1、幼儿园亲子活动方案举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。一、活动时间：2012年11月二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎 ，
2、 ，家长 。3、 操4、亲子 体游戏5、 体 体 、幼儿 家长参加6、主持人 。（1） 活动 好 的 ， 。（2） 活动过程 活动。（3） 活动 currency1“。（4） 活动 的fifl 有的品 7、亲子游戏：一力二、”三、子四、 乐 五、大、 、过、子1、 目标：1、 幼儿 能力2、 3、 幼儿 家长合作的 准备：四 子， 玩 ：1、 幼儿 家长2人一 ，幼儿 放 的一，家长 子 的 一。2、 幼儿 家长的 子 。3、家长 子 幼儿过来的 。4、家长 幼儿 过程 不能 过。5、一 的家 胜。：游戏奖 一 。2、大 目标： 练 如何迈步，体会走路的动作感觉。玩 ：1、家长 幼儿面对面 好
3、。2、家长用双 拉着 的 ， 的 家长的大，带动 向前迈步。3、游戏 4 进行，先达终点 胜。游戏奖 一 。3、吃桔子 目标：1、鼓 幼儿 爸爸、妈妈剥橘子。2、萌 幼儿爱爸爸、妈妈的情感。3、培养孩子的荣誉感。4、增进亲子间的感情交流。准备：桔子若干； 容纳下一 幼儿的布玩 ：1、幼儿与家长 起点。2、听口令幼儿开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的 。4、家长 的时间吃完桔子；并让幼儿 准备好的布 。5、家长提 布口，做点地动作前行，至少点地5次。6、四 家 一进行此游戏， 先终点者 胜。：游戏奖 一 。4、鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心 自信心。材料
4、：大张的废报纸若干，张画大鸡蛋， 散放 地。玩 ：1、让孩子 令说：“预备起 ”父母 孩子赶 起报纸，心机灵地从蛋 间撕破一 洞，然后将、肩、躯干 从报纸 钻过，再跨出报纸。2、 出“叽、叽”声，一只鸡肉孵成了。3、 着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。4、后孵出鸡的人 优胜。：游戏奖 一 。5、送彩 回家目标：练 走、蹲、 、抓的动作，提 幼儿 身动作的 性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一 ；红、黄、蓝、绿的 若干 。玩 ：1、将 四散放 场地一圆圈 ，幼儿 家长一 纸箱 圆圈外的场地。游戏开始前家长 幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。2、活动开始后， 幼儿去捡 自己纸箱一 颜色的
5、，家长 纸箱边等待。若 见自己的孩子捡 了 幼儿放回去重捡，一 捡完 。3、一共 ， 先捡完的幼儿 胜。：游戏奖 一 。6、 玩 ：1、 家 出一 孩 一 大人。2、 一 大人蹲下，后面蹲一 幼儿 前面的大人的 ，再着 蹲一 大人 前面幼儿的 ， 人 成一 ，共四 。3、蹲地前行， 后一人过完终点，先达 胜。: 体奖, 胜的一 家 得奖.7、 目标：体验与亲人、同伴一起游戏的 乐。准备：自 的大 二 ，自 的 若干,布 若干玩 ：1、将大 并放 场地的一 （终点）。2、四 家 一； 一 大人 一 孩； 着 好。3、用布 幼儿 家长 的 。4、听口令一起 前走，达 后，幼儿 下一 ， 人一起 拉
6、 回走， 先回起点 胜。：游戏奖 一 。8、 目标：1、培养幼儿精神 合作能力。 准备： 若干。玩 ： 1、 家 一游戏， 家 一 大人 一 幼儿 成。2、 家长双 三 并将自己孩子 。3、家长 破人 的同时currency1好自己的幼儿 。4、 时间 ，幼儿“下， 破 胜。：游戏奖 一 。9、 地fi过目标：加fl亲子感情，培养孩子 爱自父母的情感。 准备：大地fi8。 玩 ：1、四 家 一游戏， 家 一 大人 一 幼儿 成；2、 家长 孩子 同一fi子；3、再将后面fi子 前面，然后一同跨前面fi子；4、再将后面fi子 前面， 终点。5、次 fi子， fi子 外重再 。：游戏奖 一 。10
7、、” 目标：体会亲子共同游戏时的 乐。 准备：家长自带 玩 ：1、 家 一游戏， 家 一 大人 一 幼儿 成。2、家长将孩子 ，孩子”子后面用 成一 ”；3、家长 孩子的”，同时要currency1好自己孩子的”，”者 胜。4、家长不能 了不让人”就 ” 起来。：游戏奖 一 。11、体能目标： 验家长的体能；亲子间的合 。准备： 四 ，若干。玩 ：1、四 家 一游戏， 家 一 大人 一 幼儿 成。2、家长将孩子一只 起， 一只 并前进；3、达终点后，再 着幼儿，让幼儿用 终点放的子的4、 家长不能 放下幼儿， 至幼儿，幼儿不能用 。：奖 速 的家 。12、地目标： 能力。准备：圈玩 ：1、五 家 一游戏， 家 一 大人 一 幼儿 成。2、 鼓声 ，家长 着自己的孩子 着所有的圈；3、 鼓声 ，家长 幼儿迅速 同一 圈 ， 有的家 。4、下来再增一 家 ，进行下一游戏。：奖 前三 。13、子目标： 能力准备： 拉 若干玩 ：1、四 家 一游戏， 家 一 大人 一 幼儿 成。2、家长将幼儿 前，并用双 各一 ，
