1、中考政治答题技巧及书写规范指导一、答题技巧及要求1、题在书外，理在书中！2、答题时记住两个“不脱离”即：不脱离课本，不脱离材料！（也就是“在分析中要注意结合所给的题目中的材料和课本知识来分析”）3、注意多角度答题，把面铺开.4、答案要分段书写并标上序号.5、保持卷面的整齐、美观。二、各种题型的答题要求及参考格式（一）单项选择题要求：1、审理题干(题目)2、审题肢(选项)3 、审清题干、题肢及其两者间的联系，抓关键词语。在作答选择题时应注意：（1）排误,一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外） 。（2）排异,题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。（3）相信第一选择，除非的确搭错了，否
2、则不要随便改动。（4）遇到组合选择题时，最常用也是最有效的就是排除法。即找出题肢中绝对错的或是绝对对的题肢，然后按要求进行排除。（二）简答题要求：1、注意题目的指向性，即看准它指向什么知识点。2、简答题有时以“漫画” 形式出现。这时我们一般从 “现象”和“ 本质”两方面作答。现象即回答出漫画表面表达的内容；本质即回答出其中蕴含的政治观点。3、简答题有时以“感悟”“感想”“启示 ”等形式出现。我们一般从“是什么( 它体现的政治观点)”及“怎么做(我们应该怎样做)”两方面作答。参考答题格式：（分段书写；标上序号） （建议：每个观点最好写 12 行）（三）辨析题要求：是什么(判断观点是什么)-为什么
3、( 判断理由)-分析所作判断的理由-表明正确观点参考答题格式：（三步骤）答：这个观点是错误的（或正确的、或片面的） 。这是因为：（1） （分析正确的内容、原因）（2） （分析错误的内容、原因）（3） （亮明正确的做法和期望）注意：如果是以“两个人对话的形式” 或“有人认为有人认为的形式” 出现的辨析题，要对两人的话或观点分别判断和分析。（四）材料分析题的解题技巧我们可以按照读找，连，结，查四个步骤来进行：1、读、找 即认真阅读和分析材料，这是解答好试题的基础。我们要对试题中的材料仔细阅读，寻找关键词、关键句，切实把握好材料的真正含义，并从材料中获取答题的信息。2、连 所谓 “连”，就是将材料和
4、课本知识有机地连接起来，这是解答好试题的关键。我们应尽可能从课本知识中找出反映材料含义的相关内容，一定要找准，切忌张冠李戴。3、结“ 结 ”就是依据课本知识结合设问总结答案，这是解答好试题的要领。有时回答一个问题，可能会涉及课本中不同章节的知识点，这就需要我们必须熟悉教材并有较强的概括能力。组织答案时要注意全面、脉络清楚、层次分明，切忌简单抄写，知识堆砌。4、查 即检查答案与设问是否吻合，这是解答好试题的重要环节。我们认真做好这一步可以防止答非所问，从而提高正确率。参考答题格式：答（1）材料反映（说明） （2） （3） （注：要结合材料与课本分析。有时材料中的关键句就是答案的个别要点，我们可以
5、把它直接抄下来。 ）（五）例谈实践探究类试题的解答1、标语型写标语是指以宣传标语或广告语的形式作答的试题。设计标语应注意：（1）主题明确。 （2）内容切题。 （3）形式时尚。 （4）语言简洁。例题中宣部等七部门向社会推荐了“百部爱国主义教育影片、百首爱国主义教育歌曲、百种爱国主义教育图书”。请你就弘扬爱国主义精神设计一条宣传标语。参考答案弘扬爱国主义精神，传承中华民族美德。今天我以祖国为骄傲，明天中华因我而精彩。2、写发言提纲写发言提纲是指为班会、座谈会、讨论会、演讲会、活动课等写出符合一定要求的发言提纲。具体应做到：（1）围绕活动的主题开展。 （2）结合所学知识。（3）联系实际。即联系社会现
6、实，也可联系学生的自身实际。例题请你准备一个发言提纲，谈谈怎样做一个讲文明、有道德的好学生？参考答案 （1）指出社会发展、人类进步需要每个社会成员成为一个讲文明、有道德的好公民；（2）提出建议或措施如开展各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风的活动等；（3）谈谈自己的打算。3、提建议提建议一般要围绕主题，角度要多，建议要具有可行性，符合实际，一般至少要两到三点。例题请为推进海南生态文明建设提几项建议。参考答案 （1）普及生态科学知识，加大生态文明宣传，加强生态文明意识的教育；（2）广泛开展消除白色污染和拒捕野生动物等活动；（3）提倡少用一次性用品；（4）利用生态优势，发展生态经济；（5）创建
7、生态文明村镇学校。4、墙报或板报型墙报或板报是人们常用的一种宣传手段，其内容和形式多种多样，二者具有三个共同特点：（1）篇幅短小。 （2）内容丰富多彩。 （3）形式活泼，图文并茂，编排美观。例题请为“感悟祖国六十年来取得的成就” 设计黑板报（或手抄报） 。参考答案 （1）板报主题，感悟成就，喜迎国庆；（2）成就：神六、神七成功飞天；GDP 位居世界前列；奥运成功举办；世博会成功举办，等等。 （3）原因：坚持改革开放是强国之路；坚持党的基本路线不动摇；我们党始终坚持“三个代表” ，把人民的利益放在第一位；实施科教兴国和人才强国战略等。 （4）我们从小要立下爱国之志，要经弘扬中华民族精神，以振兴中
8、华为己任；要努力学习，掌握要领，不断创新，要敢于创新，为振兴中华而努力奋斗。（注：专题里的内容可写与材料有关的课本观点）5、设计活动方案活动形式有：演讲比赛（也可以是主题班会、办手抄报、设计板报、文化周活动、辩论会、征文比赛等形式） 。下面以主题班会和演讲比赛为例题。例一主题班会设计主题班会一般由活动目的、活动准备和活动步骤三部分组成。具体应注意两点：（1）围绕主题，渲染气氛。 （2）鼓励参与，讲究实效。如：自 2004 年 5 月 1 日以来， 中华人民共和国道路交通安全法 （以下简称道路交通安全法已实施有 7 年，该法的实施虽取得了较大成果，但横跨护栏、闯红灯等现象在我们身边还时有发生。为
9、此，请你设计一个宣传道路交通安全法的主题班会活动方案。参考答案 （1）班会前的准备：搜集资料，走访相关人士，邀请有关专家，写发言稿等。（2）具体步骤：观看有关道路交通安全的专题影片、录像资料。展示各小组收集到的有关道路交通安全的资料。请学生代表谈观看专题片的感想。请学生代表宣读号召大家“提高交通安全意识、自觉遵守道路交通安全法 ”的倡议书。请教师做总结发言，并宣布活动结束。例二设计演讲比赛演讲比赛是通过讲演的方式来教育、激励、促进人们践行的一种活动形式。如：近年来，全国范围都开展了资源节约活动。请你以“节约资源、建设祖国”为主题，设计一次演讲比赛。参考答案 （1）意义：通过组织演讲比赛，使学生
10、明白节约资源的重要性及我国面临的严峻资源形势，从而增强资源忧患意识，落实节约、保护资源的行动。（2）活动准备：在班级宣传、动员同学们积极报名，并让参赛人员做好准备。聘请评委老师，选拔主持人并确定相关的参与人员。制定并公布演讲比赛规则及评比标准。确定好演讲比赛的时间、地点等。（3）注意事项：在宣传动员中应突出积极参与的要求，维护好场地设备，注意保持好场地清洁，同时维护好比赛过程中的纪律等。6、调查报告型调查报告是作为把社会调查的情况用文字表述出来的书面材料，其格式一般包括：（1）标题：有时有正、副标题。 （2）引言。 （3）主体。 （4）结论和建议。例题请你就家乡的环境进行一次社会调查，并完成调
11、查报告。（1）标题：关于市（县）环境问题的调查报告。（2）调查目的：了解乱丢垃圾的情况，增强节约资源，保护环境的意识。（3）调查对象：学校所在社区。 （4）调查内容：乱丢垃圾的情况。（5）调查准备和方法：与所在社区的相关负责人联系，讲明情况，寻求支持。设计问卷，入户调查；实地观察、走访；查阅资料；等等。观察记录。（6）调查结论：简单堆放、填埋、焚烧垃圾会造成土壤污染、大气污染、水体污染。分类处理、回收利用垃圾，既可以净化环境，又可以提高利用效率，有利于经济发展和人民生活质量的提高。（7）提出建议：加大宣传力度，提高广大居民的环境意识。号召、引导居民对生活废弃物实行分类，并在相应的地点放置分类垃
12、圾箱，然后进行科学的分类处理。7、例谈倡议书的设计倡议书是为了带头发起、倡导做某种有意义的事，或者开展某项竞赛，以引起人们响应而使用的一种文体。倡议书既可由个人发起，也可由多人发起。设计一份倡议书必须注意以下五点：（1）标题。可只写“倡议书” ，也可标出倡议书的具体内容。 （2）正文。包括倡议的对象、原因、目的、依据、具体措施。 （3）结尾。表明倡议者的决心和希望。 （4）署名。 （5）日期。格式要规范，内容要全面。例题小手拉大手，文明我先行” 主题实践活动的倡议亲爱的同学们：为了响应海南省教育系统“小手拉大手，文明我先行” 主题实践活动的要求，用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，用自己的行动投入到“文明大行动” 中去，为建设国际旅游岛贡献自己的智慧和力量。特提出如下倡议：（1）从自身做起，争做文明知识的学习者。（2）从现在做起，争做文明的传播者。（3）从小事做起，争做文明的实践者、捍卫者。（4）努力做到：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不抢先插队、不乱停乱放、不乱穿马路。（5）与不文明行为作坚决斗争，真正做到微笑对人、宽容待人、尊重他人、关爱他人。（6）以文明之行为，兴文明之风尚，建文明之家园。中学 年级班年 月 日（注意：署名不要写真实校名和真实姓名 ）
