1、期末数学试卷（11）一、填空题 （20 分）1 （3 分）三千零八十万零六百 写作： ，5000600 读作： 2 （3 分）据统计，今年我县植树二百零七万六千棵，写作： ，省略“万”后的尾数约是 3 （3 分）1 里面有 个 4 （3 分）50 平方千米= 公顷，600 平方分米= 平方米= 平方厘米5 （3 分）在横线上填上、或=200 公顷 2 平方千米，400 平方米 4 公顷，300 万 300000，63045 630956 （1.5 分）一个数由 32 个万、54 个千、20 个一组成，这个数写作： 7 （1.5 分）一个正方形的周长是 2000 米，这个正方形的面积是 公顷8
2、（3 分）3 个边长为 2 厘米的小正方形拼成一个长方形后的面积是 ，周长是 二判断 （5 分，每题 1 分）9 （1 分）面积相等的正方形，周长一定相等 （判断对错）10 （1 分）把一个正方形分成 8 份，每份是它的 （判断对错）11 （1 分）近似数是 25 万的最大数是 249999 12 （1 分）分子相同的两个分数，分母大的分数值就小 （判断对错）13 （1 分）在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的 2 倍 （判断对错）三选择 （6 分，每题 1 分）14 （1 分）我国陆地面积大约是 960 万（ ）A平方米 B平方千米 C公顷 D公里15 （1 分）下列各数中，一个零也
3、不读的数是（ ）A500400 B504000 C504004 D50040016 （1 分）在除法算式中，被除数不变，商扩大 10 倍，除数（ ）A扩大 10 倍 B缩小 10 倍 C不变 D无法确定17 （1 分）把一根长 20 分米的铁线围成一个正方形框架，它的面积是（ ）A400 平方分米 B25 平方分米 C20 平方分米 D80 平方分米18 （1 分）把一条 3 米长的铁丝平均分成 8 段，每段是这条铁丝的 19 （1 分）甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的 ，乙同学看了这本书的 ，谁看的多些？（ ）A甲同学 B乙同学 C同样多 D无法确定四计算 （38 分）20 （8
4、分）口算 260+370= 830250= 260+90= 62 万25 万= 50013= 840040=8050= 01258= 2512= 770+140= 9900900=21 （10 分）用简便方法计算365199 183+98 2548 36056 247435722 （8 分）求未知数：532x=196 x62=438 74x=9102 x+634=85623 （6 分）递等式计算：35002536 2000（254） 2091（806789）24 （6 分）列式计算（1）48 除一个数得 16，这个数是多少？（2）一个数的 38 倍是 1560，这个数大约是多少？五应用题 （3
5、0 分，每题 5 分）25 （5 分）图书馆有故事书 7260 本，是文艺书的 6 倍，文艺书有多少本？26 （5 分）农场有一块长方形的水稻田，长 250 米，宽 80 米，每公顷要施化肥 120 千克，这块地要施肥多少千克？27 （5 分）育红小学有一块长方形操场，它的面积为 4800 平方米，宽 40 米，它的周长是多少？28 （5 分）一块布，做衣服用去这块布的 ，做床单用去这块布的 ， （ 提一个问题，并列式解答）29 （5 分）学校食堂运来一批煤，原计划每天烧 60 千克，可以烧 12 天；由于改进了烧煤的装置，结果每天只烧了 45 千克，这批煤可以烧多少天？30 （5 分）王平沿
6、着 60 米的直道走了 4 次，第一次走了 101 步，第二次走了 100 步，第三次走了 99 步，第四次走了 101 步，他从家到学校走了 650 步，他家离学校有多远？2016-2017 学年人教版四年级（上）期末数学试卷（11）参考答案与试题解析一、填空题 （20 分）1 （3 分）三千零八十万零六百 写作： 30800600 ，5000600 读作： 五百万零六百 【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0；读 5000600 这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位一个零或连续几个 0 都只读
7、一个零【解答】解：三千零八十万零六百写作：30800600；5000600 读作：五百万零六百故答案为：30800600；五百万零六百【点评】本题考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写 0、读错 0 或写错位数的情况2 （3 分）据统计，今年我县植树二百零七万六千棵，写作： 2076000 ，省略“万”后的尾数约是 208 万 【分析】这是一个七位数，最高位百万位上是 2，万位上是 7，千位上是 6，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，
8、再在数的后面写上“万”字【解答】解：二百零七万六千写作：2076000；2076000208 万；故答案为：2076000，208 万【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位3 （3 分）1 里面有 5 个 【分析】1= ，判定一个分数含有几个分数单位，看分子，分子是几，就有几个这样的分数单位；据此解答即可【解答】解：1= ，分子是 5，所以 1 里面有 5 个 故答案为：5【点评】本题考查了分数的意义和分数单位的意义的灵活应用，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数4 （3 分）50 平方千米= 5000 公顷，600 平方分米= 6 平
9、方米= 60000 平方厘米【分析】 （1）把 50 平方千米换算成公顷数，用 50 乘进率 100 得 5000 公顷；（2）把 600 平方分米换算成平方米数，用 600 除以进率 100 得 6 平方米；再把 600 平方分米换算成平方厘米数，用 600 乘进率 100 得 60000 平方厘米【解答】解：（1）50 平方千米=5000 公顷；（2）600 平方分米=6 平方米=60000 平方厘米故答案为：5000，6，60000【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率5 （3 分）在横
10、线上填上、或=200 公顷 = 2 平方千米，400 平方米 4 公顷，300 万 300000，63045 = 63095【分析】根据整数大小比较的方法：位数多的大于位数少的；如果位数相同，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推据此进行比较即可【解答】解：（1）因为 2 平方千米=200 公顷，所以 200 公顷=2 平方千米；（2）因为 400 平方米=0.04 公顷；所以 400 平方米4 公顷；（3）因为 300 万=3000000，所以 300 万300000；（4）因为 63045=14，63095=14，所以 63045=63095；故答案为：=、=【
11、点评】此题考查的目的是使学生牢固掌握整数大小的比较方法6 （1.5 分）一个数由 32 个万、54 个千、20 个一组成，这个数写作： 374020 【分析】由 32 个万即 320000，54 个千，即 54000，20 个一即 20，把它们合起来就是374020，据此写出【解答】解：320000+54000+20=374020，这个数写作：374020；故答案为：374020【点评】本题主要考查整数的写法，注意补足 0 的个数7 （1.5 分）一个正方形的周长是 2000 米，这个正方形的面积是 25 公顷【分析】先依据正方形的周长=边长4，求出正方形的边长，再据正方形面积=边长边长，即可
12、求出这个正方形的面积【解答】解：20004=500（米） ，500500=250000（平方米）=25（公顷） ；答：这个正方形的面积是 25 公顷故答案为：25【点评】此题主要考查正方形的周长、面积的计算方法的灵活应用8 （3 分）3 个边长为 2 厘米的小正方形拼成一个长方形后的面积是 12 平方厘米 ，周长是 16 厘米 【分析】用 3 个边长为 2 厘米的正方形拼成一个长方形，方法只有一种，拼成后的长方形的长是（23）厘米，宽是 2 厘米，然后根据长方形的周长和面积公式进行解答【解答】解：2（23）=26=12（平方厘米）2+（23）2=2+62=82=16（厘米）答：这个长方形的周长
13、是 16 厘米，面积是 12 平方厘米故答案为：12 平方厘米；16 厘米【点评】本题主要考查了学生利用拼成后图形的长和宽，然后根据周长和面积公式进行解答的能力二判断 （5 分，每题 1 分）9 （1 分）面积相等的正方形，周长一定相等 （判断对错）【分析】要解决好这个问题，必须理清面积、边长与周长之间的关系，这道题中两个正方形的面积相等也就是告诉我们边长相等，因此它们的周长也相等【解答】解：边长边长=面积，因为面积相等，所以边长也相等；正方形的周长=边长4，所以它们的周长也一定相等故答案为：【点评】本题考查了面积、边长、周长之间的关系10 （1 分）把一个正方形分成 8 份，每份是它的 （判
14、断对错）【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此判断即可【解答】解：把这个正方形的面积看作单位“1” ，没有说是否平均分成 8 份，所以每一份不一定是这个正方形的 故答案为：【点评】解答本题要明确单位“1”和分数的意义，要明确必须在“平均分”的前提下，每一份才是单位“1”的 11 （1 分）近似数是 25 万的最大数是 249999 错误 【分析】根据去近似数的求法可知：近似数 25 万应该是千位上的数舍去，舍去的数中 4 是最大的，百位、十位、个位是最大的一位数，据此写出然后判断【解答】解：近似数是 25 万的最大数是所以近似数是；254999，所以 25 万的
15、最大数是249999 的说法是错误的故答案为：错误【点评】本题主要考查近似数的求法12 （1 分）分子相同的两个分数，分母大的分数值就小 （判断对错）【分析】根据同分子分数大小的比较方法：分母大的反而小；直接判断得出答案即可【解答】解：分子相同的两个分数，分母小的分数值大，分母大的分数值小所以原题说法正确故答案为：【点评】此题考查分数的大小比较方法，根据分数特点，选择恰当的方法比较即可13 （1 分）在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的 2 倍 正确 （判断对错）【分析】减数+差=被减数，被减数+减数+差=2 个被减数，根据这些关系即可求解【解答】解：减数+差=被减数，被减数+减数+差
16、=2 个被减数，被减数、减数与差的和，等于被减数 2 倍故答案为：正确【点评】此题考查了减法各部分间的关系，关键要明确减数+差=被减数三选择 （6 分，每题 1 分）14 （1 分）我国陆地面积大约是 960 万（ ）A平方米 B平方千米 C公顷 D公里【分析】根据生活经验对长面积单位和数据大小的认识，可知计量我国陆地面积应用“平方千米”做单位据此解答【解答】解；我国陆地面积大约是 960 万平方千米故选：B【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择15 （1 分）下列各数中，一个零也不读的数是（ ）A500400 B504000 C504
17、004 D500400【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位连续几个 0 都只读一个零，读出各数再作选择【解答】解：50 0400 读作：五十万零四百，读一个零；50 4000 读作：五十万四千，不读零；50 4004 读作：五十万四千零四，读一个零；50 0400 读作：五十万零四百，读一个零故选：B【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错 0 的情况16 （1 分）在除法算式中，被除数不变，商扩大 10 倍，除数（ ）A扩大 10 倍 B缩小 10 倍 C不变 D无法确定【分析】根据商不变的性质和商的变化规律
18、，被除数和除数都乘或除以相同的数（0 除外）商不变；如果被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商反而缩小（或扩大）相同的倍数；由此解答【解答】解：根据商不变的性质和商的变化规律得：被除数不变，要使商扩大到原来的 10 倍，除数应缩小 10 倍（缩小到原来的 ） ；故选：B【点评】此题主要考查商不变的性质和商的变化规律，此题主要根据商的变化规律解答17 （1 分）把一根长 20 分米的铁线围成一个正方形框架，它的面积是（ ）A400 平方分米 B25 平方分米 C20 平方分米 D80 平方分米【分析】根据正方形的周长公式 C=4a，知道 a=C4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式 S=a
19、a，求出正方形的面积【解答】解：正方形的边长：204=5（分米） ，正方形的面积：55=25（平方分米） ，答：它的面积是 25 平方分米；故选：B【点评】本题主要是灵活利用正方形的周长公式与面积公式解决问题18 （1 分）把一条 3 米长的铁丝平均分成 8 段，每段是这条铁丝的 【分析】求每段是这条铁丝的几分之几，平均分的是单位“1” ，求的是分率；用除法计算【解答】解：18= 答：每段是这条铁丝的 故答案为： 【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1” 19 （1 分）甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的 ，乙同学看了这本书的 ，谁看的多些？（ ）A甲同学 B乙同学 C同样多 D无法确定【分析】甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的 ，乙同学看了这本书的 ，单位“1”都是同样一本书，甲乙两位同学谁看的比率大，谁就看的多些，利用分数的大小比较，即可得解
