1、商中间末尾有 0 的除法练习 （练习五 1014 题）教学目标：1、使学生在熟练掌握一位数除三位数笔算除法的基础上，会正确计算 商末尾有 0 的除法。过程与方法：通过学习，形成一定的笔算技能。2、培养学生对数学学习的兴趣。教学重点：被除数的某一位不够除 ，商 0 的原理。教学难点：被除数的某一位不够除，商 0 的原理。教学过程：一、复习旧知1、口算。3 分钟计时，学生在口算卡上完成 20 道口算 题。2、计算。教师板书下列各题，学生在练习本上完成。 6905 8234 54（1）集体完成。（2）指名学生板演。（3）说一说，各自是怎样计算，如何验算的。（ 4）针对学生出现的错误，进行分析和指导。
2、（5 ）表扬算理清 楚，计算正确及有进步的同学。二、自主练 习1、第 11 题，现有 643 盆花摆 进花坛，平均放 进 5 个花坛中，每个花坛放多少盆，还剩多少盆？（1）出示题。（2）理解题意。（3）分析数量关系。（4）独立列式解答。（5）提问：怎样理解还剩多少盆？（余数就是还剩多少盆）2、第 12 题，3 位教师带 50 名学生去参观植物园，已知成人票价 10元，学生票价 5 元，10 人以上的团体票价为 6 元，怎样买票合算？来源:学科网 ZXXK（1）创设情景。教师边讲边出示相关信息。来源:Zxxk.Com（2）营造解题氛围。来源:Zxxk.Com（3）分组合作，尝试多种解答方法。（4）比一比，哪小组既解答合理又方法多样。来源:Zxxk.Com（5）想一想，在什么情况下师生分开购票是合算的？在什么情况下购买团体票合算 ？（6）给 学生充分的发言时间和空间。三、思维训练来源:学科网 ZXXK教材第 28 页第 14 题。四、课堂小结。
