1、第2单元 生物体的结构层次,第三章 细胞是生命活动的基本单位,第一部分 教材知识梳理,考点1 人和动植物细胞的结构和功能考点2 细胞核在生物遗传中的重要功能考点3 细胞的分裂与分化,中考考点清单,考点1 人和动植物细胞的结构和功能,中考考点清单,识图要点,细胞核,细胞膜,细胞壁,叶绿体,1. 在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸等各种味道的物质，水果的酸、甜等味道就是由这些物质引起的。2. 不要误认为所有的植物细胞都有叶绿体，如叶表皮细胞、根尖细胞等都没有叶绿体。,1.实验室内有一张标签已脱落的玻片，你将怎样判断该玻片的材料是取自动物还是取自植物？2. 切西瓜或水果时流出的汁液通常来自于哪里
2、？,提示：显微镜下观察有无细胞壁和液泡，有则取自植物，没有则取自动物。,提示：水果的汁液通常来自于液泡。,1. 所有的植物细胞都具有中央大液泡。（ ）2. 人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体。 （ ）3. 遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。 （ ）,提示：成熟绿色植物细胞具有中央大液泡，处于生长期的植物细胞不具有。,返回,考点2 细胞核在生物遗传中的重要功能1. 生物的遗传物质主要存在于 _中。2. 每种生物的体细胞内染色体的形态、 _和 _都是一定的。3. _中含有遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。,细胞核,结构,数目,细胞核,返回,考点3
3、细胞的分裂与分化1. 细胞分裂：是指 _细胞分成 _细胞的过程。分裂之前的细胞称为 _；分裂之后的新细胞称为 _。细胞分裂图示如下：,一个,两个,亲代细胞,子代细胞(简称子细胞),识图要点,（1）细胞分裂的过程：细胞核先由一个分成两个细胞质分成两份，每份中各含有一个细胞核在原细胞中央形成新的 _，植物细胞还形成新的_ 。（2）细胞分裂染色体数目的变化：在细胞分裂的过程中，亲代细胞中的染色体先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中，所以两个新细胞中的染色体数目相同。,细胞膜,细胞壁,2. 细胞分化与组织的形成（1）细胞分化a. 概念：是指分裂后的细胞在形态 、 _和 _上向着不同方向变化的过程。b.
4、 细胞分化的结果：形成 _。c. 在细胞分化过程中，细胞的数量一般不会发生变化。,功能,结构,组织,（2）组织：由_相似、 _相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫做组织。,形态,结构,a. 植物的主要组织,输导组织,筛管,营养组织,支持,b. 动物的主要组织,上皮组织,运动,结缔组织,脑和脊髓,3. 细胞生长、细胞分裂、细胞分化的区别,识图要点,（1）图中a、b、c分别表示 _、 _、 _。,细胞生长,细胞分裂,细胞分化,细胞分裂细胞数目增多细胞生长细胞体积增大,生物体由小长大的主要原因是细胞数目的增多和体积的增大。,（2）细胞分化的结果是形成不同的组织。,（3）细胞的分裂与分化是生物体生长
5、发育和繁殖的 基础。,细胞不能无限长大，长大到一定限度就会停止生长，进行分裂。,1. 一块完整的骨属于组织。 （ ）,提示：骨的主要组织是结缔组织，骨最外面的膜是结缔组织膜，属于结缔组织，其上布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨是由结缔组织、神经组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。,2. 皮肤表皮起保护作用的组织为保护组织。（ ）,提示:保护组织属于植物的组织之一。,返回,命题点1 动、植物细胞考向1 结合动植物细胞对比图考查动植物细胞的结构与功能,常考命题点突破,例1（15临沂）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正
6、确的是 （ ）A. 是细胞的控制中心B. 可把光能转变为化学能C. 对细胞起保护和支持作用D. 能控制物质进出细胞,A,【解析】细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心，A符合题意；线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所，B不符合题意；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，C不符合题意；细胞壁对细胞起保护和支持作用， D不符合题意。,先熟悉图中结构名称：液泡，细胞核，细胞质，线粒体，细胞膜，细胞壁，再答题就容易了。,考向2 直接考查细胞核的功能,2.（15乐山）细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是 （ ）,D,A.细胞膜 B.细胞质C.线粒体
7、 D.细胞核,考向3 结合实例考查动植物细胞的异同,8.（15菏泽）菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 （ ）,细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质大液泡 细胞核, B. C. D. ,【解析】细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体。不管动物细胞还是植物细胞，它们都有这些。,C,命题点2 细胞生长、分裂、分化的结果,考向1 综合考查细胞的生长、分裂、分化及其异同,例2（15桐城） 对如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是 （ ）表示细胞分化过程， 表示细胞分裂过程B. 过程产生的细胞和原 细胞含有相同的遗传物质,A,C. 过程产生的细胞，形态结构功能发生改变D. 生物体
8、通过过程和过程形成组织,【解析】细胞分裂、细胞分化，A错误；细胞分裂过程中染色体数目不变，因此过程细胞内染色体数目不变，B正确；为细胞分化，此过程产生的细胞，形态结构功能发生改变，形成组织，C、D正确。,考向2 综合考查动物、植物的组织的功能及其异同,A,13. （15恩施）下列关于动、植物的组织叙述错误的是（ ）A. 上皮组织都分布在体表，具有保护作用B. 结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能C. 分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织D. 花生种子的种皮属于保护组织，子叶主要属于营养组织,【解析】人体皮肤中的上皮组织分布在体表，有些腺体中的上皮组织分布在体内而不是体表
9、，A错误。,实验3 制作并观察植物、动物细胞临时装片,植物：,擦,滴,撕,展,刮,涂,盖,染,吸,_,_,_,【实验步骤】,实验突破,观看视频：制作并观察植物细胞临时装片,观看视频:观察人的口腔上皮细胞,【实验过程】,清水,生理盐水,载玻片,盖玻片,洋葱鳞片内表皮细胞,口腔上皮,上皮细胞,生理盐水,气泡,液滴,碘液,吸水纸,【实验总结】制作动植物临时装片的异同 植物：1. 滴加清水。 2. 撕取洋葱鳞片叶内表皮。 3. 将撕取的洋葱内表皮在清水中展平。 动物：1. 滴加生理盐水。 2. 漱口后，刮取口腔上皮细胞。 3. 把上皮细胞在生理盐水中涂抹均匀。,【注意事项】1. 区别细胞与气泡：在显微
10、镜视野中，气泡一般边缘较黑较宽，形态圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片，它会变形或移动。2. 气泡处理问题：在盖玻片上的一侧滴加一滴清水，在另一侧用吸水纸引流，这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出；用橡皮胶头挤压，将里面气体挤出。3. 染色问题：滴加碘液时，要注意控制滴加碘液的量，,一般一滴为好；太多时盖玻片浮动，太少时容易产生气泡，染色不够。,4. 盖盖玻片规范操作：盖盖玻片时要注意将盖玻片缓缓放下，这样才能避免出现气泡。如右图所示：,5. 溶液分析（载玻片上的液体）（1）植物细胞：应滴加的是清水，而不是生理盐水。,如果滴加了生理盐水，将导致细胞失水变形，不便于观察
11、。（2）动物细胞：a.生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）=人体细胞内液体的浓度，可以维持细胞的正常形态，便于观察；b.清水浓度人体细胞的细胞液浓度，若用清水制作人的口腔上皮细胞临时装片，细胞将吸水膨胀，甚至破裂。,6. 为避免刮取的口腔上皮细胞重叠，牙签附有碎屑的一端一定要在生理盐水中涂抹几下。7. 如果在观察中发现有血细胞，说明牙签刺伤了毛细血管。,典例（15株洲）请分析图1图3，回答问题：,图1,图2,图3,（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为 _（填字母）。步骤的目的是 _。（2）图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。
12、（3）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是（填标号） _。,提示：最外层标注细胞膜,更清楚地观察细胞结构,3、5、2,（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。,动物细胞模型制作方案：1. 塑料袋细胞膜2. 绿豆叶绿体3. 方纸盒细胞壁4. 琼脂和水细胞质5. 鲜葡萄细胞核,错误之处：_（用数字表示，并说明理由）_,2 、 3,动物细胞没有细胞壁和叶绿体,【解析】 （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片过程是滴刮涂盖染，对应图示中的，细胞核容易着色，这样能更清楚地观察到细胞的结构。（2）细胞膜能控制物质的进出。（3）增加放
13、大倍数的步骤是：转动3转换器更换成高倍镜，调节5遮光器使较大光圈对准通光孔，然后调节2细准焦螺旋使物像更加清晰。（4）动物细胞没有细胞壁和叶绿体。,【补充设问】,（5）如果载玻片上的水分过多，则玻片容易浮动，影响观察，解决的办法是_。（6）制作植物临时装片时，在载玻片上滴的是 _，染色用的是_ 。（7）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有_ 。（8）洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 _水平，口腔上皮属于人体结构层次的_水平。,用吸水纸从旁边吸走,清水,碘液,液泡、叶绿体、细胞壁,器官,组织,（9）制作人口腔上皮细胞滴加生理盐水的目的是 _。（10）人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞共有的能量转换器是 _。,维持细胞的正常形态,线粒体,
