1、1五 年 级 科 学 第 一 学 期 期 中 测试卷一、我会填。(每空 1 分,共 30 分)1、 种子发芽需要的条件是:( 一定的水分 )、( 适宜的温度 )和( 空气 )。2、种子( 发芽 )可以不需要阳光,但 ( 生长 )需要阳光。3、 蚯蚓生活需要 (阴暗) 、 ( 潮湿 ) 的环境4、生物之间像链环一样的食物关系,叫( 食物链 )。5、食物链中能( 自己制造 )食物的生物叫做( 生产者 )。6、食物链通常从( 绿色植物 )开始,到凶猛的( 肉食动物 )终止。7、生物之间复杂的食物关系形成一个( 网状结构 ),叫做( 食物网 )。8、为了维护生态平衡,我们人类应该( 保护环境 ) 。
2、9、从不同侧面照射得到的物体的影子电叫做( 投影 )。10、太阳是地球最大的 (光 源)和 (絷 源)。11、像电灯这样能自己物体叫做( 光源 )。12 、光是以( 直线 )的形式传播的。反射光也是( 直线 )传播的。13、影子的形成必须有( 光源 )、( 遮挡物 )和( 屏幕 )。14、许多光源在发光时也在( 发絷 ) 。光强温度( 较高 ) ,光弱温度( 较低 )。15、深色物体比浅色物体( 快 ) ,表面粗糙的比光滑的( 快 ),物体和太阳光垂直时升温( 快 )。二、我能判断。(每题 2 分,共 20 分)( )1.所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。( )2.环境影响着植物的生长,
3、但是植物的生长不会影响周围的环境。( )3.仙人掌原产于热带荒漠地区。( )4.企鹅适合在亚热带地区生活。( )5.保护大自然,维护生态平衡是我们人类的责任。( )6.影子总是在背光的一面。( )7.奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。( )8.物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。( )9. 教室的墙壁涂成白色是利用了光的反射原理。( )10.十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。三、我能选择。(每空 2 分,共 24 分)1.萤火虫发的光属于( A )A 冷光源 B 热光源 C 强光源2. 骆驼适应在( A )生活,河马适应在( B )生活,斑马适应在( C )生活。A.沙漠 B.湿地
4、C.草原3.下面不在食物链中的是( E )A 蔷薇 B 瓢虫 C 蚜虫 D 小鸟 E 花坛4、潜望镜的两块镜片都是( A )。A 平面镜 B 凹面镜 C 凸透镜学校 班级 姓名 座号 25.一天中阳光下物体的影子的变化,太阳最高时,( D )A 最长 B 较长 C 较短 D 最短6.下列物体中,属于光源的是( C )A 萤火虫,彩虹 B 镜子,打火机 C 点燃的火柴,太阳 D 开着的电灯,月亮7.光传播的速度是每秒约( A )A 30 万千米 B 1.5 亿千米 C 384403 千米8.我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是( C )A 睫毛 B 眼睑 C 瞳孔9.下面的材料在阳光下( C
5、)升温最快。A 白色纸 B 白色纸 C 黑色纸 D 铝箔纸10.以下没有利用反光原理的是( D )A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D 放大镜四、简答题。(4+6+8+4+4=26 分)1 为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少写出二条。(4 分)答:(1)热爱大自然,是人类社会赖以生存和发展的物质条件。(2)爱惜动、植物,保护生态平衡。(3)优化生产方法,防止环境污染。(4)发展科学技术,合理利用自然资源。2 、人们对太阳能的利用有哪些?(至少举三例)(6 分)答:太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。 3、写食物链:草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰(至少写四条)(8 分)答:1.草兔鹰 2.草兔蛇鹰 3.草蝗虫鹰 4.草蝗虫蛇鹰 5.草鸟蛇 6.草鸟蛇鹰4、生态瓶中如果小鱼增加 2 倍或者是 4 倍又会怎样呢?(4 分)答:小鱼浮出水面次数更多,甚至会缺氧死亡5 生态瓶中是不是植物越多越好呢?(4 分)答:物过多,影响植物对光的吸收,还会减少动物的活动空间,产生不良影响.