民族的信仰。当今的中国用实力来证明自己，用发展来创造奇迹!阅卷组意
21、见：这是一篇角度新颖的高分作文，有以下几点特色：1科技统帅，纲举目张。考生以“ 智慧”“科技”统帅全文， 选 材组篇。精 选与“ 高铁”， “一带一路”“ 移动支付” 三个关键词相关的内容，表 现前进中的中国，实乃“智慧之邦，科技之国”。2标题匀称，用语雅致。文章标题“ 智慧之邦，科技之国“，四字短语，两者组合，既 简明扼要，又工整匀称。 “我观，今日之中国承古代文明精髓，创现世科技魅力；我识，今日之中国持大国恢宏气魄，扬中华文化积淀；我思，今日之中国 迈坚定智慧步履，走前进光明大路。我看，今日之中国仍乃一泱泱大国，续前世之缘，展今日之梦” ，角度丰富，用语雅致。3一总三分，条理清晰。文章用“
22、当今中国，发展之势如黄河之水，奔流向前不复回” “当今中国，开放之态如迎远方之客，不亦乐 乎” “当今中国， 创新之智颇有一番一枝红杏出墙来的民族情韵”三个语句显现分论点，使文章条理清晰，脉络分明。【二类文上】内容 表达 发展 总分评分 16 16 17 49完善自我，拥抱世界改革开放三十年来，中国取得了举世瞩目的成就。新形势下，中国面临着许多近在眼前的挑战，如空气污染问题；新形势下，中国用实际行动把握千载难逢的机遇，如一带一路战略。中国有闻过则喜的气度，用以完善自我；中国有海纳百川的胸怀，用以拥抱世界。完善自我，有过则改，中国有能力在荆棘丛生的困难局面中找到出路。空气质量事关每一个国民的健康
23、，而如今空气污染较为严重，也确实是不争的事实。雾霾袭城，有的地方“十面霾伏” ，有的地方“白露横江“。甚至有一城市的一座名塔完全被雾霾笼罩，看不到踪影，网友戏称该塔“发射”了。空气污染问题的解决迫在眉睫，中国也采取了许多有力的应对措施。环保部已组织多轮环境专项督查，许多城市，如北京，也已发布号称“史上最严”的治霾条例。每一个个体都不完美，同样，每一个国家都有自己的问题。空气污染是中国面临的一大困难，中国还有许多其他问题，如贫困、诈骗等。但我们可以看到，出现了问题，中国不是姑息，而是处理，坦荡地承认问题存在，认真地进行自我完善，功在当代，利在千秋。拥抱世界，心系全球，中国有信心在纷乱复杂的当今局
24、势下引领时代发展。如今，逆全球化势力和恐怖主义势力抬头，某些国家打着“本国至上”的旗号开始损害全人类的利益，某国的右翼军国主义势力正在死灰复燃，全球的经济下行压力依然巨大。在这个并不太平的世界，中国也会用全球性的眼光看待一些重要问题。一带一路，正是一个典型案例。早在一两千年前的汉代，中国就搭建起了亚欧交流的桥梁。如今，中国伸出友好之手，既愿意帮助较为落后的国家发展经济，又希望与较为发达的国家增强合作。在自己进步的同时，助力全球发展，完善自我，同时拥抱世界，这正是中国的领袖风范和大国气象。现在，有许多媒体和国家担心甚至炒作中国崛起后会去威胁其他国家，不遗余力地渲染“中国威胁论” ，其实这并不是事
25、实。拿破仑曾说：“中国是头沉睡的狮子。 ”习主席说过：“中国这头狮子已经醒了，但这是一头和蔼可亲的狮子。 ”中国的崛起，会有利于世界，有利于未来。中华民族曾历经千年风雨洗礼而生生不息，曾遭受灭顶之灾而屹立不倒，曾散尽千年风华后重新来过。中国有能力完善自我，有信心拥抱世界，有底气在这个时代大放异彩。阅卷组意见：这是一篇角度新颖的考场作文，文章有以下几点特色：1标题显旨，重点分明。文章标题“完善自我，拥抱世界”，表明文章要谈及中国发展中存在的问题，并逐步完善，这样拟题显现主旨，凸显重点。首段“中国有闻过则喜的气度，用以完善自我；中国有海纳百川的胸怀，用以 拥抱世界” ，这些 语句对标题予以解释，并
26、提示下文。2时政味浓，时代感强。 “空气污染问题的解决迫在眉睫，中国也采取了许多有力的应对措施。 ”“某国的右翼军国主义势力正在死灰复燃。 ”“有许多媒体和国家担心甚至炒作中国崛起后会去威胁其他国家。 ”这些句子透露出鲜明的时代特色，可见作者平日对时政的关注。3爱憎分明，不讳缺失。让外国人了解中国一味抓住阴暗面 给国家出丑，无疑是不客观的；一味地讲好的一面，也显 得不够理性。本篇文章不 讳 缺点，不掩成绩，展示了一个真实的中国。瑕疵之处是个别地方 说缺点时用语过重。【二类文中】内容 表达 发展 总分评分 16 15 15 45美丽中国魅力多中国，一个响亮的名字，在世界上愈来愈多地被传颂。从古至
27、今，它从未被忽视，而如今，它已抛弃沉重的旧衣，怀着不变的初心，以崭新的面貌屹立在世界之林!你要问中国是什么，我就是答案，任何一个中国人都是答案，憨态可掬的熊猫是答案，敏捷灵巧的金丝猴是答案，壮阔伟岸的长城是答案，温软如玉的桂林是答案，世界第一的光量子计算机是答案，发达的电商行业也是答案。中国就如同一个庞大的集合，我们都是其中的一个元素，虽小但不可或缺，缺了任何一个元素，这个集合就再也不是原来的集合了。提到中国，很多人第一个想到的就是熊猫，它那雍容的体态、笨拙可爱的动作赢得了全世界人民的喜爱。它甚至还成为了我国的外交法宝，许多国家就为了这只萌物纷纷要求和我国建交。前不久，荷兰就为了一只熊猫的到来
28、，建造了它的寝宫、花园、游乐场所等，可谓是宫殿了。熊猫本是凶猛的食肉动物，基因突变后就改吃篦竹子了，性情也似乎变得温顺和善。中国人含蓄内敛，讲究以礼待人，不也正和熊猫温顺的性情相符吗?清高的梅、幽静的兰、苍劲的竹、淡雅的菊，也都蕴含着中国人的精神内涵。生长在这片土地上，土地潜移默化地改变我们，我们也点点滴滴地涵养土地。我们生长在中国，我们是这片土地结的果，我们就代表了中国。中华美食亦如此。泱泱华夏，几千年留传下来的不仅有物质遗产和精神遗产，还有那手手相传的中华美食。世界上很少有哪个国家有中国这般丰富多样的传统食，这也象征了中国人兼容并蓄、海纳百川的胸怀。川菜泼辣，浓油赤酱，四川人也豪爽直率，勇
29、敢纯真；粤菜精致，小巧玲珑，广东人也温软如玉，柔和细腻；本帮菜清甜，淡雅精细，也应了上海人的小资情调，懂得生活。一方水土养一方人，我相信每个中国人对家乡菜的热爱都深入味蕾，刻入灵魂。我们对中华美食的热爱也是对中国的热爱，即使身在他乡，舌尖也不会忘记它的归宿。纪录片我们生长在中国讲述了金丝猴、扬子鳄等中华传统动物的故事。我们也同样生长在中国，我们将友好和平的种子撤向世界，将文化、科技的果实传向世界，我们扎根于此，深爱着这片土地。你要问中国是什么，我们就是中国。这是一篇中规中矩的考场作文，具体理由如下：阅卷组意见： 1由表入里，厚重感强。由熊猫性情谈国人性格，由美食多样谈国人胸怀，看法独到，厚重感
30、强。2情深意浓，富有理趣。 “你要问中国是什么，我就是答案。 ”此句透露出强烈的爱国之情。 “我们都是其中的一个元素， 虽小但不可或缺，缺了任何一个元素，这个集合就再也不是原来的集合了。 ”此句用了比 喻的手法，颇有理趣之美。3详略得当，内容丰实。文章虽也写了“ 金丝猴“扬子鳄”“ 长城”“桂林”“世界第一的光量子计算机”等，但几乎一笔 带过。与关 键词“熊猫”“美食” 相关的内容则浓墨重彩，这样使文章内容丰实，不失单薄。【二 类文下】内容 表达 发展 总分评分 15 14 14 43发展美丽合作“共享单车” ，公民引领绿色之风；“美丽乡村” ，社会统筹城乡建设；“一带一路“，国际加强合作交流
31、中国的发展变化不仅让国人引以为豪，也吸引了来华留学生的关注。每一个关键词都证明着：东方雄狮正悄然醒来，用可持续发展完善着美丽，用合作实现着共赢。走可持续发展之路，树环保节能之风，公民践行着。习主席有言：“青山绿水就是金山银山。 ”共享单车，方便快捷，有利人们出行，减少废气排放，减轻交通压力，既有益身体健康，又保护城市环境，一举多得。当今时代，绿色已成为主题，环保已成为口号，发展生态经济，构建绿色社会，已成趋势。公民利用共享单车，践行节能理念，助力环保事业，成为生态的卫道士，令人钦佩，值得点赞。公民，让城市更自然；城市，让生活更美好；生活，让公民更幸福。建设美丽乡村，统筹城乡发展，社会努力着。霍
32、尔金斯有言：“农村的发展才真正代表国家的强大。 ”中国不乏繁荣的地区、发达的城市，但也有贫困的山村、落后的乡镇。加快城乡一体化建设，促进乡村快速发展，是社会的难题，也是改变现状的关键。美丽乡村建设，改善农村生活条件，完善乡村公共服务，提供诸多就业机会，使乡村建设焕然一新，高效进行。乡村实现发展，城乡差距缩小，促进社会公平，构建和谐社会。增强国际合作，提高综合国力，国家奋斗着。李克强总理有言：“合作是走向未来的捷径。 ”一带一路，加强各国交流。沿线国家经济上互利共赢，文化上彼此借鉴，各具独特优势，又有诸多短板，彼此取长补短，实现优势互补，资源优化重组。当今世界，经济全球化，区域一体化，中国作为和
33、平、合作、负责任的大国，提出一带一路构想，组织一带一路沿线国家，共谋发展问题。倡议一提，几十国踊跃加入。虽然一带一路建设才刚开始，但许多国际有识之士都已看到它巨大的潜力。一带一路唱响了国际合作、实现共赢的新赞歌!发展是根本目的，可持续性发展方是根本出路，这样的中国才会更加美丽；中国的发展离不开世界，世界的发展更需要中国，合作，让世界共赢!这就是中国梦，这就是我的国!厉害了，我的国!阅卷组意见： 这是一篇优缺互现的考场卷，具体理由如下：1一总三分，条理清晰。标题“发展美丽合作”， 简明扼要。三个分论点依次展开，条理清晰。2开篇过直，一览无余。本文开篇共享单车，公民引领绿色之风； 美丽乡村，社会统筹城乡建设：一带一路，国际 加强合作交流”直接明了，但易使后面的分论点显得多余、重复。3内容交织，易被误判。作文题目明确要求选择两三个关键词，突破下限与突破上限都为不合要求。 “空气 污染”是关键词之一，而本文写共享 单车时， 环境污染内容写得过多，易被视为写“共享单车” 与“ 空气污 染”两个关键词，加上后面与“美丽乡村”“ 一带一路”相关的内容，给人以突破上限之感。
