四年级数学上册教案 三位数乘两位数的乘法(北京课改版).doc
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- 四年级数学上册教案 三位数乘两位数的乘法(北京课改版).doc
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三位数乘两位数的乘法教学目标:1使学生知道三位数乘两位数的算理,掌握三位数乘两位数的笔算方法。2理解笔算中需要连续进位的算理。3培养学生的估算意识,良好的学习习惯。教学重点:连续进位教学难点:准确计算三位数乘两位数。教学过程:一、 情境:师:每当十一,天安门广场都是花团锦簇,好似一片花的海洋。现在有一个问题请大家帮忙。出示主题图思考:你了解了哪些信息?根据图中的信息可以提出哪些数学问题。二、 复习:板书: 39141边计算边口述过程。 板演2生讲过程。 强调:相同数位对齐进位三、 新授:例 1、每个花坛需要 398 盆花,摆 14 个花坛一共需要多少花盆?1列式,估算。 板书:39814=55724001456002独立尝试计算,叙述过程。组内交流。汇报(叙述过程) 板书: 3 9 8 1 41 5 9 23 9 85 5 7 2答:摆 14 个花坛一共需要 5572 盆花。计算器验算。3比较复习题、例 1:你发现了什么?4比较:估算、计算、验算的结果。练一练:1.口算:135 163 615 244 184812 616 194 327 2.计算: 247 43 428 65 182 57 394 28计算验算计算器验算3.每排 165 棵树,有 14 排,一共有多少棵小树?4.电话:批发价每部 148 元,学校买 18 部要用多少元?四、小结:谈谈你的收获?