1、第 6 单元 表内乘法（二）第 8 课时 练习课（一）【教学内容】：课本 P8182 页【教学目标】：1、通过计算强化口诀的记忆，进一步巩固表内乘法口诀，达到比较熟练的掌握。2、引导学生对数学信息的收集、分析，进一步强化学生解决问题的能力。【教学重难点】：重点：1、进一步巩固表内乘法口诀，达到比较熟练的掌握。2、学生对数学信息的收集、分析，进一步强化学生解决问题的能力。难点：用乘法解决简单的实际问题，发展学生解决问题的能力。【教学过程】：1、谈话引入。2、小朋友前面我们已经学习了有关 9 的乘法口诀，今天老师要和大家一起来复习有关的知识。设计意图：明确提出学习任务。二、引导练习，巩固强化1、组
2、织学生进行口算。（1） 、完成课本第 81 页第 2 题，交流改正。（2） 、让学生任意选择一个算式说一说是用哪句口诀进行计算的。2、引导学生完成第 4 题（1） 、请大家先在书上圈出相应的积。（2） 、仔细观察 9 乘几的各个积，说一说你发现了什么。3、引导学生完成第 6 题，（1）观察第 6 题的算式，想一想他们之间有什么联系。（2）学生独立计算，观察每一列算式的结果。（3）你发现了什么？为什么会这样？设计意图：强化 9 的乘法口诀，加深对口诀的理解和记忆。复习巩固其他表内乘法口诀，体会口诀的作用。复习用乘法解决问题，进一步理解乘法的意义，发展学生解决问题的能力。三、学习效果测评1、完成课本第 1、3 题。2、随堂练习。四、课堂总结。【教学反思】：
