1、过小孤山大孤山,陆游,陆游：,字？号？越州山阴（今浙江绍兴）人。 坎坷之始：应进士试，因“喜论恢复”，受到秦桧的忌恨，复试时竟被除名。 遗恨而终：嘉定二年（1210），八十五岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。 散文成就很高，被前人推为南宋宗匠。 主要作品集：渭南文集、剑南诗稿。,读准字音,燧、潦、巉、鹘、抟、葭、赪、湓。,第一段：杰然、特起、潦、幸有舟楫迟，得尽所历妙。第二段：巉然、信、尤物、发挥、估客、极登临之胜、徙倚。第三段：渺弥、合处如引绳、壁,疏 通 文 意,（1）各处景物千姿百态，但又均有山水辉映的描写，构成整体背景，使景物于多样中见统一； （2）注意各景点地理位置
2、上的联系，如写江流与船行，即在分散景点中贯以线索；写澎浪矶与小孤山“东西相望”，写大孤山时又与小孤山作比，更见出联系，从而构成完整的长江山水图。,绘 景,李思训画长江绝岛图【释义】：山色苍翠，烟水迷茫，大小二孤，矗立江水中央。崖高险绝，猿鸟不度，乔木破空。有客舟从何处而来？桨声流水间船歌抑扬。沙岸平整，轻风徐来，望客不见，唯浪涌船高，孤山低首，此起彼伏。两山如发髻高耸，正对江水之镜，二美梳弄新妆。舟中商贾，切莫轻狂，小姑前年，已嫁彭郎。,对比阅读,清吴乔：“意喻之米，文喻之炊而为饭，诗喻之酿而为酒。” 诗歌展现的形象和具体事物间的距离比较大，多有跳跃和省略，能让我们想象飞得更高。 散文交待具体
3、，描写细致真实，给人具体逼真的感受，能让人身临其境。,当堂练习,（1）与其他三句不同句式的一项（ ）A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 B、若稍饰以楼观亭榭 C、江自湖口分一支为南江，盖江西路也。 D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。,当堂练习,（2）解释下列一词多义A、然 杰然特起 然峭拔秀丽皆不可与小孤比 实不然也 碧峰巉然孤起,B、以 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。 复以小艇游庙中 若稍饰以楼观亭榭 夫夷以近，则游者众。 不以物喜，不以己悲。,当堂练习,C、之 信造化之尤物 自数十里外望之 徙倚久之而归 何功之有哉？ 之二虫又何知,D、而 突兀而已 徙倚久之而归
4、岸土赤而壁立 青，取之于蓝，而青于蓝 而母立于兹,当堂练习,（3）指出下列词类活用现象A晚泊沙夹 B岸土赤而壁立 C掠江东南去 D上干云霄,东京房价 https:/www.himawari- yrk735sqz 日本东京房价2017 东京房价最高时多少 不必在意，我也丝毫不曾往心里去。长青，世人只是这样，盲目而激愤，一旦遇到困境便无法控制自己的情绪。首先想到的不是如何解决眼前的困局，而是发泄内心的情绪。于是，总是迁怒无辜之人，来发泄自己的无能为力。这些人内心十分脆弱，经不起任何打击。他们无法控制自己的情绪，也无法控制人生，只是随波逐流，是漂浮在水面的树叶，并不知道自己会漂向何方。前行和停止，速度与方向，都是不能掌握的事，所以更加脆弱。因为无能为力，所以更容易焦躁发怒。是否有人夸赞你睿智。与其说睿智，不若说是从来都来不及天真。明白有些事无能为力，就不会再做盲目而无用的抗争。不能要求旁人有何改变，人性里始终存在的阴暗不可能轻易得到光照。理性无法始终对其抗衡。何况，他们未必能意识到自己的错漏。与其自我检视反思，把责任推到别人身上显然更加容易，更加心安理得。而且你不能与这样的人较真，他们只会越发激动，失去理智。长青，明早五点多就要起床，早点睡，晚安。晚安。,
