1、2013-2014 学年贵州省毕节六小五年级（下）期末数学模拟试卷（二）一、填空 （每空 1 分，共 26 分）1 （3 分）小文坐在班上的第 5 列，第 4 行，用数对表示是 ；小芳坐的位置用数对表示是（3，6） 她坐在第 列，第 行2 （3 分）如果 a=5b（b0） ，那么 a 与 b 的最大公因数是 ，最小公倍数是 如果 a 和 b 的最大公因数是 1，它们的最小公倍数是 3 （4 分）把小数化成分数（能约分的约成最简分数） 分数化成小数（除不尽的保留三位小数） 小数 0.05 0.45 分数 4 （2 分）在 里，当 a 是 时，这个分数值是 5；当 a 是 时，这个分数是最小的假分
2、数5 （1 分）能同时被 2、3、5 整除的最小三位数是 6 （3 分）在横线里填上“”， “”或“=”； ； 7 （1 分）如果 4x=0.16，那么 x2.36 8 （3 分）一个圆的半径扩大 3 倍，它的直径扩大 倍，周长扩大 倍，面积扩大 倍9 （1 分）小明买一个铅笔盒用去所带钱的一半，买一本笔记本有用去 4 元，这时还剩 16 元小明原来带了多少钱？10 （1 分）要表示毕节市 2013 年 6 月份的气温变化情况，应选用 统计图11 （4 分）有 40 盏彩灯，按 2 盏红灯、3 盏黄灯、4 盏绿灯的顺序排列，最后一盏是 灯，这 40 盏灯中，红灯有 盏，黄灯有 盏，绿灯有 盏二
3、、判断题 （对的打“”，错的打“” ， ） （5 分）12 （1 分）分数的分子和分母同时加上或者同时减去相同的数，分数的大小不变 （判断对错）13 （1 分）一根绳用去了全长的 ，还剩 米，则用去的和剩下的一样长 （判断对错）14 （1 分）正五边形是轴对称图形，它也能密铺 （判断对错）15 （1 分）半圆的周长等于圆周长的一半加上直径的长度 （判断对错）16 （1 分）含有未知数的式子叫做方程 （判断对错）三、选择题 （6 分）17 （1 分）5 米的 和 1 米的 比较（ ）A.5 米的 长 B.1 米的 长 C一样长18 （1 分）把 化成最简分数后，它的分数单位是（ ）A B C19
4、 （1 分）用一张长是 10 分米，宽 3 分米的长方形纸剪出最大的圆，像这样的圆最多可以剪（ ）个A1 B2 C3 D无数20 （1 分）把 的分子加上 12，要使分数的大小不变，分母应（ ）A加上 12 B乘 4 C除以 4 D加上 621 （1 分）一张长 24 厘米，宽 18 厘米的长方形纸，要分成若干个最大正方形而没有剩余，能分成（ ）个这样的正方形A12 B15 C9 D622 （1 分）把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（ ）A B C D四、计算23 （3 分）直接写出得数 =+ = 0.2=1 = 4 = + =24 （10 分）计算 （后两题要简算） + + 8 +
5、5 6 +0.75 （ ）25 （8 分）解方程x+ =984x=60 x3.5=7 14x=2126 （4 分）写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数51 和 17； 54 和 3627 （3 分）图中，正方形的面积是 8 平方厘米，涂色部分的面积是多少平方厘米？五、操作题28 （7 分）甲、乙、丙三人跳棋游戏甲先从 A 点向东走 5 格到 B 点，乙接着从 B 点，向南走 4 格到 C 点；丙从 C 点向西走 3 格到 D 的点，表示 D 点的数对是（3，2） （1）在如图中标出 D 的位置（2）在如图中分别标出 A、B 、C 点的位置，并用数对表示29 （6 分）画一个直径是 4 厘米的
6、半圆，并计算这个半圆的周长和面积六、解决实际问题 （共 22 分）30 （4 分）小明和小芳原来共有 80 枚邮票，小明给了小芳 8 枚后，两人的邮票数相同，原来两人各有多少枚邮票？31 （5 分）一块地 公顷，其中 种西红柿， 种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积占这块地的几分之几？32 （3 分）电影院里一排有 24 个座位，妈妈带女儿去看电影，妈妈坐左边，女儿坐右边，在同一排有多少种不同的坐法？33 （5 分）公园里有一个圆形的花圃，直径是 10 米，在花圃的周围修一条 1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？34 （5 分）同一种毛巾，在甲超市的标价是 5 元 3 条，在乙超市的标
7、价为 7 元4 条，在丙超市的标价为 8 元 5 条这种毛巾在哪一个超市里最便宜？在哪一个超市最贵？（写出主要判断过程）2013-2014 学年贵州省毕节六小五年级（下）期末数学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、填空 （每空 1 分，共 26 分）1 （3 分）小文坐在班上的第 5 列，第 4 行，用数对表示是 （5，4） ；小芳坐的位置用数对表示是（3，6） 她坐在第 3 列，第 6 行【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答【解答】解：根据数对表示位置的方法可得：小文坐在班上的第 5 列、第 4 行，用数对表示是（5，4） ；小芳坐的位置用数对表示是
8、（3，6 ） ，他坐在第 3 列第6 行故答案为：（5，4） ；3；6【点评】此题考查了数对表示位置的方法2 （3 分）如果 a=5b（b0） ，那么 a 与 b 的最大公因数是 b ，最小公倍数是 a 如果 a 和 b 的最大公因数是 1，它们的最小公倍数是 ab 【分析】当两个数时倍数关系时，较小的数是它们的最大公因数，较大的数是它们的最小公倍数；两个数的最大公因数是 1，那么它们是互质数，当两个数是互质数数时，它们的最小公倍数是它们的乘积；据此解决即可【解答】解：因为 a=5b（b 0） ，所以 a 与 b 的最大公因数是： b，最小公倍数是：a因为 a 和 b 的最大公因数是 1，所以
9、 a 和 b 是互质数，所以最小公倍数是；ab故答案为：b，a，ab【点评】本题考查：当两个数是互质数数时，它们的最小公倍数是它们的乘积；当两个数时倍数关系时，较小的数是它们的最大公因数，较大的数是它们的最小公倍数3 （4 分）把小数化成分数（能约分的约成最简分数） 分数化成小数（除不尽的保留三位小数） 小数 0.05 0.875 0.45 0.429 分数 【分析】把小数化成分数，有几位小数就在 1 的后面添几个 0 作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分把分数化成小数用分子除以分母据此解答【解答】解：0.05= ；0.45= ；故答案为： ；0.875； ；0.429 【点评
10、】此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法4 （2 分）在 里，当 a 是 1 时，这个分数值是 5；当 a 是 5 时，这个分数是最小的假分数【分析】 （1）是求分母，根据分母=分子分数值得解；（2）最小的假分数是指分子等于分母的假分数；据此解答【解答】解：（1）55=1 ，所以在 里，当 a 是 1 时，这个分数值是 5（2）分子是 5 的最小假分数是所以在 里，当 a 是 5 时，这个分数是最小的假分数故答案为：1，5【点评】解决此题要掌握求分母的方法和假分数的意义5 （1 分）能同时被 2、3、5 整除的最小三位数是 120 【分析】能同时被 2、3、5 整除的数必须具备：个位上的
11、数是 0，各个数位上的数的和能够被 3 整除；据此解答【解答】解：能同时被 2、3、5 整除的最小三位数是 120；故答案为：120【点评】此题考查能被 2、3、5 整除的数的特征，要注意是求能同时被2、3 、5 整除的最小三位数6 （3 分）在横线里填上“”， “”或“=” ； ； 【分析】根据异分母分数大小的比较方法：先通分，再按照同分母分数大小比较的方法比较得出答案即可【解答】解： = 所以 ； = 所以 ； = 故答案为：；【点评】此题考查分数大小的比较方法，根据分数的实际情况选择合适的方法是解决问题的关键7 （1 分）如果 4x=0.16，那么 x2.36 2.4 【分析】先根据等式
12、的性质，方程两边时除以 4，求出方程 4x=0.16 的解，再把x 的值代入 x2.36 即可解答【解答】解：4x=0.164x4=0.164x=0.040.042.36=2.4故答案为：2.4【点评】解答本题的关键是依据等式的性质解方程，求出 x 的值8 （3 分）一个圆的半径扩大 3 倍，它的直径扩大 3 倍，周长扩大 3 倍，面积扩大 9 倍【分析】 （1） （2）因为圆的直径 d=2r，圆的周长 C=2r，由积的变化规律：当一个因数不变时，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍；知道半径扩大几倍，直径和周长就分别扩大几倍；（2）因为 S=r2，所以当圆的半径扩大 3 倍，
13、面积扩大 32 倍，由此得出答案【解答】解：（1）因为圆的直径 d=2r，所以圆的半径扩大 3 倍，它的直径扩大 3 倍，（2）因为圆的周长 C=2r，所以圆的半径扩大 3 倍，它的周长扩大 3 倍，（3） ）因为 S=r2，所以当圆的半径扩大 3 倍，面积扩大 32=9 倍，故答案为：3；3；9【点评】此题主要是利用圆的直径、周长与半径的关系及积的变化规律解决问题9 （1 分）小明买一个铅笔盒用去所带钱的一半，买一本笔记本有用去 4 元，这时还剩 16 元小明原来带了多少钱？【分析】先用“4 +16”计算出买了一个笔记本和剩下的钱数的和，所得的数值即小明所带总钱数的一半，进而用“所得的数值2
14、”解答得出结论【解答】解：（4+16）2=202=40（元） ；答：小明原来身上带了 40 钱【点评】解答此题的关键：先计算出所带钱数的一半，进而根据题意，根据整数乘法的意义用乘法解答即可10 （1 分）要表示毕节市 2013 年 6 月份的气温变化情况，应选用 折线 统计图【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可【解答】解：根据统计图的特点可知：要表示毕节市 2013 年 6 月份的气温变化情况，应选用折线统计图故答案为：折线【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统
15、计图各自的特点进行解答11 （4 分）有 40 盏彩灯，按 2 盏红灯、3 盏黄灯、4 盏绿灯的顺序排列，最后一盏是 黄 灯，这 40 盏灯中，红灯有 10 盏，黄灯有 14 盏，绿灯有 16 盏【分析】根据题干，这串彩灯是 9 盏彩灯一个循环周期，分别按照 2 盏红灯、3 盏黄灯、4 盏绿灯的顺序排列，据此计算出 40 盏彩灯排列了几个循环周期即可解答问题【解答】解：2+3+4=9（盏）409=4（周期）4 盏所以最后一盏是第 5 循环周期的第 4 盏，是黄灯；红灯：24+2=10（盏）黄灯：34+2=14（盏）绿灯：44=16（盏）答：最后一盏是 黄灯，这 40 盏灯中，红灯有 10 盏，
16、黄灯有 14 盏，绿灯有 16 盏故答案为：黄；10；14；16【点评】根据题干明确这串彩灯的排列规律是解答此题的关键二、判断题 （对的打“”，错的打“” ， ） （5 分）12 （1 分）分数的分子和分母同时加上或者同时减去相同的数，分数的大小不变 （判断对错）【分析】分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外） ，分数的大小不变据此即可判断【解答】解：分数的分子和分母同时加上或同时减去相同的数，分数的大小不变错误；故答案为：【点评】此题重点考查学生对分数基本性质的掌握情况，以及分析判断能力13 （1 分）一根绳用去了全长的 ，还剩 米，则用去的和剩下的一样长 错误 （判断对错）
