1、语法基础知识 .词类英语中的词分为十大类，列表如下：词类 缩写 例词 说明moun名词n.（名）worker,book,meeting表示人、事物、抽象概念等的名称。article冠词art.（冠）a(an),thea(an)用在单数名词前，the 用在特指的名词前。adjective形容词a.（形）good,new 修饰名词。numeral（数词）num.（数）one,hundred,first表示数量或顺序。pronoun（代词）pron.（代）I,you,he,we,this,that代替名词。verb动词v.（动）study,get,do,go,be表示人或事物的动作或状态。adver
2、b副词ad.副early,soon,very修饰动词、形容词或其他副词。preposition介词prep.（介）of,to,for一般用在名词或代词前，表示它和别的词之间的关系。conjunction连词conj.（连）and,but,or用来连接词和词、短语和短语、句子和句子。interjection感叹词int.（感）hello,oh表示说话的惊奇，喜悦等感情。.名词1.名词的种类：1）普通名词 表示一类人或东西、或是一个抽象概念的名称。普通名词又可分为：a.个体名词 表示某人或东西中的个体。例如：man,tableb.集体名词 表示若干个体组成的集合体。例如：family,classc
3、.物质名词 表示无法分为个体的实物。例如：water,aird.抽象名词 表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。例如：work,happiness (幸福)2）专有名词 表示某个（些）个人、地方、机构等专有名词。例如：Tom, China2.可数名词和不可数名词 个体名词和集体名词可以用数目来计算，又长江为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，又称为不可数名词。名词分类可列简表如下：3.名词的数 汉语中名词的单数和复数形式没有区别，如“一本书”，“两本书”，“书”字没有变化，但英语中可数名词则有单数和复数两种形式。一般是在单数名词后加“-s”或“-es”以构成复数形式。例如：one
4、 book 一本书two books 两本书 注 i.也有些不规则的变化，如 man 的复数形式是 men;child（孩子）的复数形式是children，需一一记住。ii.某些以字母 o 结尾的名词变为复数形式时直接加 s，例如，radios,photos（照片）。4.名词所有格 在表示有生命的东西的名词的末尾，加上s，构成该名词的所有格，表示所有关系，即“的”。名词所有格可放在另一名词之前，作定语用。例如：Marys bag 玛丽的提包the teachers room 教师的房间有词尾-s 或-es 的复数名词，构成所有格时，只在词尾加“”。例如：the students classro
5、om 学生们的教室the workers university 职工大学名词所有格的词尾读音与名词复数词尾的读音规划相同。.代词英语代词可以分为以下几类：1.人称代词1）主格：I,he,she,it,we,you,they. 例如：Shes from England.她是英国人2）宾格：me,him,her,it,us,you,them. 例如：Let me introduce you to our class.让我把你介绍给班上同学。3）所有格，又称物主代词：a.形容词性的物主代词：my,his,her,its,our,your,their,在句中作定语。例如：Whats your job?
6、你的职业是什么？b.名词性的物主代词：mine,his,hers,its,ours,yours,theirs,在句中可作主语、宾语和表语。例如：Have you got a bike? Mine is old.（主语）你有自行车吗？我的（车）旧了。My bike is broken. May I borrow yours?（宾语）我的自行车坏了。可以借你的（车）吗？This is not his bike. Its hers.（表语）这不是他的自行车，是她的（车）。2.自身代词 自身代词在句中可作表语、宾语和同位语。3.指示代词 this,that,these,those4.不定代词 some
7、,something,somebody,someone,any,anything 等5.相互代词 each other,one another6.疑问代词 who,whom,which,what7.关系代词 who,whom,whose,which,that.介词及介词短评1.介词又叫前置词，表示它后面的名词或代词（或相当于名词的词语或从句）与句子中其它成分的关系。2.介词后面的词语、从句叫介词宾语。介词和介词宾语构成介词短语。介词短语可以用作：1）定语：These are cassettes for your English course.这些是你们英语课用的磁带。2）状语：Come to
8、my house at 7.00 on Sunday morning.请在星期日早上七点到我家来。3）表语：Shes here on holiday.她在这儿休假。3.介词的种类1）简单介词：at,in,on,from2）合成介词：into（进入），onto（到上面去），out of（出自）3）短评介词：because of（由于），in spite of（尽管）.动词1.动词的种类： 2.系动词 be 的一般现在时变化： 3.动词 have 的一般现在时变化： 注 口语中常用 have got 表示“有”，“所有”。例如：He has got a bike.他有辆自行车。Ive got tw
9、o sisters.我有两个姐妹。4.行为动词的一般现在时第三人称单数形式：1）英语行为动词的一般现在时第三人称单数形式，是在动词原形后面加-s 或-es。例如：She speaks English very well.她英语讲得很好。She teaches English in China.她在中国教英语。2）行为动词的一般现在时第三人称单数形式加-s 的方法： 情 况 加 法 例 词 读 音一般情况 加-sgets,speaks comes,plays1.在清辅单后，s 读s2.在浊辅单或元单后，s 读z在 ch,sh,s,x 或 o结尾的词后加-esteaches,wishes,pass
10、es,fixex,goes.1.在 ch,sh,s,x 后，es 读iz2.在 o 后，es 读z在以“辅音字母+y”结尾的词后变 y 为 i,再加-es studies ies 读iz5.动词一般现在时的用法：1）表示现在存在的情况。例如：You are a teacher.你是个教师。I study in the TVU.我在电视大学学习。2）表示现在经常性或习惯性的动作，往往带有 every day, always, often 等时间状语。例如：He gets up early every day.他每天起得很早。He often goes for walks in the valle
11、y.他常常在山谷里散步。3）表示普遍真理。例如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 .数词1.基数词 在英语中表示数目的词称为基数词，如下表： 1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10 ten11 eleven12 twelve13 thirteen*14 fourteen15 fifteen*16 sixteen17 seventeen18 eighteen*19 nineteen20 twenty*30 thirty*40 forty*50 fifty*60 sixty70 s
12、eventy80 eighty*90 ninety100one hundred1,000one thousand1,000,000one million说明1）1319：在个位数 39 后加“-teen”构成，其中有*符号的，个位数拼法有变化。2）20，30 等十位数的构成，是在相应的个位数后加“ty”。其中有*符号的，个位数拼法有变化。3）2199 由整十位数加个位数合成，中间加连字号“-”。例如：25 twenty-five,96 ninety-six4）101999 由“个位数+hundred+and+末两位数（或末位数）”构成。数词 hundred 不加“s”。例如：258 two h
13、undred and fifty-eight906 nine hundred and six5)英语没有“万”的名词，一万是 ten thousand（十千）。数词 thousand 不加“s”。例如：50,000 fifty thousand200,000 two hundred thousand2.序数词 表示顺序的数词叫序数词。例如： 1st first2nd second3rd third5th fifth8th eighth9th ninth12th twelfth20th twentieth21st twenty-first30th thirtieth32nd thirty-sec
14、ond40th fortieth45th forty-fifth说明1）序数词第 13 与基数词不同（见第一栏）2）第 419 一律在相应的基数词后加“-th”构成。除 5th, 8th, 9th, 12th（见第二栏）变化不规则外，其它都是规则的。3）以“-ty”结尾的基数词，变序数词时，要先变 y 为 i 再加“-eth”（读作 或 i）,如 20th, 30th, 40th（见第三栏）。4）第 2129，3139 等序数词的构成是：十位数用基数词，个位数用序数词，中间用连字号连接。例如：21st, 32nd, 45th（见第三栏）。3.时间表示法：1）年份：1904 nineteen o
15、 four1984 nineteen eighty-four1763 seventeen sixty-three259 B.C.(公元前) two fifty-nine B.C.2）月、日表示法：March 22(nd),读作 March (the) twenty-second, 或 22(nd) March，读作 the twenty-second of March3）钟点表示法：9.30 nine thirty 或 half past nine9.15 nine fifteen 或 a quarter past nine9.45 nine forty-five 或 a quarter to
16、 ten9.25 nine twenty-five 或 twenty-five past nine(少于 30 分的用“past”，表示几点过几分。)9.35 nine thirty-five 或 twenty-five to ten(多于 30 分的用“to”，表示几点差几分。) 4）周日名称：星期日 Sunday星期一 Monday星期二 Tuesday星期三 Wednesday星期四 Thursday星期五 Friday星期六 Saturday5）月份名称： 一月 January 七月 July二月 February 八月 August三月 March 九月 September四月 Ap
17、ril 十月 October五月 May 十一月 November六月 June 十二月 December.句子成分1.主语（SubjectS） 表示句子主要说明的人或事物，是一个句子的主体。一般由名词、代词或相当于名词的词语充当。例如：My grandfather lives in the country.S我的祖父住在乡下： 2.谓语动词（Predicate VerbV） 说明主语的动作或状态，主要由动词充当。如果是连系动词，则和表语一起构成谓语，说明主语的身份、性质或特征。例如：He always takes exercise.V他常常锻炼。My life is simple.V我生活很
18、朴素。3.表语（PredicativeP）表示主语的身份、性质或特征，放在连系动词之后，一般由名词、形容词等充当。例如：He is my brother.P他是我兄弟。His life gets better every year.P他的生活一年年好起来。4.宾语（ObjectO） 表示动作的承受者。及物动词要求有宾语，一般由名词、代词或相当于名词的词语充当。例如：He does his homework in the afternoon.O他下午做作业。They help each other.O他们互相帮助。5.定语（AttributeA） 修饰或说明名词的成分，一般由形容词或相当于形容词
19、的词语充当。例如：My grandfather has a happy life.A我祖父过着幸福的生活。6.状语（AdverbialAd） 修饰或说明动词以及形容词、副词的成分，一般由副词或相当于副词的词语充当。例如：He always takes exercise.Ad他经常锻炼。.句子种类句子按使用目的可分为四类：1.陈述句 说明一个事实或陈述说话人的看法：He swims in summer.他夏天游泳。 （事实）I think hes a good comrade.我觉得他是一个好同志。 （看法）2.疑问句 疑问句提出问题。英语中有四种疑问句：1）一般疑问句：通常要求用 yes 或
20、no 回答，故又称Yes-No Questions. 例如：Is there any water in the thermos?Yes, there is.热水瓶里有水吗？有水。Do they go out to play after lunch?No, they dont. They have a rest.午饭后他们出去玩吗？不，他们不玩。他们休息一会。2）特殊疑问句：询问具体情况，不能以 yes 或 no 回答。特殊疑问句都以一个疑问代词（who, what 等）或疑问副词（when, where 等）开头，故又称 Wh-Questions。例如：Whats your job?Im a
21、factory worker.你是做什么工作的？我是个工厂工人。Whys the date important?Its our National Day!为什么这个日子重要？这是我们的国庆节！注 特殊疑问句，一般用倒装语序，如上例。但问主语时，则用陈述句语序。例如：Who teaches him English?His sister does.谁教他英语？他姐姐教他。3）选择疑问句：提出两个答案，问哪一个是正确的。在结构上和一般疑问句相像，两部分用 or 连接起来。例如：Are those cars Chinese or foreign cars?那些汽车是中国车还是外国车？Does he r
22、est or go out to play at lunch time?中午他是休息还是到外面去玩？4）反意疑问句，这种问句由两部分组成，前一部分用陈述句形式，后一部分是一个附在前一部分上的简略问句。例如：Its Tuesday today, isnt it?今天是星期二，对吧？注 关于反意疑问句，详见第十九课语法。3.祈使句 表示请求、命令、号召等等，用动词原形。例如：Give me some water.给我些水。Be quick!快点儿！否定式在动词原形前加 Dont：Dont walk too fast.别走得太快。Dont look at the others.别看其他人。4.感叹句
23、 表示说话时的惊异、喜悦、气愤等情绪。这类句子常以 What 或 How 引起。例如：What a good idea (it is!)多好的一个主意！How nice (it is)!多好啊！.四种句型：1. S + V （主语+不及物动词）He comes home for lunch.S V他回家吃午饭。Sometimes he goes for a run.S V有时他去跑跑 步。2. S + V + O （主语+及物动词+宾语）He studies English at home.S V O他在家学习英语。He has got a lot of friends.S V O他有很多朋友
24、。3. S + V + Oi + Od （主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）His sister teaches him English every day.S V Oi Od他姐姐每天教他英文。(You) Pass me my coat, please.S V Oi Od请把我的大衣递给我。4.There + be + S (引导词 There + be + 主语)表示“存在”的结构。要注意以下几点：1）主语和谓语倒置。There is (are) 是谓语，它后面的名词是主语。2）There 是引导词，在此句型中没有具体词义，只起引导作用。3）主语是单数，用 There is；主语是复数，
25、用 There are.4）在这种句型中，往往有副词或介词短语用来做地点或时间状语。例如：There is a cake on the table.桌上有一块蛋糕。There are five people in our classroom.我们教室里有五个人。注 在汉语中，“有”字可以表示“所有”和“存在”的意思。而英语中，动词 have (has) 只表示“所有”的意思；表示“存在（有）”要用 There be 结构。例如：我有本英文书。I have an English book.他有两本英文书。He has two English books.书桌上有一本英文书。There is an English book on the desk.书桌上有两本英文书。There are two English books on the desk.
